Grado en Administración y Dirección de Empresas
PRESENTACIÓN Y GUÍA
Presentación y guía
En un mundo digital y globalizado, la competencia entre las empresas es cada vez mayor y éstas tienen que adaptarse a cambios tecnológicos continuos. El rol que los graduados en ADE juegan aquí es el de crear valores.
El ingenio personal en una empresa es la que hace que ésta se diferencie del resto dándole mayores logros y futuro. Para alcanzar esta ventaja competitiva el Grado de Administración y Dirección de Empresas fomenta las habilidades y competencias mediante el desarrollo del trabajo en equipo, la crítica y la iniciativa. Además de los valores, se forman capacidades para poder ejercer en las distintas áreas empresariales: gestión, asesoramiento, evaluación y planificación de organizaciones, dirección, etc.
El Grado en Administración y Dirección de Empresas proporciona los conocimientos para el análisis e identificación de las circunstancias de una empresa u organización, desde una visión holística, y así trabajar tomando decisiones para la consecución de los objetivos.
Esta titulación también puede cursarse en el centro adscrito: Centro Universitario de Osuna. En este caso debe tenerse en cuenta que los precios públicos, arriba indicados, se ven incrementados con los precios propios establecidos por el Centro adscrito. También puede cursarse en modalidad de doble titulación internacional, para más información visite el siguiente enlace.
Las/os estudiantes matriculadas/os en este Grado deberán acreditar, antes de solicitar la expedición del título, la obtención de un nivel de competencias lingüísticas en un idioma extranjero equivalente al nivel B2 del MCERL (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas). Más información.
También tiene a su disposición el folleto del Grado.
El ingenio personal en una empresa es la que hace que ésta se diferencie del resto dándole mayores logros y futuro. Para alcanzar esta ventaja competitiva el Grado de Administración y Dirección de Empresas fomenta las habilidades y competencias mediante el desarrollo del trabajo en equipo, la crítica y la iniciativa. Además de los valores, se forman capacidades para poder ejercer en las distintas áreas empresariales: gestión, asesoramiento, evaluación y planificación de organizaciones, dirección, etc.
El Grado en Administración y Dirección de Empresas proporciona los conocimientos para el análisis e identificación de las circunstancias de una empresa u organización, desde una visión holística, y así trabajar tomando decisiones para la consecución de los objetivos.
Esta titulación también puede cursarse en el centro adscrito: Centro Universitario de Osuna. En este caso debe tenerse en cuenta que los precios públicos, arriba indicados, se ven incrementados con los precios propios establecidos por el Centro adscrito. También puede cursarse en modalidad de doble titulación internacional, para más información visite el siguiente enlace.
Las/os estudiantes matriculadas/os en este Grado deberán acreditar, antes de solicitar la expedición del título, la obtención de un nivel de competencias lingüísticas en un idioma extranjero equivalente al nivel B2 del MCERL (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas). Más información.
También tiene a su disposición el folleto del Grado.
Guía de Estudiantes
Plan de Estudios
Información adicional
Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT):
Puede encontrar más información visitando la página de este grado en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT).ACCESO Y NORMATIVA ACADÉMICA
Acceso y Normativa académica
Oferta y demanda
Datos para la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
| Tabla de Oferta y Demanda de plazas | ||||
|---|---|---|---|---|
| Demanda | ||||
| Curso | Oferta | 1ª Preferencia | 2ª y 3ª Preferencia | Total |
| 2023-2024 | 488 | 661 | 1198 | 3752 |
| 2022-2023 | 488 | 753 | 1220 | 3998 |
| 2021-2022 | 488 | 696 | 1187 | 3817 |
| 2020-2021 | 488 | 589 | 1035 | 3430 |
| 2019-2020 | 488 | 558 | 867 | |
| 2018-2019 | 488 | 554 | 874 | |
| 2017-2018 | 488 | 608 | 871 | |
| 2016-2017 | 488 | 577 | 604 | |
| 2015-2016 | 488 | 549 | 845 | |
| 2014-2015 | 488 | 606 | 892 | |
| 2013-2014 | 513 | 661 | 932 | |
| 2012-2013 | 513 | 731 | 1146 | |
| 2011-2012 | 513 | 683 | 960 | |
| 2010-2011 | 513 | 432 | 745 | |
| 2009-2010 | 513 | 1088 | 757 | |
También puede consultar los datos para el centro adscrito (Escuela Universitaria de Osuna).
Sistemas de información preuniversitarios
El Área de Orientación Universitaria y Participación Estudiantil, perteneciente al Vicerrectorado de Estudiantes, a través de actividades, materiales y atención personalizada ofrece un servicio centralizado de información y orientación al alumnado preuniversitario con el objetivo de facilitar los elementos precisos que le permitan decidir coherentemente sobre su futuro académico y profesional. Entendemos que el colectivo preuniversitario engloba tanto al alumnado de centros de enseñanzas preuniversitarias, extranjeros y a personas que acceden por la vía de mayores de 25, 40 o 45 años.
Las distintas etapas de las que disfruta el alumnado desde antes de llegar a las aulas hasta después de su graduación serán más enriquecedoras si el estudiantado realiza una inmersión plena en la vida universitaria. Por ello, la Universidad de Sevilla le ofrece diferentes acciones para aprovechar las sinergias, potenciar las posibilidades de participación y promover el mejor conocimiento de la universidad.
Para ampliar esta información y conocer los distintos eventos y encuentros, puede acceder al área de Orientación universitaria del portal.
En el Centro de Atención a Estudiantes (CAT) se ofrece información sobre la Universidad de Sevilla y de los diferentes procedimientos establecidos para el estudiantado durante las distintas fases de su paso por la universidad. Además, puede consultar la información sobre el proceso de preinscripción, admisión, fechas, etc.
Asimismo, la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales dispone de una página web que incluye información relevante sobre el centro, las titulaciones y las actividades que se desarrollan (como las prácticas de empresas y los acuerdos de relaciones internacionales) que se actualiza continuamente.
E igualmente puede cursar este grado en el centro adscrito de la Universidad de Sevilla, Escuela Universitaria de Osuna
Perfil recomendado
Los alumnos que deseen cursar los estudios de Grado en Administración y Dirección de Empresas es conveniente que posean una formación básica propia del Área de Humanidades y Ciencias Sociales, como Matemáticas, Sociología, Derecho, etc. e interés por el mundo empresarial.
En cuanto al perfil personal del alumno: alumnos con vocación empresarial, con buenas dotes de comunicación, gestión, análisis y facilidad en las relaciones interpersonales.
En cuanto al perfil personal del alumno: alumnos con vocación empresarial, con buenas dotes de comunicación, gestión, análisis y facilidad en las relaciones interpersonales.
Requisitos de acceso y procedimiento de admisión
Vías de acceso
Ejemplo de cálculo de notas
En el siguiente enlace obtendrá información sobre los parámetros de ponderación según la titulación:
Planes de acogida
La Universidad de Sevilla dispone de un amplio conjunto de actividades destinadas a facilitar la llegada y los primeros pasos de estudiantes de nueva matriculación, llevando a cabo un apoyo y acompañamiento que les permita una rápida integración y les dé a conocer las posibilidades de participación universitaria.
Puede conocer estas actividades, así como las diferentes jornadas de acogida, en el siguiente enlace.
En la página web de la facultad (Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales) como del centro adscrito Escuela Universitaria de Osuna se despliega más información sobre los planes de acogida.
Puede conocer estas actividades, así como las diferentes jornadas de acogida, en el siguiente enlace.
En la página web de la facultad (Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales) como del centro adscrito Escuela Universitaria de Osuna se despliega más información sobre los planes de acogida.
Sistemas de apoyo, orientación y tutoría al estudiantado matriculado
La Universidad de Sevilla articula a través de diferentes planes un sistema de apoyo, orientación y tutoría de sus estudiantes. De este modo, desde el área de Orientación universitaria, se ofrecen varios servicios universitarios integrados para el apoyo al estudiante.
Por su parte y con el objetivo de mantener a la comunidad de estudiantes activa, la Universidad de Sevilla impulsa diferentes tipos de actividades que garantizan una formación integral y el desarrollo de habilidades artísticas, culturales y sociales en su estudiantado. En la página de Participación estudiantil puede conocer la programación.
Para conocer el Plan de orientación y acción tutorial disponible en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, puede consultar el siguiente enlace.
Por su parte y con el objetivo de mantener a la comunidad de estudiantes activa, la Universidad de Sevilla impulsa diferentes tipos de actividades que garantizan una formación integral y el desarrollo de habilidades artísticas, culturales y sociales en su estudiantado. En la página de Participación estudiantil puede conocer la programación.
Para conocer el Plan de orientación y acción tutorial disponible en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, puede consultar el siguiente enlace.
Normas de matrícula, permanencia y evaluación
Reconocimiento y transferencia de créditos
DATOS DEL TÍTULO
Datos generales, objetivos y competencias
Centro(s) responsables del título
Centro(s) en los que se oferta el título
Fecha de publicación en el RUCT
Fecha Consejo de ministro: 30/10/2009
Fecha BOE: 05/01/2010
Fecha BOE: 05/01/2010
Curso de implantación
El programa comienza en el curso 2009-2010
Rama de conocimiento
Ciencias Sociales y Jurídicas
Duración del programa
Créditos: 240.00
Años: 4
Años: 4
Tipo de enseñanza
Presencial
Lenguas utilizadas
Español
Inglés
Inglés
Información sobre horarios, aulas y exámenes
Los horarios están disponibles en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.
También puede consultar los horarios para el título en la Escuela Universitaria de Osuna.
También puede consultar los horarios para el título en la Escuela Universitaria de Osuna.
Procedimiento para la expedición del suplemento Europeo al título
Recursos materiales disponibles asignados
Tanto en la página web del centro (Recursos materiales) como en la del centro adscrito (Escuela Universitaria de Osuna), se despliega más información sobre los recursos materiales disponibles.
Cronograma
| Plan a extinguir | |
|---|---|
| 108 | LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (Plan 01) |
| Curso | Se implanta | Se extingue (108) |
|---|---|---|
| 2009-2010 | Primer curso | Primer curso |
| 2010-2011 | Segundo curso | Segundo curso |
| 2011-2012 | Tercer curso | Tercer curso |
| 2012-2013 | Cuarto curso | Cuarto curso |
| 2013-2014 | Quinto curso. |
La implantación del Grado de Administración y Dirección de Empresas en la Universidad de Sevilla será progresiva curso a curso. Al mismo tiempo irá desapareciendo la licenciatura en Administración y Dirección de Empresas.
Tabla de adaptación al nuevo plan de estudios
| PLAN ORIGEN: LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (Plan 01) | |
|---|---|
| ASIGNATURA ADAPTADA | ASIGNATURA ORIGEN |
| 1510003 Fundamentos de Contabilidad | 1080001 Contabilidad Financiera I |
| 1510015 Estados Contables | 1080022 Contabilidad Financiera III |
| 1510020 Sistemas de Costes e Información Económica | 1080011 Contabilidad Analítica I |
| 1510021 Contabilidad para Directivos de Empresa | 1080012 Contabilidad Analítica II |
| 1510031 Análisis Financiero | 1080021 Análisis Contable |
| 1510033 Control de Gestión | 1080040 Control de Gestión |
| 1510032 Auditoría | 1080037 Auditoría de Estados Financieros I |
| 1510005 Instituciones Básicas de Derecho Privado | 1080003 Derecho Civil Patrimonial |
| 1510047 Régimen Fiscal de la Empresa | 1080035 Derecho Tributario |
| 1510012 Derecho Mercantil | 1080013 Derecho Mercantil |
| 1510022 Derecho del Trabajo | 1080019 Derecho del Trabajo |
| 1510009 Matemáticas I | 1080007 Matemáticas I |
| 1510001 Estadística | 1080006 Estadística I |
| 1510013 Economía Mundial y Española I 1510028 Economía Mundial y Española II | 1080014 Economía Mundial 1080020 Economía Española |
| 1510030 Matemáticas Financieras | 1080018 Matemáticas de las Operaciones Financieras |
| 1510014 Estadística Avanzada | 1080015 Estadística II |
| 1510027 Econometría para la Empresa | 1080025 Econometría |
| 1510017 Matemáticas II | 1080008 Matemáticas II |
| 1510002 Finanzas | 1080043 Gestión Financiera |
| 1510029 Gestión Empresarial Informatizada | 1080031 Gestión Empresarial Informatizada |
| 1510025 Dirección Financiera | 1080024 Dirección Financiera |
| 1510026 Dirección Táctico-Operativa de Operaciones | 1080034 Dirección y Gestión de Producción / Operaciones I |
| 1510037 Dirección Estratégica de Operaciones | 1080044 Dirección y Gestión de Producción / Operaciones II |
| 1510038 Diseño de Negocio Electrónico | 1080031 Gestión Empresarial Informatizada |
| 1510004 Historia Económica | 1080028 Historia Económica |
| 1510007 Introducción a la Economía de la Empresa (Organización) | 1080004 Economía de la Empresa I |
| 1510011 Administración de Empresas | 1080029 Administración de Empresas |
| 1510018 Organización de Empresas II | 1080033 Organización de Empresas |
| 1510024 Dirección de Recursos Humanos I | 1080030 Dirección de Recursos Humanos I |
| 1510023 Dirección Comercial | 1080023 Dirección Comercial |
| 1510036 Dirección Estratégica | 1080026 Dirección Estratégica y Política de Empresas |
| 1510043 Investigación Comercial | 1080027 Investigación Comercial |
| 1510041 Gestión de la Calidad | 1080046 Gestión de Calidad |
| 1510035 Dirección de RR.HH. II | 1080042 Dirección de los Recursos Humanos II |
| 1510040 Estrategia e Innovación | 1080050 Planificación Estratégica |
| 1510039 Distribución Comercial | 1080045 Distribución Comercial |
| 1510006 Introducción a la Economía | 1080009 Microeconomía I |
| 1510010 Microeconomía | 1080010 Microeconomía II |
| 1510016 Macroeconomía | 1080016 Macroeconomía I |
| 1510019 Sector Público | 1080032 Hacienda Pública |
Objetivos y Resultados
Objetivos
El objetivo central del título en graduado en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad de Sevilla es formar profesionales capaces de desempeñar labores de gestión, asesoramiento y evaluación en las organizaciones productivas. Esas labores se pueden desarrollar en el ámbito global de la organización o en cualquiera de sus áreas funcionales: producción, recursos humanos, financiación, comercialización, inversión, administración o contabilidad. El graduado debe conocer la articulación del normal desenvolvimiento de todas estas áreas funcionales con los objetivos generales de la unidad productiva, de éstos con el contexto global de la economía y estar en condiciones de contribuir con su actividad al buen funcionamiento y a la mejora de resultados.
En concreto, debe saber identificar y anticipar oportunidades, asignar recursos, organizar la información, seleccionar y motivar a las personas, tomar decisiones, alcanzar objetivos propuestos y evaluar resultados.
En concreto, debe saber identificar y anticipar oportunidades, asignar recursos, organizar la información, seleccionar y motivar a las personas, tomar decisiones, alcanzar objetivos propuestos y evaluar resultados.
Resultados del proceso de formación y de aprendizaje
G1. Poseer y comprender conocimientos básicos generales y los conocimientos del área de la Administración y Dirección de Empresas que se reflejan en libros de texto avanzados.
G2. Poseer y comprender conocimientos del área de la Administración y Dirección de Empresas que en algunos aspectos son procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
G3. Tener capacidad de análisis y síntesis.
G4. Tener capacidad de organizar y planificar.
G5. Ser capaz de usar el tiempo de forma efectiva.
G6. Derivar de los datos información relevante imposible de reconocer por los no especialistas del área de Administración y Dirección de Empresas.
G7. Ser capaz de reunir e interpretar datos e información relevantes en el área de Administración y Dirección de empresas para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
G8. Adquirir habilidades y dominar herramientas informáticas aplicadas a las diferentes materias propias de la Administración y Dirección de Empresas.
G9. Usar la tecnología de la información y las comunicaciones en todo el desempeño de un profesional de administración y dirección de empresas.
G10. Ser capaz de redactar informes o documentos relativos al área de Administración y Dirección de Empresas.
G11. Leer y comunicarse en el ámbito profesional del área de administración y dirección de empresas en más de un idioma, en especial en inglés.
G12. Ser capaz tomar decisiones.
G13.Ser capaz de coordinar actividades.
G14. Ser capaz de trabajar en equipo.
G15. Tener habilidades para trabajar bajo presión.
G16. Ser capaz de negociar de forma eficaz.
G17. Ser capaz de transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado en el área de Administración y Dirección de empresas como no especializado.
G18. Tener compromiso ético en el trabajo.
G19. Conocer y comprender la responsabilidad social derivada de las actuaciones empresariales.
G20. Fomentar, garantizar, conocer y comprender la importancia del respeto a los Derechos Fundamentales, a la igualdad de oportunidades entre Hombres y Mujeres, a la Accesibilidad Universal para las personas con Discapacidad y al respeto a los Valores propios de una Cultura de Paz y Valores Democráticos.
G21. Aplicar conocimientos básicos generales y propios de los profesionales del área de Administración y Dirección de Empresas a la práctica.
G22. Poseer competencias propias de los administradores y directores de empresas y que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas.
G23. Ser capaz de trabajar de forma autónoma.
G24. Ser capaz de adquirir conocimientos y habilidades que les permitan emprender estudios posteriores de administración y dirección de empresas con cierta autonomía y rapidez.
G25. Poseer motivación por la calidad.
G26. Fomentar el espíritu emprendedor.
E1. Gestionar y administrar una empresa u organización de pequeño tamaño, entendiendo su ubicación competitiva e institucional e identificando sus fortalezas y debilidades.
E2. Integrarse en cualquier área funcional de una empresa u organización mediana o grande y desempeñar con soltura cualquier labor de gestión en ella encomendada: a) área de recursos humanos, b) producción, c) contabilidad d) financiación, e) comercialización, f)administración.
E3. Valorar a partir de los registros relevantes de información la situación y previsible evolución de una empresa.
E4. Emitir informes de asesoramiento sobre situaciones concretas de empresas y mercados.
E5. Redactar proyectos de gestión global o de áreas funcionales de la empresa.
E6. Entender el impacto del entorno histórico-jurídico-económico en la empresa, como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía.
E7. Conocer y aplicar conceptos básicos de: a) Historia Económica, b) Derecho, c) Dirección de Empresas, d) Matemáticas, e) Estadística, f) Economía, g) Microeconomía, h) Contabilidad, i) Finanzas, j) Marketing, k) Macroeconomía y l) de la Inferencia Estadística.
E8. Utilizar las herramientas de naturaleza cuantitativa afines al área de Administración y Dirección de Empresas.
E9. Ser capaz de modelizar situaciones empresariales.
E10. Utilizar y manejar instrumentos informáticos afines con los conocimientos de programación y teoría de juegos.
E11. Ser capaz de analizar y diseñar la estructura organizativa.
E.11. a) Saber diseñar modelos de apoyo a la toma de decisiones basados en herramientas de base de datos, hoja de cálculo e inteligencia del negocio.
E12. Tener una visión estratégica de la dirección de empresas.
E.12.a. en conexión con los recursos humanos.
E13. Ser capaz de gestionar recursos humanos.
E14. Ser capaz de dirigir las operaciones y organizar la producción.
E15. Conocer la determinación de los principales indicadores y agregados económicos así como su impacto en las decisiones de la empresa.
E16. Conocer e interpretar el contexto económico nacional e internacional que rodea a la empresa así como interpretar su impacto en la misma.
E. 16.a. Conocer e interpretar el impacto en las empresas de la globalización y del proceso de integración europea.
E. 16, b. Desde la perspectiva de las decisiones del sector público.
E17. Ser capaz de elaborar, interpretar e utilizar la información contable externa e interna en diferentes tareas directivas.
E18. Comprender y resolver problemas de operaciones y de valoración financiera, de decisiones de financiación y de inversión empresarial.
E20. Adquirir habilidades y dominar herramientas informáticas aplicadas a gestión financiera-contable.
E21. Ser capaz de diseñar e implantar las estrategias de marketing.
E22. Conocer y evaluar el mercado y el entorno integrado dentro del sistema de información del marketing.
E25. Comprender los procesos de aparición, innovación y desarrollo de la empresa y fomento del espíritu emprendedor, así como de la ética empresarial.
E26. Ser capaz de aplicar los conocimientos teóricos, metodológicos y de técnicas (del área de la administración y dirección de empresas) de forma conjunta, adquiridas a lo largo de la formación, trabajando en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas de un profesional de administración y dirección de empresas.
E27. Ser capaz de presentar y defender un proyecto de fin de grado del área de Administración y Dirección de empresas.
E28. Conocer e interpretar el impacto en las empresas de las relaciones productivas, comerciales y financieras que se dan en el contexto nacional e internacional.
E30. Identificar, conocer y en su caso poder utilizar o gestionar las instituciones jurídicas que regulan el mercado de trabajo, los supuestos que deben de formalizarse como contratos de trabajo, vicisitudes y las posibles causas de su extinción y los sujetos colectivos del ámbito laboral y sus instituciones básicas. Asimismo, conocer los poderes y deberes del empresario en la relación de trabajo.
E31. Conocer y aplicar conceptos fundamentales de Derecho Mercantil en relación con el régimen jurídicos de las empresas.
E32. Identificar, conocer y saber aplicar el régimen jurídico de los principales tributos del sistema tributario español, así como ser capaz de de elegir la mejor opción fiscal para la empresa o institución.
G2. Poseer y comprender conocimientos del área de la Administración y Dirección de Empresas que en algunos aspectos son procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
G3. Tener capacidad de análisis y síntesis.
G4. Tener capacidad de organizar y planificar.
G5. Ser capaz de usar el tiempo de forma efectiva.
G6. Derivar de los datos información relevante imposible de reconocer por los no especialistas del área de Administración y Dirección de Empresas.
G7. Ser capaz de reunir e interpretar datos e información relevantes en el área de Administración y Dirección de empresas para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
G8. Adquirir habilidades y dominar herramientas informáticas aplicadas a las diferentes materias propias de la Administración y Dirección de Empresas.
G9. Usar la tecnología de la información y las comunicaciones en todo el desempeño de un profesional de administración y dirección de empresas.
G10. Ser capaz de redactar informes o documentos relativos al área de Administración y Dirección de Empresas.
G11. Leer y comunicarse en el ámbito profesional del área de administración y dirección de empresas en más de un idioma, en especial en inglés.
G12. Ser capaz tomar decisiones.
G13.Ser capaz de coordinar actividades.
G14. Ser capaz de trabajar en equipo.
G15. Tener habilidades para trabajar bajo presión.
G16. Ser capaz de negociar de forma eficaz.
G17. Ser capaz de transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado en el área de Administración y Dirección de empresas como no especializado.
G18. Tener compromiso ético en el trabajo.
G19. Conocer y comprender la responsabilidad social derivada de las actuaciones empresariales.
G20. Fomentar, garantizar, conocer y comprender la importancia del respeto a los Derechos Fundamentales, a la igualdad de oportunidades entre Hombres y Mujeres, a la Accesibilidad Universal para las personas con Discapacidad y al respeto a los Valores propios de una Cultura de Paz y Valores Democráticos.
G21. Aplicar conocimientos básicos generales y propios de los profesionales del área de Administración y Dirección de Empresas a la práctica.
G22. Poseer competencias propias de los administradores y directores de empresas y que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas.
G23. Ser capaz de trabajar de forma autónoma.
G24. Ser capaz de adquirir conocimientos y habilidades que les permitan emprender estudios posteriores de administración y dirección de empresas con cierta autonomía y rapidez.
G25. Poseer motivación por la calidad.
G26. Fomentar el espíritu emprendedor.
E1. Gestionar y administrar una empresa u organización de pequeño tamaño, entendiendo su ubicación competitiva e institucional e identificando sus fortalezas y debilidades.
E2. Integrarse en cualquier área funcional de una empresa u organización mediana o grande y desempeñar con soltura cualquier labor de gestión en ella encomendada: a) área de recursos humanos, b) producción, c) contabilidad d) financiación, e) comercialización, f)administración.
E3. Valorar a partir de los registros relevantes de información la situación y previsible evolución de una empresa.
E4. Emitir informes de asesoramiento sobre situaciones concretas de empresas y mercados.
E5. Redactar proyectos de gestión global o de áreas funcionales de la empresa.
E6. Entender el impacto del entorno histórico-jurídico-económico en la empresa, como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía.
E7. Conocer y aplicar conceptos básicos de: a) Historia Económica, b) Derecho, c) Dirección de Empresas, d) Matemáticas, e) Estadística, f) Economía, g) Microeconomía, h) Contabilidad, i) Finanzas, j) Marketing, k) Macroeconomía y l) de la Inferencia Estadística.
E8. Utilizar las herramientas de naturaleza cuantitativa afines al área de Administración y Dirección de Empresas.
E9. Ser capaz de modelizar situaciones empresariales.
E10. Utilizar y manejar instrumentos informáticos afines con los conocimientos de programación y teoría de juegos.
E11. Ser capaz de analizar y diseñar la estructura organizativa.
E.11. a) Saber diseñar modelos de apoyo a la toma de decisiones basados en herramientas de base de datos, hoja de cálculo e inteligencia del negocio.
E12. Tener una visión estratégica de la dirección de empresas.
E.12.a. en conexión con los recursos humanos.
E13. Ser capaz de gestionar recursos humanos.
E14. Ser capaz de dirigir las operaciones y organizar la producción.
E15. Conocer la determinación de los principales indicadores y agregados económicos así como su impacto en las decisiones de la empresa.
E16. Conocer e interpretar el contexto económico nacional e internacional que rodea a la empresa así como interpretar su impacto en la misma.
E. 16.a. Conocer e interpretar el impacto en las empresas de la globalización y del proceso de integración europea.
E. 16, b. Desde la perspectiva de las decisiones del sector público.
E17. Ser capaz de elaborar, interpretar e utilizar la información contable externa e interna en diferentes tareas directivas.
E18. Comprender y resolver problemas de operaciones y de valoración financiera, de decisiones de financiación y de inversión empresarial.
E20. Adquirir habilidades y dominar herramientas informáticas aplicadas a gestión financiera-contable.
E21. Ser capaz de diseñar e implantar las estrategias de marketing.
E22. Conocer y evaluar el mercado y el entorno integrado dentro del sistema de información del marketing.
E25. Comprender los procesos de aparición, innovación y desarrollo de la empresa y fomento del espíritu emprendedor, así como de la ética empresarial.
E26. Ser capaz de aplicar los conocimientos teóricos, metodológicos y de técnicas (del área de la administración y dirección de empresas) de forma conjunta, adquiridas a lo largo de la formación, trabajando en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas de un profesional de administración y dirección de empresas.
E27. Ser capaz de presentar y defender un proyecto de fin de grado del área de Administración y Dirección de empresas.
E28. Conocer e interpretar el impacto en las empresas de las relaciones productivas, comerciales y financieras que se dan en el contexto nacional e internacional.
E30. Identificar, conocer y en su caso poder utilizar o gestionar las instituciones jurídicas que regulan el mercado de trabajo, los supuestos que deben de formalizarse como contratos de trabajo, vicisitudes y las posibles causas de su extinción y los sujetos colectivos del ámbito laboral y sus instituciones básicas. Asimismo, conocer los poderes y deberes del empresario en la relación de trabajo.
E31. Conocer y aplicar conceptos fundamentales de Derecho Mercantil en relación con el régimen jurídicos de las empresas.
E32. Identificar, conocer y saber aplicar el régimen jurídico de los principales tributos del sistema tributario español, así como ser capaz de de elegir la mejor opción fiscal para la empresa o institución.
Salidas profesionales y académicas
Salidas profesionales
Los actuales graduados están desarrollando su carrera profesional en ámbitos muy variados:
- En las administraciones públicas pueden intervenir en la gestión de políticas, comerciales, financieras y de inversión pública, entre otras.
- En el sector privado pueden desarrollar su labor en bancos, consultoras, mutuas, asesorías, sociedades mercantiles y en general, en PYMES y grandes empresas.
En el marco de la empresa, ya sea pública o privada se pueden realizar las funciones propias de:
- Gerencia y dirección,
- Administración,
- Finanzas (contable, riesgos, productos financieros, auditoría interna, auditoría externa, controller, bolsa),
- Comercial (dirección de ventas, agente comercial),
- RRHH (dirección, responsable selección, valoración de personal),
- Marketing (marketing manager, product manager, responsable de investigación y técnicas de mercado),
- Departamento exterior (dirección de exportación, responsable de comercio exterior),
- Informática (auditoría informática, tratamiento de información y modelos empresariales),
- Servicios de estudios (bancos y otras entidades).
Otra posible orientación profesional se encuadra dentro del marco de la docencia e investigación ya sea en instituciones públicas o privadas.
Orientar la carrera profesional en el marco funcionarial, previa oposición, es otra opción.
También está la posibilidad del ejercicio libre de la profesión: se puede optar por ser auditor de cuentas, asesor fiscal, consultor, asesor financiero y contable, auditor informático, asesor y gestor de recursos humanos, o trabajar en actuaciones judiciales (interventores judiciales en suspensiones de pagos, comisarios y depositarios en quiebras, peritajes, etc.).
- En las administraciones públicas pueden intervenir en la gestión de políticas, comerciales, financieras y de inversión pública, entre otras.
- En el sector privado pueden desarrollar su labor en bancos, consultoras, mutuas, asesorías, sociedades mercantiles y en general, en PYMES y grandes empresas.
En el marco de la empresa, ya sea pública o privada se pueden realizar las funciones propias de:
- Gerencia y dirección,
- Administración,
- Finanzas (contable, riesgos, productos financieros, auditoría interna, auditoría externa, controller, bolsa),
- Comercial (dirección de ventas, agente comercial),
- RRHH (dirección, responsable selección, valoración de personal),
- Marketing (marketing manager, product manager, responsable de investigación y técnicas de mercado),
- Departamento exterior (dirección de exportación, responsable de comercio exterior),
- Informática (auditoría informática, tratamiento de información y modelos empresariales),
- Servicios de estudios (bancos y otras entidades).
Otra posible orientación profesional se encuadra dentro del marco de la docencia e investigación ya sea en instituciones públicas o privadas.
Orientar la carrera profesional en el marco funcionarial, previa oposición, es otra opción.
También está la posibilidad del ejercicio libre de la profesión: se puede optar por ser auditor de cuentas, asesor fiscal, consultor, asesor financiero y contable, auditor informático, asesor y gestor de recursos humanos, o trabajar en actuaciones judiciales (interventores judiciales en suspensiones de pagos, comisarios y depositarios en quiebras, peritajes, etc.).
Salidas académicas
- Máster Universitario en Consultoría Económica y Análisis Aplicado.
- Máster Universitario en Economía y Desarrollo.
- Máster Universitario en Gestión Estratégica y Negocios Internacionales.
Para más información sobre másteres oficiales puede consultar el siguiente enlace: (clic aquí).
- Máster Universitario en Economía y Desarrollo.
- Máster Universitario en Gestión Estratégica y Negocios Internacionales.
Para más información sobre másteres oficiales puede consultar el siguiente enlace: (clic aquí).
Sistema de garantía de calidad
Resultados del título
Datos para la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
| Tasa de graduación | Porcentaje de estudiantes que finalizan la enseñanza en el tiempo previsto en el plan de estudios o en un año académico más en relación a su cohorte de entrada. |
| Tasa de abandono | Relación porcentual entre el número total de estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el título el año académico anterior y que no se han matriculado ni en ese año académico ni en el anterior. |
| Tasa de eficiencia | Relación porcentual entre el número total de créditos del plan de estudios a los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus estudios el conjunto de graduados de un determinado año académico y el número total de créditos en los que realmente han tenido que matricularse. |
| Tasa de rendimiento | Relación porcentual entre el número total de créditos superados (excluidos adaptados, convalidados y reconocidos) por el alumnado en un estudio y el número total de créditos matriculados. |
| Tasa de éxito | Relación porcentual de créditos superados por el alumnado en un curso y el número de créditos correspondientes a las asignaturas a las que se ha presentado. |
| Descripción | 2017-2018 | 2018-2019 | 2019-2020 | 2020-2021 | 2021-2022 | 2022-2023 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tasa de graduación | 26.65 | 26.75 | 23.83 | 25.76 | 30.46 | 18.80 |
| Tasa de abandono | 31.13 | 36.53 | 37.07 | 38.74 | 40.88 | 41.32 |
| Tasa de eficiencia | 99.50 | 99.56 | 99.45 | 99.53 | 99.34 | 75.08 |
| Tasa de rendimiento | 55.27 | 57.05 | 68.49 | 57.89 | 53.29 | 54.68 |
| Tasa de éxito | 71.75 | 74.19 | 81.93 | 74.72 | 72.24 | 72.69 |
| Descripción | 2017-2018 | 2018-2019 | 2019-2020 | 2020-2021 | 2021-2022 | 2022-2023 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Estudiantes de nuevo ingreso en el Título | 463.00 | 486.00 | 478.00 | 468.00 | 499.00 | 491.00 |
| Nota media de ingreso | 9.18 | 9.30 | 8.92 | 9.51 | 10.35 | 10.80 |
| Duración media de los estudios | 5.85 | 6.17 | 6.43 | 6.01 | 5.94 | 5.98 |
| Satisfacción del alumnado con los estudios (*) | 3.07 | 3.14 | 2.78 | 2.47 | 3.31 | 3.08 |
| Satisfacción del PDI | 3.92 | 3.85 | 3.94 | 3.97 | 4.00 | 4.02 |
| Satisfacción del personal de apoyo | 3.95 | 4.25 | 3.75 | 4.67 | 4.20 | 4.23 |
| Satisfacción de los egresados | 3.36 | 3.35 | 3.47 | 3.58 | 3.43 | |
| Satisfacción de los empleadores | 4.00 | 4.22 | 4.16 | 4.14 | 4.14 | |
| Satisfacción del estudiantado con la IPD del título | 3.34 | 3.30 | 2.76 | 2.70 | 3.47 | 3.27 |
| Satisfacción del profesorado con la IPD del título | 4.00 | 4.09 | 3.39 | 4.06 | 4.02 | 4.18 |
| Grado de inserción laboral de titulados y tituladas | 58.67 | 61.45 | 56.90 | 57.14 | 72.06 | 72.29 |
| Movilidad internacional de alumnos | ||||||
| % o número de alumnos de movilidad entrantes | 7.15 | 8.59 | 9.42 | 4.15 | 3.79 | 3.49 |
| % o número de alumnos de movilidad salientes | 4.78 | 3.20 | 3.33 | 1.76 | 2.45 | 2.74 |
| Oferta plazas de prácticas externas | 335.00 | 335.00 | 250.00 | 322.00 | 220.00 | 290.00 |
| Nivel de satisfacción con las prácticas externas | 4.43 | 4.46 | 4.50 | 4.50 | 4.58 | 4.64 |
| Total de alumnos matriculados SIN créditos reconocido | 2214.00 | 2161.00 | 2044.00 | 2074.00 | 2075.00 | 1874.00 |
| Total de alumnos matriculados | 2237.00 | 2189.00 | 2070.00 | 2097.00 | 2082.00 | 2132.00 |
| (*) A partir del curso 2016/2017 se puntúa sobre 5. | ||||||
También puede consultar los datos para el centro adscrito (Escuela Universitaria de Osuna).
Información sobre el Sistema de Garantía de Calidad del Título
Sistema de Garantía de Calidad de los Títulos
Seguimientos:
- Autoinforme de seguimiento y/o Plan de mejora del Título 2010-2011
- Autoinforme de seguimiento y/o Plan de mejora del Título 2011-2012
- Autoinforme de seguimiento y/o Plan de mejora del Título 2012-2013
- Autoinforme de seguimiento y/o Plan de mejora del Título 2014-2015
- Autoinforme de seguimiento y/o Plan de mejora del Título 2015-2016
- Autoinforme de seguimiento y/o Plan de mejora del Título 2016-2017
- Autoinforme de seguimiento y/o Plan de mejora del Título 2017-2018
Renovación de la acreditación:
Plan de Mejora:
PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA
Plan de Estudios
| Formación Básica | 60 | |
| Obligatorios | 144 | |
| Optativos | 30 | |
| Prácticas externas | Practicum obligatorio | 0.00 |
| Prácticas en empresas (optativas) | 12.00 | |
| Trabajo Fin de Grado | 6 | |
Organización de las asignaturas
Datos para la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
| Curso | Código Asig. | Asignatura | Créditos | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1510001 | Estadística | 6.00 | Formación Básica |
| 1 | 1510002 | Finanzas | 6.00 | Formación Básica |
| 1 | 1510003 | Fundamentos de Contabilidad | 6.00 | Formación Básica |
| 1 | 1510004 | Historia Económica | 6.00 | Formación Básica |
| 1 | 1510005 | Instituciones Básicas de Derecho Privado | 6.00 | Formación Básica |
| 1 | 1510006 | Introducción a la Economía | 6.00 | Formación Básica |
| 1 | 1510007 | Introducción a la Economía de la Empresa (Organización) | 6.00 | Formación Básica |
| 1 | 1510008 | Introducción al Marketing | 6.00 | Formación Básica |
| 1 | 1510009 | Matemáticas I | 6.00 | Formación Básica |
| 1 | 1510010 | Microeconomía | 6.00 | Formación Básica |
| 2 | 1510011 | Administración de Empresas | 6.00 | Obligatoria |
| 2 | 1510012 | Derecho Mercantil | 6.00 | Obligatoria |
| 2 | 1510013 | Economía Mundial y Española I | 6.00 | Obligatoria |
| 2 | 1510014 | Estadística Avanzada | 6.00 | Obligatoria |
| 2 | 1510015 | Estados Contables | 6.00 | Obligatoria |
| 2 | 1510016 | Macroeconomía | 6.00 | Obligatoria |
| 2 | 1510017 | Matemáticas II | 6.00 | Obligatoria |
| 2 | 1510018 | Organización de Empresas II | 6.00 | Obligatoria |
| 2 | 1510019 | Sector Público | 6.00 | Obligatoria |
| 2 | 1510020 | Sistemas de Costes e Información Económica | 6.00 | Obligatoria |
| 3 | 1510021 | Contabilidad para Directivos de Empresa | 6.00 | Obligatoria |
| 3 | 1510022 | Derecho del Trabajo | 6.00 | Obligatoria |
| 3 | 1510023 | Dirección Comercial | 6.00 | Obligatoria |
| 3 | 1510024 | Dirección de Recursos Humanos I | 6.00 | Obligatoria |
| 3 | 1510025 | Dirección Financiera | 6.00 | Obligatoria |
| 3 | 1510026 | Dirección Táctico-Operativa de Operaciones | 6.00 | Obligatoria |
| 3 | 1510027 | Econometría para la Empresa | 6.00 | Obligatoria |
| 3 | 1510028 | Economía Mundial y Española II | 6.00 | Obligatoria |
| 3 | 1510029 | Gestión Empresarial Informatizada | 6.00 | Obligatoria |
| 3 | 1510030 | Matemáticas Financieras | 6.00 | Obligatoria |
| 4 | 1510031 | Análisis Financiero | 6.00 | Optativa |
| 4 | 1510032 | Auditoría | 6.00 | Optativa |
| 4 | 1510033 | Control de Gestión | 6.00 | Optativa |
| 4 | 1510034 | Creación de Empresas | 6.00 | Obligatoria |
| 4 | 1510035 | Dirección de RR.HH. II | 6.00 | Optativa |
| 4 | 1510036 | Dirección Estratégica | 6.00 | Obligatoria |
| 4 | 1510037 | Dirección Estratégica de Operaciones | 6.00 | Optativa |
| 4 | 1510038 | Diseño de Negocio Electrónico | 6.00 | Optativa |
| 4 | 1510039 | Distribución Comercial | 6.00 | Optativa |
| 4 | 1510040 | Estrategia e Innovación | 6.00 | Optativa |
| 4 | 1510041 | Gestión de la Calidad | 6.00 | Optativa |
| 4 | 1510042 | Habilidades Directivas | 6.00 | Optativa |
| 4 | 1510043 | Investigación Comercial | 6.00 | Obligatoria |
| 4 | 1510044 | Marketing de Servicios | 6.00 | Optativa |
| 4 | 1510045 | Plan de Empresa | 12.00 | Optativa |
| 4 | 1510046 | Prácticas en Empresas | 12.00 | Optativa |
| 4 | 1510047 | Régimen Fiscal de la Empresa | 6.00 | Obligatoria |
| 4 | 1510048 | Trabajo Fin de Grado | 6.00 | Trabajo fin de grado |
También puede consultar los datos para el centro adscrito (Escuela Universitaria de Osuna).
Plan de estudios del título publicado en BOE
Coordinación docente horizontal y vertical
Prácticas externas y Trabajo Fin de Grado
Curriculares
Descripción del Prácticum
Este Grado no contempla prácticas OBLIGATORIAS.Las prácticas contempladas en el diseño del título tienen carácter OPTATIVO, con una carga lectiva de hasta 12 créditos en la asignatura Prácticas en Empresas.
La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales lleva varios años promoviendo, entre otras actividades de acercamiento al mundo empresarial, un programa de prácticas en empresas e instituciones al amparo del Acuerdo 9.2.4 de la Junta de Gobierno de la Universidad de Sevilla.
Para este fin cuenta con 359 acuerdos firmados hasta la fecha. Este programa resulta de interés para alumnos:
- Al permitirles cambiar su estancia en las aulas por presencia en empresas e instituciones donde complementan, de forma eminentemente práctica, su formación académica.
-Por realizar unas prácticas de carácter netamente formativo, para lo que contarán con el apoyo de un tutor profesional en la empresa o institución, y un tutor académico profesor de este centro.
- Al ser prácticas aprobadas por los órganos de gobierno del Centro que han permitido hasta ahora la obtención de 15 créditos de libre configuración (en los estudios nuevos de grado obtendrán 12 créditos ECTS de carácter optativo en el módulo de proyección profesional).
-En definitiva, porque el programa proporciona al alumno su primer contacto con el mundo laboral en el que pronto se insertará.
Estos servicios del Centro forman parte de una de las modalidades de prácticas gestionadas por los servicios centrales de la Universidad de Sevilla. A continuación se explica las actividades de estos servicios.
En la página web de la facultad (Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales) se encuentra información más detallada sobre los convenios de prácticas. Por su parte, en la página web de la Escuela Universitaria de Osuna se despliega más información sobre las prácticas.
¿Se pueden hacer en otra Universidad española o en el extranjero?
NoExtracurriculares
Descripción e interés de las mismas en la formación del estudiante
La Universidad de Sevilla (US) ofrece a sus estudiantes y titulados la posibilidad de completar su formación académica y adquirir una experiencia profesional a través de la realización de prácticas en empresas e instituciones.Estas prácticas son inmersiones profesionales en empresas o instituciones que tienen la finalidad de proporcionar:
- Un conocimiento más cercano del entorno laboral.
- El desarrollo de aptitudes y actitudes profesionales.
- La adquisición de hábitos, prácticas y valores propios del mundo del trabajo.
Constituyen un importante complemento de la formación académica, un rodaje orientado a facilitar la posterior inserción laboral.
La gestión de los programas de prácticas de la US se desarrolla a través del Secretariado de Prácticas en Empresa y Empleo (SPEE) y sus Centros Universitarios.
¿Se pueden hacer en otra Universidad española o en el extranjero?
SíNormativa
Convenios o empresas donde realizar
Trabajo fin de Grado
El trabajo Fin de Grado consiste en la presentación ante un Tribunal de un trabajo de Fin de Grado conforme a la normativa vigente sobre algún aspecto del contenido del Título. El sistema de evaluación es común para todos los alumnos/as de una misma asignatura.
La obtención de los créditos correspondientes a la asignatura comportará haber superado los exámenes o pruebas de evaluación correspondientes. El nivel de aprendizaje conseguido por los estudiantes se expresará con calificaciones numéricas que se reflejarán en su expediente académico junto con el porcentaje de distribución de estas calificaciones sobre el total de alumnos que hayan cursado los estudios de la titulación en cada curso académico.
METODODOLOGÍA: (Por cada asignatura 150 horas -6 créditos-).
- Trabajo personal 150 horas.
- Trabajo individual.
- Actividad tutelada por profesores doctores docentes de la Titulación.
Observaciones/aclaraciones:
1. Naturaleza del proceso de creación de empresas y su importancia en una economía de mercado. Elaboración del Plan de Empresa. Los programas institucionales de apoyo al emprendimiento. Principios éticos de la actividad empresarial.
2. Observar y ejercitarse en las actividades propias de la empresa/institución relacionada con el contenido del grado.
3. Presentación y defensa de un trabajo de fin de grado, consistente en un ejercicio de integración de los contenidos formativos recibidos y las competencias adquiridas.
Para más información, puede consultar la normativa propia del centro sobre Trabajos Fin de Estudios en el siguiente enlace (clic aquí). Del mismo modo, se encuentra disponible la normativa reguladora TFE de la Universidad de Sevilla aquí.
Por su parte, en la página web la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y del centro adscrito Escuela Universitaria de Osuna se despliega más información sobre los Trabajos Fin de Grado.
La obtención de los créditos correspondientes a la asignatura comportará haber superado los exámenes o pruebas de evaluación correspondientes. El nivel de aprendizaje conseguido por los estudiantes se expresará con calificaciones numéricas que se reflejarán en su expediente académico junto con el porcentaje de distribución de estas calificaciones sobre el total de alumnos que hayan cursado los estudios de la titulación en cada curso académico.
METODODOLOGÍA: (Por cada asignatura 150 horas -6 créditos-).
- Trabajo personal 150 horas.
- Trabajo individual.
- Actividad tutelada por profesores doctores docentes de la Titulación.
Observaciones/aclaraciones:
1. Naturaleza del proceso de creación de empresas y su importancia en una economía de mercado. Elaboración del Plan de Empresa. Los programas institucionales de apoyo al emprendimiento. Principios éticos de la actividad empresarial.
2. Observar y ejercitarse en las actividades propias de la empresa/institución relacionada con el contenido del grado.
3. Presentación y defensa de un trabajo de fin de grado, consistente en un ejercicio de integración de los contenidos formativos recibidos y las competencias adquiridas.
Para más información, puede consultar la normativa propia del centro sobre Trabajos Fin de Estudios en el siguiente enlace (clic aquí). Del mismo modo, se encuentra disponible la normativa reguladora TFE de la Universidad de Sevilla aquí.
Por su parte, en la página web la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y del centro adscrito Escuela Universitaria de Osuna se despliega más información sobre los Trabajos Fin de Grado.
Movilidad
La movilidad de los estudiantes se realiza en base a los convenios de cooperación que la Universidad de Sevilla tiene con el resto de universidades extranjeras y nacionales con garantía de reconocimiento académico y aprovechamiento.
Los alumnos podrán cursar parte de sus estudios en otras Facultades que los oferten del territorio nacional a través del Sistema de Intercambio entre Centros Universitarios Españoles (SICUE).
Erasmus es el programa que trata la cooperación transnacional en la Enseñanza Superior, entre cuyas acciones se contempla el fomento, a través de becas, de la movilidad de estudiantes.
Los alumnos podrán cursar parte de sus estudios en otras Facultades que los oferten del territorio nacional a través del Sistema de Intercambio entre Centros Universitarios Españoles (SICUE).
Erasmus es el programa que trata la cooperación transnacional en la Enseñanza Superior, entre cuyas acciones se contempla el fomento, a través de becas, de la movilidad de estudiantes.
Movilidad nacional
¿Convenios SICUE para realizar 1 año en una Universidad Española?
SíEl Sistema de Intercambio entre Centros Nacionales Españoles (SICUE) es el Programa de Movilidad Nacional promovido por la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE).
Por medio de este programa los estudiantes de las universidades españolas pueden realizar una parte de sus estudios de Grado en otra universidad distinta a la suya, con garantías de reconocimiento académico y de aprovechamiento, así como de adecuación a su perfil curricular.
El intercambio de estudiantes se basa en la confianza entre instituciones, la transparencia informativa, la reciprocidad y la flexibilidad.
Para acceder a toda la información de los Programas de movilidad nacional, consulte el siguiente enlace. Del mismo modo, también puede conocer los datos de contacto de la persona responsable de relaciones internacionales de cada centro.
Movilidad internacional
¿Convenios ERASMUS para Universidades Extranjeras?
SíNormativa
Programas de Movilidad
Toda la información relacionada con la movilidad de estudiantes se recoge anualmente en la Guía de estudiantes.
Para más información sobre Movilidad Internacional consulte el Centro Internacional de la Universidad de Sevilla. Además, en el siguiente enlace encontrará información sobre los programas de movilidad internacional y las convocatorias vigentes.
Toda la información relacionada con la movilidad de estudiantes se recoge anualmente en la Guía de estudiantes.
Para más información sobre Movilidad Internacional consulte el Centro Internacional de la Universidad de Sevilla. Además, en el siguiente enlace encontrará información sobre los programas de movilidad internacional y las convocatorias vigentes.
Formación, innovación y evaluación del profesorado
Programas de formación, e innovación del profesorado
El Secretariado de Innovación Educativa planifica y desarrolla su actividad formativa con sujeción a las diferentes actuaciones previstas dentro del III Plan Propio de Docencia de la Universidad de Sevilla (aprobado mediante Acuerdo 4.1/CG, de 21-12-2016). En concreto, dicha actividad formativa se realiza en base a los siguientes Programas y Actuaciones:- Programa de Formación para la Adquisición y Acreditación de Competencias Lingüísticas (Actuación 2.1.3 del III PPD)
- Programa de Apoyo a la Docencia en inglés (Actuación 2.1.4 del III PPD).
- Programa de Formación e Innovación Docente del Profesorado (Actuación 3.1.2 del III PPD)
- Programa de Formación Presencial Especializada en Colaboración con Centros Docentes (Actuación 3.1.3 del III PPD)
- Programa de Formación Presencial Especializada en Colaboración con Unidades No Docentes (Actuación 3.1.4 del III PPD)
Puede encontrar más información en la página web del Secretariado de Innovación Educativa disponible en este enlace.
Programa de evaluación docente del profesorado
El programa de evaluación de la actividad docente del profesorado de los títulos de la Universidad de Sevilla (US) tiene como misión proporcionar un conjunto de evidencias que permita la evaluación de la calidad de la actividad docente del profesorado universitario, proporcionando referentes necesarios para favorecer el proceso de acreditación. Además, es una herramienta que es necesario considerar para conocer el modo en que el profesorado planifica, desarrolla y mejora la enseñanza y lo que el estudiante aprende.La US evalúa la actividad docente del Profesorado mediante los datos del Servicio de Inspección Docente y las Encuestas de Satisfacción del Alumnado. Este sistema, persigue proporcionar una información que facilite al profesor reflexionar sobre su actuación docente, identificando tanto sus aspectos positivos como los susceptibles de mejora.
