Informe previo sobre memoria de verificación - Graduado o Graduada en Antropología Social y Cultural por la Universidad de Sevilla
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BOUS núm. 1, de 18 de enero de 2010
Títulos de Grado
Informe previo sobre memoria de verificación
Graduado o Graduada en Antropología Social y Cultural
por la Universidad de Sevilla
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1.- DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO
1
.1 Denominación oficial del título:
Graduado Graduada en Antropología Social y Cultural por la Universidad de Sevilla.
.2 Centro responsable:
1
Facultad de Geografía e Historia.
1
1
.3 Rama de Conocimiento:
Ciencias Sociales y Jurídicas.
.4 Créditos totales para la obtención del título: 240 ECTS
1
1
.5 ¿Conduce al ejercicio de profesión regulada?: No
.6 Profesión o profesiones, en su caso:
No procede.
1
1
.7 Lenguas utilizadas en el proceso formativo:
Castellano.
.8 Plazas ofertadas en los primeros años de implantación:
El número de plazas ofertadas en los cuatro primeros años de implantación será de 60 (actualmente
00 en la titulación de sólo 2º ciclo).
2
1
.9 Fecha de aprobación por Junta de Centro: 1/12/2009
.10 Fecha de presentación de la propuesta: 14/12/2009
1
2.- JUSTIFICACIÓN
2
.1 Evidencias que justifiquen el interés del título y su relevancia académica y científica.
Se incluyen
2
.2 Referentes externos y procedimientos de consulta tanto internos como externos.
Se incluyen.
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3.- OBJETIVOS
3
.1 Definición de los objetivos del título.
Se incluyen.
3
.2 Inclusión de competencias generales y específicas expresadas en términos de resultados del
aprendizaje.
Se incluyen pero no se corresponden con las de los Módulos.
3
.4 Relación de las competencias generales y específicas con los módulos del plan de estudios.
Se incluye una tabla relacionando las competencias generales y específicas con los módulos en los
que se entrenan, pero la redacción de las competencias incluidas en los módulos no se corresponde con la
incluida en el apartado de Objetivos y Competencias.
3
.5 Competencias transversales acordadas por el Consejo de Gobierno.
Se incluyen.
4.- ACCESO Y ADMISIÓN
4
.1 Sistemas de información general previo a la matrícula.
Se incluye, pero es conveniente hacer referencia a los nuevos sistemas de acceso.
4
.2 Definición del perfil recomendado para el estudiante de nuevo ingreso (características persona-
les y académicas).
Se incluye.
4
.3 Sistemas de apoyo y orientación a los estudiantes de nuevo ingreso y mecanismos de apoyo y
orientación a los estudiantes ya matriculados.
Se incluye.
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5.- PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
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.1 Créditos totales por tipo de materia: (resumen de asignaturas/créditos exigidos y ofertados).
Tipo de materia
Formación Básica
Obligatorias
Asignaturas
Créditos
60
10
17
102
Optativas
Prácticas externas1
10/20
1
60/120
6
Trabajo fin de Grado
1
12
Total.........
39/49
240/300
5
5
.2 ¿Prácticas externas con carácter optativo?: No
.3 Créditos de formación básica (mínimo 60): 60
A.- Créditos de formación básica vinculados a las materias de la rama de conocimiento (mínimo 36): 36
B.- Créditos de formación básica vinculados a materias de otras ramas de conocimiento, de carácter
básico específico de la titulación o transversales (mínimo 60 – A): 24
5
.4 Simultaneidad de asignaturas por curso y cuatrimestre:
Anuales
C1
C2
5
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
-
-
-
-
5
5
5
5
5
5
5
5
5
.5 Explicación sobre la planificación de las enseñanzas.
Se incluye explicación bastante detallada.
.6 Información sobre el sistema de calificaciones.
Se incluye en el apartado 8 sobre resultados previstos.
.7 Procedimientos de coordinación docente.
Se incluyen.
5
5
.8 Incompatibilidades o requisitos previos entre módulos, materias o asignaturas.
Sólo se contemplan para el Trabajo Fin de Grado.
1
Sólo cuando son prácticas obligatorias, en el caso de prácticas optativas los créditos correspondientes están incluidos en el apar-
tado de materias optativas.
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.9 Descripción de las actividades formativas a realizar en cada módulo y la metodología de ense-
ñanza aprendizaje.
Se incluye.
5
5
5
.10 Horas lectivas programadas por crédito ECTS:
Se incluye.
.11 Adscripción de todas las asignaturas a Departamento y área de conocimiento
Se incluye.
.12 Módulos comunes acordados por las comisiones de título y de rama correspondientes en cum-
plimiento de los acuerdos del Sistema Universitario Público Andaluz.
Módulos SUPA
Créditos Módulos USE
Créditos
Formación Básica en Ciencias So-
Formación Básica en Ciencias Sociales
36
24
36
24
ciales
Formación Básica Complementaria
Formación Básica Complementaria
Temáticas Centrales en Antropología
Social I : Organización y Diferenciación
Social
18
18
18
Organización y Diferencial Social
18
18
18
Temáticas Centrales en Antropología
Social II: Política, Religión, Simbolismo, y
Comunicación y Cognición
Política, Religión, Simbolismo, y
Comunicación y Cognición
Temáticas Centrales en Antropología
Social III: Producción , Distribución,
Intervención Social y Ecología
Producción , Distribución, Interven-
ción Social y Ecología
Métodos y Técnicas de Investigación en
Antropología Social y Cultural
Métodos y Técnicas de Investigación
en Antropología Social y Cultural
2
4
24
12
12
Etnología Regional
12
12
Etnología Regional
Formación Avanzada en
Antropología
Formación Avanzada en Antropología
Trabajo Fin de Grado y Prácticas
Externas o Trabajo de Campo
Trabajo Fin de Grado y Prácticas
Externas o Trabajo de Campo
18
18
Optativas
Interculturalidad en el Mundo
Contemporáneo
30
Antropología Territorio y Desarrollo
Intervención Social
Patrimonio Cultural
Totales
30
36
24
Totales
180
300
Se recogen todos los módulos y créditos acordados.
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5.13.- ANÁLISIS DETALLADO DE LA ESTRUCTURA MODULAR
UNIDAD
REQUISITOS
PREVIOS
SISTEMAS
ACTIVIDADES
FORMATIVAS
MATERIAS
MÓDULOS UNIV. SEVILLA CRÉDITOS CARÁCTER
OBSERVAC.
Se incluyen
Se incluyen
Se incluyen
COMPETENCIAS
Sólo específicas
Sólo específicas
Sólo específicas
TEMPORAL
EVALUACIÓN
ASIGNATURAS
Formación Básica en
Ciencias Sociales
Formación
Básica
36
24
18
1º curso
No se exigen
No se exigen
No se exigen
Revisar2
Se incluyen
Se incluyen
Se incluyen
Correcto
Correcto
Correcto
Formación Básica
Complementaria
Formación
Básica
1º curso
2º curso
Revisar
Revisar
Organización y Diferencial
Social
Obligatoria
Política, Religión,
Simbolismo, y Comunicación
y Cognición
18
18
Obligatoria
2º curso
2º curso
No se exigen
No se exigen
Revisar
Revisar
Se incluyen
Se incluyen
Se incluyen
Se incluyen
Sólo específicas
Sólo específicas
Correcto
Correcto
Producción , Distribución,
Intervención Social y
Ecología
Obligatoria
Obligatoria
Métodos y Técnicas
de Investigación en
Antropología Social y
Cultural
24
3º curso
No se exigen
Revisar
Se incluyen
Se incluyen
Sólo específicas
Correcto
Etnología Regional
12
Obligatoria
Obligatoria
4º curso
4º curso
No se exigen
No se exigen
Revisar
Revisar
Se incluyen
Se incluyen
Se incluyen
Se incluyen
Sólo específicas
Sólo específicas
Correcto
Correcto
Formación Avanzada en
Antropología
12
Trabajo Fin de Grado y
Prácticas Externas o Trabajo
de Campo
18
Mixto
4º curso
Sí
Revisar
Se incluyen
Se incluyen
Sólo específicas
Correcto
Interculturalidad en el
Mundo Contemporáneo
3
0
0
Optativa
Optativa
2º al 4º cursos
2º al 4º cursos
No se exigen
No se exigen
Revisar
Revisar
Se incluyen
Se incluyen
Se incluyen
Se incluyen
Sólo específicas
Sólo específicas
Correcto
Correcto
Antropología Territorio y
Desarrollo
3
Intervención Social
Patrimonio Cultural
36
24
Optativa
Optativa
2º al 4º cursos
2º al 4º cursos
No se exigen
No se exigen
Revisar
Revisar
Se incluyen
Se incluyen
Se incluyen
Se incluyen
Sólo específicas
Sólo específicas
Correcto
Correcto
2
El sistema de calificaciones debe ajustarse a lo previsto en el Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, las calificaciones serán numéricas de 0 a 10, con la posibilidad de añadir la calificación
cualitativa según la escala que se indica.
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6.- PERSONAL ACADÉMICO
6
.1 Referencia a la experiencia profesional e investigadora del personal docente disponible para la
impartición del título.
Sólo se incluye información sobre los profesores del Departamento de Antropología Social, creemos
que debería ampliarse con datos del profesorado de los demás Departamentos que participarán en la do-
cencia del título de Grado.
6
.2 Detalle del personal de apoyo disponible.
Se incluye.
6
.3 Referencia a los mecanismos previstos para garantizar la igualdad de oportunidades y de no
discriminación en los proceso de contratación de profesorado.
Se incluye.
7.- RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS
7
.1 Especificación de los medios y servicios adecuados y disponibles para la impartición del plan
de estudios.
Se incluye.
7
.2 Referencia a los mecanismos para realizar la revisión, accesibilidad y mantenimiento de mate-
riales y servicios.
Se incluye.
8.- RESULTADOS PREVISTOS
8
.1 Valores previstos para los indicadores de rendimiento:
Tasa de graduación: 40
Tasa de abandono: 20
Tasa de eficiencia: 80
8
8
.2 Justificación de los valores aportados.
Se incluye.
.3 Referencia al procedimiento para valorar el progreso y los resultados del aprendizaje de los
estudiantes.
Se incluye, aunque el texto acordado sobre el Sistema de calificaciones creemos que estaría mejor
en el apartado de planificación de las enseñanzas.
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9.- SISTEMA DE GARANTÍA DE LA CALIDAD
9
.1 Inclusión del Sistema de Garantía de Calidad.
Se incluye el documento oficial.
10.- CALENDARIO DE IMPARTICIÓN
1
0.1 Cronograma de implantación:
El primer curso se implantará en 2010/11, según el siguiente cronograma:
Curso
académico
Implantación del Grado
Antropología Social y Cultural
Extinción de la Titulación de Sólo
Segundo Ciclo Antropología Social
2
2
2
2
010/11
011/12
012/13
013/14
Implantación del Primer Curso
Implantación del Segundo Curso
Implantación del Tercer Curso
Implantación del Cuarto Curso
Se extingue el Primer Curso
Se extingue el Segundo Curso
1
1
0.2 Mecanismos de adaptación desde el plan actual al nuevo plan de estudios.
Se incluye.
0.3 Enseñanzas que se extinguen por la implantación del nuevo título:
Licenciatura de Sólo Segundo Ciclo en Antropología Social y Cultural.
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11.- Resumen de incidencias que deben corregirse.
Deficiencias detectadas en los apartados del informe:
1
. En el apartado de objetivos y competencias deben recogerse todas las competencias generales y
específicas asociadas al título y en los módulos se deben indicar qué competencias se entrenan, de
las que previamente se han definido. En el proyecto actual las competencias de los módulos no se
identifican con las del apartado de Objetivos del título.
2
3
4
. En el apartado de acceso y admisión es conveniente hacer referencia a los nuevos sistemas de ac-
ceso.
. Revisar las observaciones incluidas en el apartado 5.13 sobre la estructura modular del plan de es-
tudios.
. En el apartado de personal académico sólo se incluye información sobre los profesores del Depar-
tamento de Antropología Social, creemos que debería ampliarse con datos del profesorado de los
demás Departamentos que participarán en la docencia del título de Grado.
12.- Alegaciones presentadas al proyecto.
No se han presentado alegaciones al proyecto.
Sevilla, 16 de diciembre de 2009
Área de Ordenación Académica