JOSE LUIS ARQUERO MONTAÑO

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Profesor Titular de Universidad

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Economía Financiera y Contabilidad

Investigación

Grupo de investigación

NUEVOS ESCENARIOS DE LA INFORMACION CONTABLE (NUEVOS ESCENARIOS DE LA INFORM)

Proyectos y contratos de investigación

Información, Entorno y Cambio Organizativo (PB93-1179 - Investigador/a)
EL FRACASO EMPRESARIAL:CARACTERÍSTICAS Y TIPOS (AYUDAS AECA 2002-2003 - Investigador/a)
MERCADO DE TRABAJO Y UNIVERSIDAD: REDUCCIÓN DEL GAP EN LA FORMACIÓN EN CONTABILIDAD (SEC2001-2402 - Investigador/a)
Nuevas Tecnologías, Información y Cambio Organizativo (SEJ-0111 - Investigador/a)
Cambio Organizativo y Cambio Contable (PB-96-1353) (PB96-1353 - Investigador/a)
CALIDAD Y FORMACIÓN UNIVERSITARIA: ANALISIS DE LOS PERFILES DE FORMACIÓN Y CARACTERISTICAS PERSONALES DE LOS ESTUDIANTES ANTE LOS CAMBIOS DEL MERCADO (P07-SEJ-02670 - Responsable)
PRIMERAS JORNADAS DE CALIDAD Y SOSTENIBILIDAD EN EL TURISMO (FFIEX P06 TU4101 2007/65 - Investigador/a)
Mercado de Trabajo, Universidad y EEES. Perfiles, Características Personales y Metodologías Educativas (PLAN PROPIO DE INVESTIGACIÓN - Responsable)
Objetivos de Formación y Definición de Perfiles en el Grado de Finanzas y Contabilidad (I PLAN PROPIO DE DOCENCIA - Responsable)
OBJETIVOS DE FORMACIÓN Y DEFINICIÓN DE PERFILES EN EL GRADO DE FINANZAS Y CONTABILIDAD (I PLAN PROPIO DE DOCENCIA (CON - Responsable)
EL FRACASO EMPRESARIAL: CARACTERÍSTICAS Y TIPOS (AYUDAS AECA 2002-2003 - Investigador/a)
OBJETIVOS DE FORMACIÓN Y DEFINICIÓN DE PERFILES EN EL GRADO DE FINANZAS Y CONTABILIDAD (EVCOMP-Línea 1 - Investigador/a)
Objetivos de Formación y Definición de Perfiles en el Grado de Finanzas y Contabilidad (FRG-LÍNEA 18 - Investigador/a)
THE INFLUENCE OF MATHS ANXIETY AND COMMUNICATION APPREHENSION ON THE DEVELOPMENT AND PROGRESSION OF STUDENTS ON BUSSINES AND ACCOUNTING DEGREES (LTSN BEST - Investigador/a)
ANÁLISIS DE NUEVO PLAN GENERAL DE CONTABILIDAD (SI-106/07 - Investigador/a)
ESTABLECIMIENTO DE PROCEDIMIENTOS RELACIONADOS CON EL CÁLCULO DEL COSTE DE LOS SERVICIOS PRESTADOS POR CANAGROSA (PROYECTO: P-2007/982 - Responsable)
ASESORAMIENTO EN EL ESTABLECIMIENTO DE PROCEDIMIENTOS RELACIONADOS CON EL CÁLCULO DEL COSTE (SI-097/07 - Responsable)
ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA OBRA QUANTOR CONTABLE (0032/0026 - Investigador/a)
CENTRAL DE BALANCES DE ANDALUCÍA: EVALUACIÓN DE LA BASE DE DATOS ACTUAL Y SU ADECUACIÓN A LA TOMA DE DECISIONES PÚBLICAS. EXPEDIENTE Nº 008/08-CONV. (SI-038/08 - Investigador/a)
ELABORACIÓN DE UN SISTEMA DE INDICADORES SOBRE LA SITUACIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA COYUNTURAL DE LAS EMPRESAS ANDALUZAS A PARTIR DE LA CENTRAL DE BALANC (IEA-3-09 - Investigador/a)
Objetivos de formación en administración ante el EEES: especial referencia al área de economía financiera y contabilidad (Grupos de Estudio y Análisis específicos USE3 - Investigador Principal Consolidado)
Factores asociados al éxito y fracaso de los GRADOS de Administración de Empresas y Finanzas y Contabilidad (Investigador Principal Consolidado)
Communication apprehension and maths anxiety on qualifying students (SHU - ACCA - CA MA - Investigador/a)
Vocational skills for management accountants: an European perspective (SHU-CIMA-VOC - Investigador/a)
La aprensión en las capacidades de comunicación en estudiantes de contaduría en México: un estudio comparativo en la universidad pública en Jalisco (DSA/103.5/15/7003 - Investigador/a)

Libros publicados

Arquero-Montaño, Jose Luis;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Ruiz-Albert, Ignacio:
introducción a la contabilidad financiera. 6ª edición. Ed. Pirámide. 2020. 978-84-368-4204-3
Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Arquero-Montaño, Jose Luis;Ruiz-Albert, Ignacio:
Plan General de Contabilidad anotado. piramide. 2018. 978-84-368-3987-6
Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Arquero-Montaño, Jose Luis;Ruiz-Albert, Ignacio:
Plan General de Contabilidad Anotado. Ediciones Pirámide. 2017. 978-84-368-3735-3
Arquero-Montaño, Jose Luis;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Ruiz-Albert, Ignacio:
Introducción a la Contabilidad Financiera. PIRÁMIDE. 2017. 978-84-368-3805-3
Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Arquero-Montaño, Jose Luis;Ruiz-Albert, Ignacio:
Plan General de Contabilidad Anotado. Ediciones Pirámide. 2016. 978-84-368-3622-6
Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Arquero-Montaño, Jose Luis;Ruiz-Albert, Ignacio:
Plan General de Contabilidad Anotado. Ediciones Pirámide. 2015. 978-84-368-3414-7
Arquero-Montaño, Jose Luis;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Ruiz-Albert, Ignacio:
Introducción a la contabilidad financiera (cuarta edición). Ediciones Pirámide. 2015. 9788436834116
Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Arquero-Montaño, Jose Luis;Ruiz-Albert, Ignacio:
Plan General de Contabilidad Anotado. Ediciones Pirámide. 2013. 978-84-368-2964-8
Arquero-Montaño, Jose Luis;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Ruiz-Albert, Ignacio:
Introducción a la contabilidad financiera (tercera edición). Ediciones Pirámide. 2012. 9788436827095
Arquero-Montaño, Jose Luis;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Ruiz-Albert, Ignacio:
Introducción a la contabilidad (segunda edición). . 2011. 9788436825367
Arquero-Montaño, Jose Luis;Escobar-Pérez, Bernabé;Mora-Enguídanos, Araceli Desamparados;Zamora-Ramírez, Constancio;García-Olmedo-Domínguez, Ramón:
DICCIONARIO DE CONTABILIDAD, AUDITORÍA Y CONTROL DE GESTIÓN. ECOBOOK - EDITORIAL DEL ECONOMISTA. 2009. 978-84-96877-18-4
Donoso-Anes, Jose Antonio;Arquero-Montaño, Jose Luis;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;González-González, José María:
Objetivos de formación y definición de perfiles en el grado de finanzas y contabilidad. EDICIÓN DIGITAL @ TRES, S.L.L.. 2009.
Donoso-Anes, Jose Antonio;Arquero-Montaño, Jose Luis:
La formación en contabilidad en los grados y master. VI Jornada de Docencia en Contabilidad. ASEPUC. 2009.
Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Abad-Navarro, Maria Cristina;Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Alberto;Ruiz-Albert, Ignacio;Caro-Fernández, Sonia;González-González, José María;Fresneda-Fuentes, Maria Silvia;Zamora-Ramírez, Constancio:
CONTABILIDAD FINANCIERA: APLICACIÓN PRÁCTICA DEL PGC 2007. . 2009. 978-84-368-2259-5
Arquero-Montaño, Jose Luis;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Ruiz-Albert, Ignacio:
INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD FINANCIERA. PIRÁMIDE. 2008. 978-84-368-2207-6
Arquero-Montaño, Jose Luis;Rueda-Torres, Juan Antonio;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;García-Ayuso-Covarsí, Manuel;Ruiz-Albert, Ignacio;Bravo-Urquiza, Francisco:
CONTABILIDAD FINANCIERA I. ASIGNATURAS EN LA RED. 2007-2008. SECRETARIADO DE RECURSOS AUDIOVISULAES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS. 2008. 978-84-691-2183-2
Zamora-Ramírez, Constancio;Caro-Fernández, Sonia;García-Ayuso-Covarsí, Manuel;Abad-Navarro, Maria Cristina;Arquero-Montaño, Jose Luis;González-González, José María;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Ruiz-Albert, Ignacio;Lucuix-Garcia, Inmaculada:
ANÁLISIS PRÁCTICO Y GUÍA DE IMPLANTACIÓN DEL NUEVO PGC. WOLTERS KLUWER ESPAÑA. 2008. 978-84-8235-714-0
Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Jose Antonio;González-González, José María;Hassall-, Trevor;Joyce-, John:
British Accounting Association - Accounting Education Sig Conference. A3D. 2008.
Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Arquero-Montaño, Jose Luis;Rueda-Torres, Juan Antonio;García-Ayuso-Covarsí, Manuel;Laffarga-Briones, Joaquina:
CONTABILIDAD FINANCIERA II. ASIGNATURAS EN LA RED 2007-2008. SECRETARIADO DE RECURSOS AUDIOVISULAES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS. 2008. 978-84-691-1831-3
Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Laffarga-Briones, Joaquina;Bravo-Urquiza, Francisco;Sierra-Garcia, Laura;Muñoz-Usabiaga, Maria Aranzazu;Villachica-Lopez,Rosa;Arquero-Montaño, Jose Luis:
SUPUESTOS DE CONTABILIDAD BÁSICA. A3D. 2007. 978-84-690-3985-4
Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Abad-Navarro, Maria Cristina;Arquero-Montaño, Jose Luis:
EL FRACASO EMPRESARIAL: CARACTERÍSTICAS Y TIPOS. Asociación Española De Contabilidad y Administración de Empresas (AECA). 2007. 978-84-96648-12-8
Arquero-Montaño, Jose Luis;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Ruiz-Albert, Ignacio;Bravo-Urquiza, Francisco:
SUPUESTOS DE CONTABILIDAD FINANCIERA. A3D. 2007. 978-84-690-5143-6
Donoso-Anes, Jose Antonio;Arquero-Montaño, Jose Luis:
La renovación de las metodologías educativas en contabilidad. A3D. 2006. 84-690-2589-9
Arquero-Montaño, Jose Luis;Lobo-Gallardo, Antonio;Escobar-Perez, Bernabe;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Donoso-Anes, Jose Antonio;Laffarga-Briones, Joaquina;Charlo-Molina, Maria Jose;Moreno-Campos, Ines:
OBJETIVOS DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN ANTE EL EEES: ESPECIAL REFERENCIA AL ÁREA DE ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD. UNIDAD PARA LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS (UCUA). 2005. 84-689-2475-X
Arquero-Montaño, Jose Luis;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel:
IV WORKSHOP DE INVESTIGACIÓN EMPÍRICA EN CONTABILIDAD FINANCIERA. A3D. 2005.
Fresneda-Fuentes, Maria Silvia;Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Alberto;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Laffarga-Briones, Joaquina:
CONTABILIDAD FINANCIERA DE EMPRESAS. EDICIONES PIRÁMIDE. 2004. 84-368-1891-1

Capítulos en Libros

Arquero-Montaño, Jose Luis;Fernandez-polvillo, Carmen:
Diferencias en motivaciones y enfoques de aprencizaje de estudiantes universitarios en carreras vocacionalmente distintas.. Pág. 115-125. Edición Digital @tres, S.L.L., Sevilla. Edición Digital @tres, S.L.L., Sevilla. 2013.
Hassall-, Trevor;Arquero-Montaño, Jose Luis;Joyce, John;González-González, José María:
Communication apprehension and accounting education. Pág. 166-176. Routledge. Routledge. 2013.
Fernandez-polvillo, Carmen;Arquero-Montaño, Jose Luis:
Evaluación de innovaciones y enfoques de aprendizaje. Presentación preliminar de un instrumento de medida.. Pág. 223-234. 2011 edición digital@tres s.l.. 2011 edición digital@tres s.l.. 2012.
Donoso-Anes, Jose Antonio;Arquero-Montaño, Jose Luis;Reguera-Alvarado, Nuria;Pérez-García, María Del Pilar:
La evaluación de la actividad docente: una especial referencia al Estatuto del Profesor Docente e Investigador. Pág. 113-130. 2012.
Donoso-Anes, Jose Antonio;Arquero-Montaño, Jose Luis;Reguera-Alvarado, Nuria;Pérez-García, María Del Pilar:
El estatuto del personal docente e investigador: ¿nuevos papeles o los de siempre?. Pág. 203-221. Edición Digital @tres, S.L.L.. Edición Digital @tres, S.L.L.. 2012.
Donoso-Anes, Jose Antonio;Arquero-Montaño, Jose Luis;Reguera-Alvarado, Nuria;Pérez-García, María Del Pilar:
El Estatuto del Personal Docente e Investigador ¿Nuevos Papeles o los de Siempre. Pág. 1-20. Facultad de Ciencias Económicas y Empresarialess-Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias Económicas y Empresarialess-Universidad de Sevilla. 2011.
Escobar-Pérez, Bernabé;Lobo-Gallardo, Antonio;Arquero-Montaño, Jose Luis:
INNOVACIÓN DOCENTE EN CONTABILIDAD PARA LA GESTIÓN TURÍSTICA MEDIANTE EL EMPLEO DE ESTUDIOS DE CASOS REALES.. Pág. 51-72. GEU. GEU. 2010.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;González-González, José María;Donoso-Anes, Jose Antonio:
Estudio comparativo de los nuevos grados en finanzas y contabilidad: especial referencia al grado de la Universidad de Sevilla. Pág. 36-50. Universidad Da Coruña. Universidad Da Coruña. 2010.
Mauleón, Emilio ;Pons-Florit, David;Donoso-Anes, Jose Antonio;Arquero-Montaño, Jose Luis:
Metodología aplicada en la docencia de la contabilidad en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. Pág. 1-20. Universidad del País Vasco. Universidad del País Vasco. 2010.
Donoso-Anes, Jose Antonio;Arquero-Montaño, Jose Luis;Pons-Florit, David;Mauleón, Emilio :
Estudio de la eficacia relativa del uso de la videoconferencia en la docencia de la contabilidad. Pág. 1-15. Universidad Da Coruña. Universidad Da Coruña. 2010.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Jose Antonio:
Diagnóstico de estilos y enfoques de aprendizaje: Su relación con el rendimiento académico. Pág. 1-15. En: 1. XIX JORNADAS HISPANO LUSAS DE GESTIÓN CIENTÍFICA. XIX JORNADAS HISPANO LUSAS DE GESTIÓN CIENTÍFICA. 2009.
Lobo-Gallardo, Antonio;Escobar-Pérez, Bernabé;Arquero-Montaño, Jose Luis:
MEJORA DE CAPACIDADES Y ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS MEDIANTE ESTUDIO DE CASOS REALES: UN ANÁLISIS LONGITUDINAL EN CONTABILIDAD PARA LA GESTIÓN TURÍST. Pág. 00-00. XIX JORNADAS HISPANO LUSAS DE GESTIÓN CIENTÍFICA. XIX JORNADAS HISPANO LUSAS DE GESTIÓN CIENTÍFICA. 2009.
Lobo-Gallardo, Antonio;Arquero-Montaño, Jose Luis;Escobar-Pérez, Bernabé:
TRAINING NON-TECNICAL SKILLS IN MANAGEMENT ACCOUNTING FOR TOURISM DEGREE STUDENTS. Pág. 0-0. En: 1. BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY. BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY. 2008.
Arquero-Montaño, Jose Luis:
ACTIVOS NO CORRIENTES MANTENIDOS PARA LA VENTA Y ACTIVIDADES INTERRUMPIDAS. Pág. 159-174. En: 1. WOLTERS KLUWER ESPAÑA. WOLTERS KLUWER ESPAÑA. 2008.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Jose Antonio;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel:
El perfil de formación demandado en Administración y Contabilidad. La opinión de los egresados. Pág. 231-231. FACULTY OF ECONOMICS AND MANAGEMENT, UNIVERSITY OF PORTO (PORTUGAL). FACULTY OF ECONOMICS AND MANAGEMENT, UNIVERSITY OF PORTO (PORTUGAL). 2008.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Jose Antonio:
Conociendo a nuestros estudiantes de contabilidad: sus estilos y enfoques de aprendizaje. Pág. 1-12. En: DVD. JUNTA DE ANDALUCÍA. JUNTA DE ANDALUCÍA. 2008.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel:
EL RESULTADO Y EL ORIGEN DEL PROCESO CONTABLE: DOCUMENTOS, ESTADOS CONTABLES Y PROCESOS DE DECISIÓN. Pág. 67-79. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2006.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Jose Antonio;Hassall-, Trevor:
Comparativa de modelos de actuación para la formación docente del profesorado universitario. Pág. 9-16. ICE-UNIVERSIDAD DE SEVILLA. ICE-UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2005.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Jose Antonio:
Diagnóstico del perfil profesional demandado para los egresados en las titulaciones del área financiero- contable. Pág. 31-44. Instituto de ciencias de la Educación, Universidad de Sevilla. Instituto de ciencias de la Educación, Universidad de Sevilla. 2005.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Jose Antonio:
Objetivos de formación en Administración ante el EEES: Especial referencia al Área de Economía Financiera y Contabilidad. Pág. 499-513. Universidad de Sevilla. Mergablum, S.L.. Universidad de Sevilla. Mergablum, S.L.. 2005.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Jose Antonio:
Análisis de las motivaciones de los estudiantes de contabilidad. Pág. 187-187. ASEPUC. ASEPUC. 2004.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Abad-Navarro, Maria Cristina;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel:
PROCESOS DE FRACASO EMPRESARIAL. IDENTIFICACIÓN Y CONTRASTACIÓN EMPÍRICA. Pág. 38-38. ASEPUC. ASEPUC. 2004.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel:
AQUÍ EMPIEZA Y TERMINA EL PROCESO CONTABLE. DOCUMENTACIÓN BASE Y RESULTADOS REALES DE LA CONTABILIDAD. Pág. 57-69. En: 7. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2004.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Moreno-Campos, Ines:
EL ANÁLISIS CONTABLE: ASPECTOS GENERALES. Pág. 239-268. PEARSON EDUCACION. PEARSON EDUCACION. 2001.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Jose Antonio:
La Responsabilidad de la formación docente: un modelo de actuación departamental. Pág. 29-41. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2001.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Orta-Perez, Manuel:
LA CONTABILIDAD DEL SECTOR PÚBLICO. Pág. 269-288. PEARSON EDUCACION. PEARSON EDUCACION. 2001.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Rico-Iglesias, Jose Miguel:
CONTABILIDAD NACIONAL. Pág. 289-304. PEARSON EDUCACION. PEARSON EDUCACION. 2001.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Jose Antonio:
Experiencia de un grupo de profesores de Contabilidad de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Sevilla. Pág. 151-156. UCUA (UNIDAD PARA LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS). UCUA (UNIDAD PARA LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS). 2001.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Rico-Iglesias, Jose Miguel:
MEJORAS NECESARIAS EN LA INFORMACIÓN FINANCIERA ESPAÑOLA FRENTE A LAS NORMAS INTERNACIONALES: LA INFORMACIÓN SEGMENTADA. Pág. 269-288. PEARSON EDUCACION. PEARSON EDUCACION. 2001.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Jose Antonio;Hassall-, Trevor;Joyce-, John:
Contabilidad y Aprensión Comunicativa: un estudio de los niveles y perfiles de AC en los estudiantes de la Universidad de Sevilla (Crónica de un naufr. Pág. 273-286. Centro De Estudios Financieros. Centro De Estudios Financieros. 2000.
Donoso-Anes, Jose Antonio;Arquero-Montaño, Jose Luis:
Formando a los formadores: Reflexiones y resultados sobre la capacitación docente de los profesores de contabilidad. Pág. 179-190. UNIVERSIDAD DO ALGARVE. UNIVERSIDAD DO ALGARVE. 2000.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Jose Antonio:
La formación de los profesores noveles de contabilidad: resultado de una experiencia. Pág. 47-62. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2000.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Jose Antonio:
Lo importante son los números ¿no?. Las opiniones de los estudiantes españoles de Contabilidad sobre las capacidades no técnicas. Pág. 23-30. FUNDACIÓN XAVIER DE SALAS. FUNDACIÓN XAVIER DE SALAS. 2000.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Jose Antonio;Laffarga-Briones, Joaquina;Ruiz-Albert, Ignacio:
Participación activa y desarrollo de capacidades en Contabilidad Financiera III. Pág. 153-157. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2000.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Jose Antonio;Hassall-, Trevor;Joyce-, John:
Estudiantes de Contabilidad y aprensión comunicativa: Un estudio comparativo. Pág. 323-332. En: 3. DPTO. DIRECCIÓN DE EMPRESAS Y MARKETING ( UNIVERSIDADES DE HUELVA Y SEVILLA). DPTO. DIRECCIÓN DE EMPRESAS Y MARKETING ( UNIVERSIDADES DE HUELVA Y SEVILLA). 1999.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Jose Antonio:
Evolución del perfil profesional del contable: las opiniones de docentes y profesionales sobre las capacidades directivas. Pág. 371-384. En: 3. DPTO. DIRECCIÓN DE EMPRESAS Y MARKETING ( UNIVERSIDADES DE HUELVA Y SEVILLA). DPTO. DIRECCIÓN DE EMPRESAS Y MARKETING ( UNIVERSIDADES DE HUELVA Y SEVILLA). 1999.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Jose Antonio;Hassall-, Trevor;Joyce-, John:
Cambios en latitudes, cambios en actitudes. El enfoque hacia el aprendizaje de los estudiantes de contabilidad, en la contabilidad y la auditoria ante. Pág. 277-295. Marfil. Marfil. 1998.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Jose Antonio:
El cambio educativo en Contabilidad. El debate pendiente en España: formar para alcanzar el perfil adecuado del contable. Pág. 241-258. Marfil. Marfil. 1998.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Jose Antonio:
Capacitación docente de los profesores noveles: Propuesta y experiencia en la Universidad de Sevilla. Pág. 259-276. Marfil. Marfil. 1998.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Jose Antonio:
Necesidades formativas de los contables: capacidades y habilidades. Pág. 314-318. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 1997.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel:
EL IMPACTO DE LOS CICLOS DE CONFERENCIA EN LA ACTITUD Y EL RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS. Pág. 169-188. ASEPUC. ASEPUC. 1996.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Donoso-Anes, Jose Antonio:
Educación en auditoría, aportaciones y cambios pendientes. Pág. 129-146. ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE PROFESORES UNIVERSITARIOS DE CONTABILIDAD. ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE PROFESORES UNIVERSITARIOS DE CONTABILIDAD. 1996.

Asistencia a congresos

Arquero-Montaño, Jose Luis:
Evaluation Apprehension in accounting students: The influence of communication apprehension and gender.. Comunicación en congreso. XX Encuentro Internacional Asociación Española de Profesores Universitarios de Contabilidad. Sevilla, España. 2022
Arquero-Montaño, Jose Luis;Fernandez-polvillo, Carmen:
Locus of control and ambiguity tolerance in university students enrolled in accounting subjects.. Comunicación en congreso. XX Encuentro Internacional Asociación Española de Profesores Universitarios de Contabilidad. Sevilla, España. 2022
Arquero-Montaño, Jose Luis;Fernandez-polvillo, Carmen;Jiménez -cardoso, Sergio Manuel:
Financial Literacy in university students: Comparative study in the area of economics and business administration.. Comunicación en congreso. XX Encuentro Internacional Asociación Española de Profesores Universitarios de Contabilidad. Sevilla, España. 2022
Arquero-Montaño, Jose Luis;Fernandez-polvillo, Carmen;Hassall-, Trevor:
Evaluation Apprehension in accounting students: The influence of communication apprehension and gender.. Comunicación en congreso. XX Encuentro Internacional Asociación Española de Profesores Universitarios de Contabilidad. Sevilla, España. 2022
Arquero-Montaño, Jose Luis;Fernandez-polvillo, Carmen;Hassall-, Trevor:
Skill expectation gap adn overconfidence. Empirical evidence in management accounting. Comunicación en congreso. XI Jornada de Investigación en Docencia de la Contabilidad. Universitat de les Illes Balears, Alaior, Menorca (España). 2019
Arquero-Montaño, Jose Luis;Fernandez-polvillo, Carmen;Valladares-García, Dolores María:
COMMUNICATION APPREHENSION AND SECONDARY STUDENTS VOCATIONAL CHOICES: AN UNEXPLORED LINK. Comunicación en congreso. ICERI 2016. International Conference of Education, Research and Innovation. Sevilla. 2016
Arquero-Montaño, Jose Luis;Fernandez-polvillo, Carmen;Michel-vazquez, Gracia Patricia;Ramírez-meda, Araceli:
COMMUNICATION APPREHENSION AND COMMUNICATION SELF-EFFICACY IN MEXICAN ACCOUNTING STUDENTS. Comunicación en congreso. ICERI 2016. International Conference of Education, Research and Innovation. Sevilla. 2016
Arquero-Montaño, Jose Luis;Fernandez-polvillo, Carmen;Hassall-, Trevor;Joyce, John:
Developing teamwork skills in accounting and finance students: potential barriers. Comunicación en congreso. XVII Encuentro ASEPUC, 25 años unidos por la Contabilidad. Bilbao. Universidad del País Vasco. 2016
Arquero-Montaño, Jose Luis;Fernandez-polvillo, Carmen:
Estereotipos contables. Las percepciones sobre el trabajo contable de los estudiantes universitarios españoles. Comunicación en congreso. XVII Encuentro ASEPUC, 25 años unidos por la Contabilidad. Bilbao. Universidad del País Vasco. 2016
Arquero-Montaño, Jose Luis;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Laffarga-Briones, Joaquina:
Patrones generales de investigación en contabilidad: análisis de una muestra de universidades. Comunicación en congreso. XVII Encuentro ASEPUC, 25 años unidos por la Contabilidad. Bilbao. Universidad del País Vasco. 2016
Michel -vázquez, Gracia Patricia;Arquero-Montaño, Jose Luis;Ramírez -meda, Araceli;Fernandez-polvillo, Carmen:
Desarrollo de las capacidades de comunicación en los estudiantes universitarios de contaduría de IES públicas en Jalisco.. Comunicación en congreso. Congreso Internacional de Investigación Académica Journals.com Celaya 2015. Guanajuato, México. 2015
Arquero-Montaño, Jose Luis;Fernandez-polvillo, Carmen:
Preliminar assessment of the properties of three short Approaches to learning questionnaires in Spanish Accounting students. Comunicación en congreso. XVI Encuentro ASEPUC "Transparencia y ética de la información financiera en las organizaciones públicas y privadas". MURCIA. ESPAÑA. 2014
Arquero-Montaño, Jose Luis;Barrio-Garcia, Salvador Del;Romero-Frias, Esteban:
El papel moderador de los enfoques de aprendizaje en la aceptación y valoración de una experiencia de Aprendizaje 2.0 . Comunicación en congreso. XVI ENCUENTRO ASEPUC "Transparecia y Ética de la Información financiera en las Organizaciones Públicas y Privadas". MURCIA. 2014
Arquero-Montaño, Jose Luis;Barrio-Garcia, Salvador Del;Romero-Frias, Esteban:
Experiencias y Adopción del Aprendizaje 2.0 El papel moderador de la Necesidad de Conocimiento. Comunicación en congreso. XXIV JORNADAS LUSO-ESPANHOLAS DE GESTÃO CIENTÍFICA: O Contributo da Gestão para a Sustentabilidade das Organizações e da Sociedade. LEIRIA, PORTUGAL. 2014
Arquero-Montaño, Jose Luis:
LA FORMACION DE LOS PROFESORES NOVELES DE CONTABILIDAD: RESULTAOD DE UNA EXPERIENCIA. Comunicación en congreso. II Jornadas de Lingüística. Facultad de Filosofia y Letras. Universidad de Cádiz. 2014
Arquero-Montaño, Jose Luis;Barrio-Garcia, Salvador Del;Romero-Frias, Esteban:
Need For Cognition as moderating variable in the technology acceptance of Web 2.0 tools for educational purposes. Ponencia en Congreso. 6th International Conference of Education, Research and Innovation. . 2013
Arquero-Montaño, Jose Luis;Fernandez-polvillo, Carmen:
Approaches to learning: an analysis of basic psichometric properties of the spanish versions of three short questionnaires.. Comunicación en congreso. ICERI 2013 - International Conference of Education, Research and Innovation. Sevilla (España). 2013
Arquero-Montaño, Jose Luis;Romero-Frias, Esteban;Barrio-Garcia, Salvador Del:
The role of E-learning satisfaction in the acceptance of technology for educational purposes: a competing models analysis. Comunicación en congreso. The Open and Flexible Higher Education Conference 2013. Paris. 2013
Arquero-Montaño, Jose Luis;Fernandez-polvillo, Carmen;Hassall-, Trevor;Joyce, Jonh:
Vocational differences, learning differences: a comparative study on motivation and approaches to learning of accounting and health sciences students. Comunicación en congreso. V Taller de Investigación en Contabilidad (ASEPUC). SEVILLA-ESPAÑA. 2013
Arquero-Montaño, Jose Luis;Romero-Frias, Esteban:
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AUTOCONCEPTO EN CAPACIDADES DE COMUNICACIÓN Y APRENSIÓN: UN ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS ESTUDIANTES EN LOS NUEVOS GRADOS DEL ÁREA DE CIENCIAS ECONÓMICA. Comunicación en congreso. XV ENCUENTRO ASEPUC. VALORES Y CONSTRUCCIÓN SOCIAL. LA CONTABILIDAD EN EL BICENTENARIO DE LA CONSTITUCIÓN DE 1812. - CÁDIZ, ESPAÑA. 2012
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Valoración crítica de las propuestas de evaluación docente: una especial referencia al Estatuto del Profesor docente e Investigador. Comunicación en congreso. XV Encuentro ASEPUC. Valores y construcción social. La contabilidad en el Bicentenario de la Constitución de 1812. Cádiz, España. 2012
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El Estatuto del Personal Docente e Investigador ¿Nuevos papeles o los de siempre?. Comunicación en congreso. IV Jornadas de Innovación e Investigación Docente. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Universidad de Sevilla. 2011
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ENFOQUES DE APRENDIZAJE: UN ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS TITULACIONES DE LA ESCUELA UNIVERSITARIA DE OSUNA.. Comunicación en congreso. XXI Jornadas Hispano Lusas de Gestión Científica. Responsabilidad social e innovación en las fases recesivas del ciclo.. - CÓRDOBA (España). 2011
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MOTIVACIÓN EN ESTUDIANTES DE LAS CARRERAS DEL ÁREA DE ECONOMÍA Y EMPRESA: UN ESTUDIO COMPARATIVO USANDO LA ESCALA EME. Comunicación en congreso. VIII JORNADA DE DOCENCIA EN CONTABILIDAD () (.2011.PALMA DE MALLORCA). PALMA DE MALLORCA. 2011
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MEJORA DE LA MOTIVACIÓN, DE LAS CAPACIDADES NO TÉCNICAS Y DE LA DQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS: ANÁLISIS LONGITUDINAL DEL EMPLEO DE ESTUDIOS DE CASO REA. Comunicación en congreso. VIII JORNADA DE DOCENCIA EN CONTABILIDAD . . 2011
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HOW WELL ADAPTED ARE ACCOUNTONG STUDENTS FOR BOOGNA? A COMPARATIVE ANALYSIS OF LEARNING STYLES OF SPANISH SOCIAL SCIENCES STUDENTS.. Comunicación en congreso. VII Jornada de docencia en contabilidad - Nuevos retos en la formación de los futuros profesionales contables. BILBAO. 2010
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LOS NUEVOS GRADOS: ASPECTOS GENERALERS Y EXPERIENCIAS. Mesa redonda de Congreso. VII Jornada de docencia en contabilidad - Nuevos retos en la formación de los futuros profesionales contables. BILBAO. 2010
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Metodología aplicada en la docencia de la contabilidad en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. Comunicación en congreso. VII Jornada de docencia en contabilidad - Nuevos retos en la formación de los futuros profesionales contables. BILBAO. 2010
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EL USO DE HERRAMIENTAS 2.0 EN EDUCACION SUPERIOR. LA OPINION DEL PROFESORADO.. Comunicación en congreso. VII Jornada de docencia en contabilidad - Nuevos retos en la formación de los futuros profesionales contables. BILBAO. 2010
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MEJORA DE CAPACIDADES Y ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS MEDIANTE ESTUDIO DE CASOS REALES: UN ANÁLISIS LONGITUDINAL EN CONTABILIDAD PARA LA GESTIÓN TURÍS. Comunicación en congreso. JORNADAS HISPANO LUSAS DE GESTIÓN CIENTÍFICA Competitividad innovación, resultados soluciones antes nuevos escenarios(19) (19.2009.BAEZA (JAÉN))ISBN: . BAEZA (JAÉN). 2009
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Comparativa de modelos de actuación para la formación docente del profesorado. Comunicación en congreso. II Jornada Andaluza de Profesores Noveles. Sevilla. 2002
Arco-Martinez, Maria Eva;Ruiz-Albert, Ignacio;Lucuix-Garcia, Inmaculada;Mallado-Rodriguez, Jose Antonio;Laffarga-Briones, Joaquina;Carrasco-Gallego, Amalia;Fuentes-Ruiz, Maria Pilar;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Arquero-Montaño, Jose Luis;Larrán-Jorge, Manuel;Vélez-Elorza, María Luisa;Piñero-López, Juan Manuel;Páez-Sandubete, José María:
NUEVAS TENDENCIAS ORGANIZATIVAS DE LAS INSTITUCIONES PUBLICAS SANITARIAS: SUS IMPLICACIONES CONTABLES. Comunicación en congreso. NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA: II. ORIENTACION, EDUCAION ESPECIAL Y FORMACION DEL PROFESORADO (.2002.MADRID, ESPAÑA). . 2002
Arco-Martinez, Maria Eva;Ruiz-Albert, Ignacio;Lucuix-Garcia, Inmaculada;Mallado-Rodriguez, Jose Antonio;Laffarga-Briones, Joaquina;Carrasco-Gallego, Amalia;Fuentes-Ruiz, Maria Pilar;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Arquero-Montaño, Jose Luis:
ALGO MAS QUE NUMEROS: LAS CAPACIDADES DIRECTIVAS SEGUN LOS PROFESIONALES DE CONTABILIDAD DE GESTION ESPAÑOLES Y DEL REINO UNIDO. Comunicación en congreso. NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA: II. ORIENTACION, EDUCAION ESPECIAL Y FORMACION DEL PROFESORADO (.2002.MADRID, ESPAÑA). . 2002
Arco-Martinez, Maria Eva;Ruiz-Albert, Ignacio;Lucuix-Garcia, Inmaculada;Mallado-Rodriguez, Jose Antonio;Laffarga-Briones, Joaquina;Carrasco-Gallego, Amalia;Fuentes-Ruiz, Maria Pilar;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Arquero-Montaño, Jose Luis:
HABILIDADES INTERPERSONALES Y DE COMUNICACION EN EL PERFIL PROFESIONAL EN CONTABILIDAD: EVIDENCIA EMPIRICA. Comunicación en congreso. NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA: II. ORIENTACION, EDUCAION ESPECIAL Y FORMACION DEL PROFESORADO (.2002.MADRID, ESPAÑA). . 2002
Arco-Martinez, Maria Eva;Ruiz-Albert, Ignacio;Lucuix-Garcia, Inmaculada;Mallado-Rodriguez, Jose Antonio;Laffarga-Briones, Joaquina;Carrasco-Gallego, Amalia;Fuentes-Ruiz, Maria Pilar;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Arquero-Montaño, Jose Luis:
ACCOUNTING STUDENTS AND COMUNICATION APPREHENSION: A COMPARATIVE STUDY OF SPANISH AND UK STUDENTS. Comunicación en congreso. NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA: II. ORIENTACION, EDUCAION ESPECIAL Y FORMACION DEL PROFESORADO (.2002.MADRID, ESPAÑA). . 2002
Arco-Martinez, Maria Eva;Ruiz-Albert, Ignacio;Lucuix-Garcia, Inmaculada;Mallado-Rodriguez, Jose Antonio;Laffarga-Briones, Joaquina;Carrasco-Gallego, Amalia;Fuentes-Ruiz, Maria Pilar;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel;Arquero-Montaño, Jose Luis:
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Artículos publicados

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NUMERACY AND LITERACY IN SPORTS STUDIES STUDENTS: BARRIERS TO SKILLS DEVELOPMENT. Journal of Hospitality, Leisure, Sports & Tourism Education. 2006. Vol: 5. Núm: 2. Pág. 59-70.
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EL IMPACTO DEL SÍNDROME BURNOUT EN LOS PROFESORES NOVELES. UN ESTUDIO PILOTO. Revista de Enseñanza Universitaria. 2006. Vol: 27. Pág. 69-82.
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PROFESORES UNIVERSITARIOS DE CONTABILIDAD Y SÍNDROME DE QUEMARSE POR EL TRABAJO (BURNOUT). AECA. Revista de la Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas. 2005. Vol: 73. Pág. 26-28.
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ACTIVIDADES EXTRAAULA Y MOTIVACIÓN: TRES EXPERIENCIAS EN EL ÁREA DE LA CONTABILIDAD. Revista Eafit. 1997. Pág. 125-147.
Arquero-Montaño, Jose Luis;Jimenez-Cardoso, Sergio Manuel:
ACTIVIDADES ESTRA-AULA Y MOTIVACION: TRES EXPERIENCIAS EN EL AREA DE LA CONTABILIDAD. Revista de Enseñanza Universitaria. 1997. Pág. 67-80.
Arquero-Montaño, Jose Luis:
Estereotipos contables. Motivaciones y percepciones sobre la contabilidad de los estudiantes universitarios de Administración de Empresas y Finanzas y. Revista de Contabilidad.

Tesis dirigidas o codirigidas

Michel, Patricia:
Perfil deseable de egreso del profesional en la contaduría pública en México: un estudio empírico. Tesis Doctoral. 2014
Fernandez-polvillo, Carmen:
Enfoques de aprendizaje y motivación de los estudiantes de contabilidad. Estudio comparativo y desarrollo de un instrumento de medida. Tesis Doctoral. 2013
Tejero-Rioja, Concepcion:
Estilos de Aprendizaje y Tolerancia a la Ambigüedad de los Estudiantes Universitarios de Contabilidad. Diagnóstico y Reflexiones Ante el EEES. Tesis Doctoral. 2012