Directorio
ROCIO ARREGUI PRADAS
Categoría
Profesor Titular de Universidad
Departamento
Área
Dibujo
Docencia
Investigación
Grupo de investigación
ARTE, TÉCNICA Y SOSTENIBILIDAD (ARTES.0.S.)
Proyectos y contratos de investigación
AYUDA POR LA CONSOLIDACIÓN DE GRUPOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA ANDALUZA (2007/HUM401 - Investigador/a)
Ayudas para actividades de divulgación científica (Coordinador)
Prácticas artísticas participativas para la apropiación del espacio público y el desarrollo de la calidad de vida urbana (FACTIBLES) (PID2020-118221RB-I00 - Investigador/a)
Arte y acciones sostenibles al sur de Iberia (PP2015-4074 - Coordinador)
Contrato de cesión de derechos para la edición y explotación de textos ()
Ayudas al fomento de la cooperación entre la Comunidad Autónoma de Andalucía y la regiones de Algarve y Alentejo (Coordinador)
Ayudas para actividades y proyectos de cooperación al desarrollo (Participante)
Ayudas para el fomento de la cooperación entre la Comunidad Autónoma de Andalucía y las regiones de Algarve y Alentejo ()
Libros publicados
Grande, John K.;Arregui-Pradas, Rocío;Martínez-cano, Javier ;Callejón-Chinchilla, María Dolores;Martínez, Javier:
Arte Espacio Ecología. Dos miradas-Veinte intervenciones de John K Grande. Universidad de sevilla. 2023. 978-84-472-2470-8
Arte Espacio Ecología. Dos miradas-Veinte intervenciones de John K Grande. Universidad de sevilla. 2023. 978-84-472-2470-8
Callejón-Chinchilla, María Dolores;Arregui-Pradas, Rocío;Maturana-madrid-salvador, María Luz;Piqueras-Calero, María Elena:
Educación Plástica, Visual y Audiovisual. 4. Anaya (Grupo Anaya, Hachette Livre). 2016. 978-84-698-1135-1
Educación Plástica, Visual y Audiovisual. 4. Anaya (Grupo Anaya, Hachette Livre). 2016. 978-84-698-1135-1
Callejón-Chinchilla, María Dolores;Arregui-Pradas, Rocío;Carmona-enroljas, Luis Pablo;Benito-guzmán, María Inmaculada:
Educación Plástica, Visual y Audiovisual. Nivel I. Anaya (Grupo Anaya, Hachette Livre). 2015. 978-84-678-5104-5
Educación Plástica, Visual y Audiovisual. Nivel I. Anaya (Grupo Anaya, Hachette Livre). 2015. 978-84-678-5104-5
Callejón-Chinchilla, María Dolores;Arregui-Pradas, Rocío;Carmona-enroljas, Luis Pablo;Benito-guzmán, María Inmaculada:
Educación Plástica, Visual y Audiovisual. Nivel II. Anaya (Grupo Anaya, Hachette Livre). 2015. 978-84-678-5249-3
Educación Plástica, Visual y Audiovisual. Nivel II. Anaya (Grupo Anaya, Hachette Livre). 2015. 978-84-678-5249-3
Arregui-Pradas, Rocío:
EL ACERCAMIENTO AL ARTE CONTEMPORÁNEO A TRAVÉS DEL DIBUJO EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA.. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2007. 978-84-691-0826-0
EL ACERCAMIENTO AL ARTE CONTEMPORÁNEO A TRAVÉS DEL DIBUJO EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA.. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2007. 978-84-691-0826-0
Capítulos en Libros
Infante-Del Rosal, Fernando;Arregui-Pradas, Rocío;Blanco-Barrera, Ramon;Salazar-Pera, Carmen:
Formas reales a un fantasma. Proyectos de Discursos Expositivos y Difusión del Arte en el Proyecto Gustavo Adolfo Bécquer y la Universidad de Sevilla. Pág. 111-149. Editorial Samarcanda. Editorial Samarcanda. 2023.
Formas reales a un fantasma. Proyectos de Discursos Expositivos y Difusión del Arte en el Proyecto Gustavo Adolfo Bécquer y la Universidad de Sevilla. Pág. 111-149. Editorial Samarcanda. Editorial Samarcanda. 2023.
Andreu-Lara, Carmen;Vives-Almansa, Rosa;Arregui-Pradas, Rocío:
Iniciativas de arte y sostenibilidad en torno a la ciudad (Sevilla). Pág. 136-147. Asimétrica. Asimétrica. 2022.
Iniciativas de arte y sostenibilidad en torno a la ciudad (Sevilla). Pág. 136-147. Asimétrica. Asimétrica. 2022.
Arregui-Pradas, Rocío:
Identidades y procomún. Pág. 12-13. Universidad de sevilla. Universidad de sevilla. 2021.
Identidades y procomún. Pág. 12-13. Universidad de sevilla. Universidad de sevilla. 2021.
Arregui-Pradas, Rocío;Vives-Almansa, Rosa;Izhak, Rinat:
La cabaña para crear. Pág. 173-180. Coleccio¿n UPV [Scientia]; serie Arte y Comunicacio¿n audiovisual. Editorial Universitat Polite¿cnica de Vale¿ncia. Coleccio¿n UPV [Scientia]; serie Arte y Comunicacio¿n audiovisual. Editorial Universitat Polite¿cnica de Vale¿ncia. 2019.
La cabaña para crear. Pág. 173-180. Coleccio¿n UPV [Scientia]; serie Arte y Comunicacio¿n audiovisual. Editorial Universitat Polite¿cnica de Vale¿ncia. Coleccio¿n UPV [Scientia]; serie Arte y Comunicacio¿n audiovisual. Editorial Universitat Polite¿cnica de Vale¿ncia. 2019.
Arregui-Pradas, Rocío;Andreu-Lara, Carmen:
Nature/Territory/Environment. Pág. 94-105. InSEA Publications. InSEA Publications. 2019.
Nature/Territory/Environment. Pág. 94-105. InSEA Publications. InSEA Publications. 2019.
Callejón-Chinchilla, María Dolores;Arregui-Pradas, Rocío:
Del extravío y el encuentro. Arte y Naturaleza.. Pág. 87-97. Edicions Saragossa Y Grupo Docente ATESI. Edicions Saragossa Y Grupo Docente ATESI. 2018.
Del extravío y el encuentro. Arte y Naturaleza.. Pág. 87-97. Edicions Saragossa Y Grupo Docente ATESI. Edicions Saragossa Y Grupo Docente ATESI. 2018.
Andreu-Lara, Carmen;Arregui-Pradas, Rocío;Lara-Barranco, Paco:
De cara hacia lo sostenible. Pág. 9-10. Deculturas Ediciones. Sevilla. Deculturas Ediciones. Sevilla. 2015.
De cara hacia lo sostenible. Pág. 9-10. Deculturas Ediciones. Sevilla. Deculturas Ediciones. Sevilla. 2015.
Arregui-Pradas, Rocío:
Making a Work of Art as a Didactic Means to Perform Social Values. National Textbook Publishing House, Budapest. National Textbook Publishing House, Budapest. 2013.
Making a Work of Art as a Didactic Means to Perform Social Values. National Textbook Publishing House, Budapest. National Textbook Publishing House, Budapest. 2013.
Arregui-Pradas, Rocío:
Confluencias: el paisaje como lugar común.. Pág. 20-26. AYUNTAMIENTO DE ALCALÁ DE GUADAIRA. AYUNTAMIENTO DE ALCALÁ DE GUADAIRA. 2010.
Confluencias: el paisaje como lugar común.. Pág. 20-26. AYUNTAMIENTO DE ALCALÁ DE GUADAIRA. AYUNTAMIENTO DE ALCALÁ DE GUADAIRA. 2010.
Arregui-Pradas, Rocío:
EXPERIMENTAR EL ARTE ACTUAL EN EL AULA.. Pág. 301-306. Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Bellas Artes de Andalucía. Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Bellas Artes de Andalucía. 2009.
EXPERIMENTAR EL ARTE ACTUAL EN EL AULA.. Pág. 301-306. Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Bellas Artes de Andalucía. Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Bellas Artes de Andalucía. 2009.
Arregui-Pradas, Rocío:
EL ARTE ACTUAL COMO RECURSO DIDÁCTICO.. Pág. 65-87. Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Bellas Artes de Andalucía. Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Bellas Artes de Andalucía. 2009.
EL ARTE ACTUAL COMO RECURSO DIDÁCTICO.. Pág. 65-87. Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Bellas Artes de Andalucía. Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Bellas Artes de Andalucía. 2009.
Asistencia a congresos
Prieto-Peinado, Maria;Fernández-salinas, Víctor ;Arregui-Pradas, Rocío;Torres-gutiérrez, Francisco Jose:
Green Mountain: analyse d¿une intervention participative dans l¿espace public. Comunicación en congreso. Quatrièmes Journées franco-espagnoles de Géographie Toulouse ¿ Université Jean Jaurès. Toulouse, Francia. 2023
Green Mountain: analyse d¿une intervention participative dans l¿espace public. Comunicación en congreso. Quatrièmes Journées franco-espagnoles de Géographie Toulouse ¿ Université Jean Jaurès. Toulouse, Francia. 2023
Arregui-Pradas, Rocío;Andreu-Lara, Carmen;Callejón-Chinchilla, María Dolores:
Participatory Art for Change and Social Development. Comunicación en congreso. World Summit of Arts Education. Funchal (Universidad de Madeira, PORTUGAL). 2023
Participatory Art for Change and Social Development. Comunicación en congreso. World Summit of Arts Education. Funchal (Universidad de Madeira, PORTUGAL). 2023
Arregui-Pradas, Rocío;Blanco-Barrera, Ramon;San José, Alfonso;Vives-Almansa, Rosa:
Decir haciendo. La responsabilidad de cambiar aquello que nos compete. Comunicación en congreso. Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior. Granada. 2021
Decir haciendo. La responsabilidad de cambiar aquello que nos compete. Comunicación en congreso. Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior. Granada. 2021
Arregui-Pradas, Rocío;Callejón-Chinchilla, María Dolores;Andreu-Lara, Carmen;Porquer, Joan Miquel;Cid-medrano, Manuel:
De plantas, encuentros y otras actitudes ante la sostenibilidad. Comunicación en congreso. Congreso Europeo Regional de InSEA: Seamos Radicales. - Baeza (Jaén), España. 2021
De plantas, encuentros y otras actitudes ante la sostenibilidad. Comunicación en congreso. Congreso Europeo Regional de InSEA: Seamos Radicales. - Baeza (Jaén), España. 2021
Arregui-Pradas, Rocío:
Metodografías: métodos de/para la creación artística. Mesa redonda de Congreso. III Congreso sobre metodologías eficaces par al acreación artística. Investigación y docencia.. BARCELONA. 2019
Metodografías: métodos de/para la creación artística. Mesa redonda de Congreso. III Congreso sobre metodologías eficaces par al acreación artística. Investigación y docencia.. BARCELONA. 2019
Arregui-Pradas, Rocío:
Procesos artísticos como dispositivos de conflicto. Ponencia en Congreso. I Congreso sobre metodologías eficaces para la creación artística, investigación y docencia. Facultad de Bellas Artes y Centro Andaluz de Arte Contemporáneo. 2018
Procesos artísticos como dispositivos de conflicto. Ponencia en Congreso. I Congreso sobre metodologías eficaces para la creación artística, investigación y docencia. Facultad de Bellas Artes y Centro Andaluz de Arte Contemporáneo. 2018
Arregui-Pradas, Rocío;Vives-Almansa, Rosa;Izhak, Rinat :
La cabaña para crear. Ponencia en Congreso. Imaginar la transición hacia sociedades sostenibles. La Casa Encendida, - MADRID, ESPAÑA. 2017
La cabaña para crear. Ponencia en Congreso. Imaginar la transición hacia sociedades sostenibles. La Casa Encendida, - MADRID, ESPAÑA. 2017
Arregui-Pradas, Rocío:
Arte y sostenibilidad. Mesa redonda de Congreso. VI Congreso Internacional de Educación Artística y Visual. BADAJOZ. 2017
Arte y sostenibilidad. Mesa redonda de Congreso. VI Congreso Internacional de Educación Artística y Visual. BADAJOZ. 2017
Arregui-Pradas, Rocío;Callejón-Chinchilla, María Dolores;Andreu-Lara, Carmen;Grau, Eulàlia;Ros, Jaume;Lara-Barranco, Paco;Porquer, Joan Miquel;Vives-Almansa, Rosa:
Apuesta, un proyecto interuniversitario para desarrollar estrategias en el espacio entre arte, territorio y sostenibilidad. Poster en Congreso. VII Congreso Universidad y Cooperación al Desarrollo 2017. Universidad Autónoma de Madrid. 2017
Apuesta, un proyecto interuniversitario para desarrollar estrategias en el espacio entre arte, territorio y sostenibilidad. Poster en Congreso. VII Congreso Universidad y Cooperación al Desarrollo 2017. Universidad Autónoma de Madrid. 2017
Arregui-Pradas, Rocío;Vives-Almansa, Rosa;San José, Alfonso:
EMPATÍAS HACIA LO NATURAL Y ESPACIOS CONVIVIALES A TRAVÉS DEL ARTE. Comunicación en congreso. I Congreso Nacional de Arte y Salud Mental "Realidad y representación". Espacio Turina y Facultad de Bellas Artes de Sevilla (c/Laraña, Sevilla). 2016
EMPATÍAS HACIA LO NATURAL Y ESPACIOS CONVIVIALES A TRAVÉS DEL ARTE. Comunicación en congreso. I Congreso Nacional de Arte y Salud Mental "Realidad y representación". Espacio Turina y Facultad de Bellas Artes de Sevilla (c/Laraña, Sevilla). 2016
Arregui-Pradas, Rocío:
Visual Arts Curricula at Secondary School as a Project for Sustainability. Comunicación en congreso. Art & Design Education in Times of Change. . 2016
Visual Arts Curricula at Secondary School as a Project for Sustainability. Comunicación en congreso. Art & Design Education in Times of Change. . 2016
Arregui-Pradas, Rocío:
El proyecto "Periferia, Arte y Sostenibilidad": visiones actuales de los agentes externos sobre la calidad, los retos y las necesidades de las titulac. Comunicación en congreso. XIII Foro Internacional sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior. Granada España. 2016
El proyecto "Periferia, Arte y Sostenibilidad": visiones actuales de los agentes externos sobre la calidad, los retos y las necesidades de las titulac. Comunicación en congreso. XIII Foro Internacional sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior. Granada España. 2016
Arregui-Pradas, Rocío:
Identidades y botánicas en el entorno urbano. Comunicación en congreso. I Congreso Nacional de Arte Contemporáneo. . 2015
Identidades y botánicas en el entorno urbano. Comunicación en congreso. I Congreso Nacional de Arte Contemporáneo. . 2015
Arregui-Pradas, Rocío:
Arte, metáfora y compromiso. Ponencia en Congreso. V Congreso Internacional de Educación Artística y Visual. Educación artística y acción social.. . 2015
Arte, metáfora y compromiso. Ponencia en Congreso. V Congreso Internacional de Educación Artística y Visual. Educación artística y acción social.. . 2015
Arregui-Pradas, Rocío:
Arte y sostenibilidad: definiciones, paradigmas y perspectivas.. Comunicación en congreso. aniav. El arte necesario. UPV, VALENCIA. 2013
Arte y sostenibilidad: definiciones, paradigmas y perspectivas.. Comunicación en congreso. aniav. El arte necesario. UPV, VALENCIA. 2013
Arregui-Pradas, Rocío:
Learning with the Collection of the CAAC: an Educational Resource on the Contemporary Art Andalusian Centre. Comunicación en congreso. VII International Conference on the Arts in Society. Art & Design Academy, Liverpool. 2012
Learning with the Collection of the CAAC: an Educational Resource on the Contemporary Art Andalusian Centre. Comunicación en congreso. VII International Conference on the Arts in Society. Art & Design Academy, Liverpool. 2012
Arregui-Pradas, Rocío:
Educando en valores mediante la creación artística: una propuesta para el aula de Educación Primaria.. Comunicación en congreso. IV Congreso internacional de Educación Artística y Visual: aportaciones desde la periferia.. Jaén. 2012
Educando en valores mediante la creación artística: una propuesta para el aula de Educación Primaria.. Comunicación en congreso. IV Congreso internacional de Educación Artística y Visual: aportaciones desde la periferia.. Jaén. 2012
Granados-Conejo, Isabel María;Callejón-Chinchilla, María Dolores;Arregui-Pradas, Rocío:
Working environmental awareness by bringing into play spaces and objects.. Comunicación en congreso. InSEA 2011. BUDAPEST , HUNGRÍA. 2011
Working environmental awareness by bringing into play spaces and objects.. Comunicación en congreso. InSEA 2011. BUDAPEST , HUNGRÍA. 2011
Arregui-Pradas, Rocío:
Making a work of art as a didactic means. Comunicación en congreso. InSEA 2011. BUDAPEST, HUNGRÍA. 2011
Making a work of art as a didactic means. Comunicación en congreso. InSEA 2011. BUDAPEST, HUNGRÍA. 2011
Arregui-Pradas, Rocío:
Formal Education and Educational Programs into the Museum: a necessary relation.. Poster en Congreso. TRACES: SUSTAINABLE ART EDUCATION 2010. UNIVERSITY OF LAPLAND. ROVANIEMI. FINLAND.. 2010
Formal Education and Educational Programs into the Museum: a necessary relation.. Poster en Congreso. TRACES: SUSTAINABLE ART EDUCATION 2010. UNIVERSITY OF LAPLAND. ROVANIEMI. FINLAND.. 2010
Arregui-Pradas, Rocío:
Debates en torno a las obras de arte actual.. Comunicación en congreso. III CONGRESO DE EDUCACIÓN ARTISTICA Y VISUAL (3) (3.2010.UNIVERSIDAD DE MALAGA). UNIVERSIDAD DE MALAGA. 2010
Debates en torno a las obras de arte actual.. Comunicación en congreso. III CONGRESO DE EDUCACIÓN ARTISTICA Y VISUAL (3) (3.2010.UNIVERSIDAD DE MALAGA). UNIVERSIDAD DE MALAGA. 2010
Arregui-Pradas, Rocío:
ANTE EL RETO DIGITAL.. Ponencia en Congreso. II JORNADAS DE ARTE CONTEMPORÁNEO: MUTACIONES (2) (2.2009.FUNDACIÓN APAREJADORES. SEVILLA). FUNDACIÓN APAREJADORES. SEVILLA. 2009
ANTE EL RETO DIGITAL.. Ponencia en Congreso. II JORNADAS DE ARTE CONTEMPORÁNEO: MUTACIONES (2) (2.2009.FUNDACIÓN APAREJADORES. SEVILLA). FUNDACIÓN APAREJADORES. SEVILLA. 2009
Arregui-Pradas, Rocío:
LA OBRA DE ARTE COMO RECURSO DIDÁCTICO.. Ponencia en Congreso. EDARTE. EXPERIENCIAS EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y VISUAL () (.2007.SEVILLA). . 2007
LA OBRA DE ARTE COMO RECURSO DIDÁCTICO.. Ponencia en Congreso. EDARTE. EXPERIENCIAS EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y VISUAL () (.2007.SEVILLA). . 2007
Arregui-Pradas, Rocío:
Recursos bibliográficos para otra educación.. Comunicación en congreso. I Congreso Internacional de Educación Artística. Ante el reto social: cultura y territorialidad en la investigación en Educación Artística.. CEP. Sevilla. 2006
Recursos bibliográficos para otra educación.. Comunicación en congreso. I Congreso Internacional de Educación Artística. Ante el reto social: cultura y territorialidad en la investigación en Educación Artística.. CEP. Sevilla. 2006
Arregui-Pradas, Rocío:
DE LA ACCIÓN A LA INTERACCIÓN.. Ponencia en Congreso. JORNADAS DE REFLEXIÓN DE ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO () (.2006.ALCALÁ DE GUADAIRA. SEVILLA). ALCALÁ DE GUADAIRA. SEVILLA. 2006
DE LA ACCIÓN A LA INTERACCIÓN.. Ponencia en Congreso. JORNADAS DE REFLEXIÓN DE ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO () (.2006.ALCALÁ DE GUADAIRA. SEVILLA). ALCALÁ DE GUADAIRA. SEVILLA. 2006
Arregui-Pradas, Rocío:
ESTUDIO SOBRE EL CONCEPTO DE ARTE EN EL ALUMNADO DE E.S.O.. Comunicación en congreso. VII SIMPOSIO DE PROFESORES DE DIBUJO Y ARTES PLÁSTICAS (7) (7.2004.SEVILLA). . 2004
ESTUDIO SOBRE EL CONCEPTO DE ARTE EN EL ALUMNADO DE E.S.O.. Comunicación en congreso. VII SIMPOSIO DE PROFESORES DE DIBUJO Y ARTES PLÁSTICAS (7) (7.2004.SEVILLA). . 2004
Arregui-Pradas, Rocío:
LA ENSEÑANZA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO EN LA EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL.. Ponencia en Congreso. SIMPOSIO DE PROFESORES DE DIBUJO Y ARTES PLÁSTICAS (5) (5.2000.SEVILLA). . 2000
LA ENSEÑANZA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO EN LA EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL.. Ponencia en Congreso. SIMPOSIO DE PROFESORES DE DIBUJO Y ARTES PLÁSTICAS (5) (5.2000.SEVILLA). . 2000
Arregui-Pradas, Rocío:
LA ENSEÑANZA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA.. Comunicación en congreso. Congreso INARS: La investigación en las artes plásticas y visuales. Centro Andaluz de Arte Contemporáneo, Sevilla. 1998
LA ENSEÑANZA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA.. Comunicación en congreso. Congreso INARS: La investigación en las artes plásticas y visuales. Centro Andaluz de Arte Contemporáneo, Sevilla. 1998
Artículos publicados
Andreu-Lara, Carmen;Arregui-Pradas, Rocío;Callejón-Chinchilla, María Dolores:
Revista Portuguesa de Educação Artística (RPEA). Revista Portuguesa de Educação Artística. 2023. Pág. 2-3. xxxxx.
Revista Portuguesa de Educação Artística (RPEA). Revista Portuguesa de Educação Artística. 2023. Pág. 2-3. xxxxx.
Arregui-Pradas, Rocío:
Da morfologia da natureza à ecosofia: experiência didática no Mestrado em Arte. Revista Gearte. 2021. Vol: 8. Núm: 3. https://doi.org/10.22456/2357-9854.116794.
Da morfologia da natureza à ecosofia: experiência didática no Mestrado em Arte. Revista Gearte. 2021. Vol: 8. Núm: 3. https://doi.org/10.22456/2357-9854.116794.
Arregui-Pradas, Rocío:
Arte y Ecología. Goya. 2019. Vol: 369. Pág. 351-354. ISSN 0017-2715.
Arte y Ecología. Goya. 2019. Vol: 369. Pág. 351-354. ISSN 0017-2715.
Sanchez-Montañes, Benito;Arregui-Pradas, Rocío:
La creación artística ante el paradigma ecológico. Arte y Políticas de Identidad. 2014. Vol: 10. Pág. 209-226.
La creación artística ante el paradigma ecológico. Arte y Políticas de Identidad. 2014. Vol: 10. Pág. 209-226.
Arregui-Pradas, Rocío:
Learning with the Collection of the CAAC: an Educational Resource on the Contemporary Art Andalusian Centre.. The International Journal of Arts Education. 2012. Vol: 7. Núm: 2. Pág. 15-28. http://ijae.cgpublisher.com/product/pub.230/prod.13.
Learning with the Collection of the CAAC: an Educational Resource on the Contemporary Art Andalusian Centre.. The International Journal of Arts Education. 2012. Vol: 7. Núm: 2. Pág. 15-28. http://ijae.cgpublisher.com/product/pub.230/prod.13.
Callejón-Chinchilla, María Dolores;Aznarez-López, Jose Pedro;Arregui-Pradas, Rocío:
YOUNG PEOPLE AND MASS MEDIA: A STUDY FOR THINKING FROM WHERE TO START AND WHERE TO GET TO IN VISUAL ARTS EDUCATION. The International Journal of the Arts in Society. 2010. Vol: 4. Núm: 6. Pág. 339-356.
YOUNG PEOPLE AND MASS MEDIA: A STUDY FOR THINKING FROM WHERE TO START AND WHERE TO GET TO IN VISUAL ARTS EDUCATION. The International Journal of the Arts in Society. 2010. Vol: 4. Núm: 6. Pág. 339-356.
Arregui-Pradas, Rocío:
APRENDIENDO A TRAVÉS DEL ARTE ACTUAL.. EA: Escuela Abierta. 2009. Vol: 12. Pág. 61-74.
APRENDIENDO A TRAVÉS DEL ARTE ACTUAL.. EA: Escuela Abierta. 2009. Vol: 12. Pág. 61-74.
Arregui-Pradas, Rocío:
EL ARTE ANTE NUEVOS RETOS, COMO SIEMPRE.. El Mirador de los Vientos. 2007. Núm: 2. Pág. 11-16.
EL ARTE ANTE NUEVOS RETOS, COMO SIEMPRE.. El Mirador de los Vientos. 2007. Núm: 2. Pág. 11-16.
Arregui-Pradas, Rocío:
CONSTRUIRME VISUALMENTE.. Red Visual. 2005. Núm: 3. Pág. 1-7.
CONSTRUIRME VISUALMENTE.. Red Visual. 2005. Núm: 3. Pág. 1-7.
Arregui-Pradas, Rocío:
EL ARTE CONTEMPORÁNEO DISCUTE EN TORNO AL PAISAJE.. Revista PH. 2004. Pág. 8-9.
EL ARTE CONTEMPORÁNEO DISCUTE EN TORNO AL PAISAJE.. Revista PH. 2004. Pág. 8-9.
Arregui-Pradas, Rocío:
EL ACERCAMIENTO AL ARTE CONTEMPORÁNEO EN LA EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL.. Red Visual. 2004. Pág. 1-7.
EL ACERCAMIENTO AL ARTE CONTEMPORÁNEO EN LA EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL.. Red Visual. 2004. Pág. 1-7.
Arregui-Pradas, Rocío:
DE AUTORÍAS, DERECHOS Y OTROS PAPELES.. Teodosio 5. 2004. Pág. 10-11.
DE AUTORÍAS, DERECHOS Y OTROS PAPELES.. Teodosio 5. 2004. Pág. 10-11.
Arregui-Pradas, Rocío:
COMENTARIOS A LA EDUCACIÓN EN EL ARTE POSMODERNO.. Red Visual. 2004. Pág. 1-5.
COMENTARIOS A LA EDUCACIÓN EN EL ARTE POSMODERNO.. Red Visual. 2004. Pág. 1-5.
Arregui-Pradas, Rocío:
DIALÉCTICA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO.. Teodosio 5. 2003. Pág. 6-10.
DIALÉCTICA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO.. Teodosio 5. 2003. Pág. 6-10.
Aznarez-López, Jose Pedro;Arregui-Pradas, Rocío:
¿POR QUÉ PODEMOS Y DEBEMOS ENSEÑAR ARTE CONTEMPORÁNEO?. Perspectiva Cep. 2003. Núm: 6. Pág. 50-60.
¿POR QUÉ PODEMOS Y DEBEMOS ENSEÑAR ARTE CONTEMPORÁNEO?. Perspectiva Cep. 2003. Núm: 6. Pág. 50-60.
Arregui-Pradas, Rocío:
CANTERAS DE OSUNA.. Teodosio 5. 2003. Pág. 67-67.
CANTERAS DE OSUNA.. Teodosio 5. 2003. Pág. 67-67.
Arregui-Pradas, Rocío:
CANTERAS DE OSUNA.. Cuadernos de los Amigos de los Museos de Osuna. 2003. Pág. 42-43.
CANTERAS DE OSUNA.. Cuadernos de los Amigos de los Museos de Osuna. 2003. Pág. 42-43.
Arregui-Pradas, Rocío:
MIRANDO ESTEPA.. Teodosio 5. 2001. Pág. 13-16.
MIRANDO ESTEPA.. Teodosio 5. 2001. Pág. 13-16.
