Directorio
ROSARIO DEL REY ALAMILLO
Categoría
Catedrático de Universidad
Departamento
Área
Psicología Evolutiva y de la Educación
Docencia
Investigación
Grupo de investigación
Interpersonal aggression and socio-emotional development (IASED)
Proyectos y contratos de investigación
VIOLENCE IN SCHOOLS TRAINING ACTION (VISTA) (112044-CP-1-UK-COMENIUS-C21 - Investigador/a)
UNDERSTANDING AND EFFECTIVE INTERVENTION AGAINST VIOLENCE IN SCHOOLS ON A EUROPEAN-WIDE BASIS (INO-Project-1999-1581/001-001 - Investigador/a)
VIOLENCIA ESCOLAR Y BULLYING EN ANDALUCÍA: EL ESTADO DE LA CUESTIÓN, FACTORES DE GÉNERO, MULTICULTURALES Y DE EDAD. (P06-HUM-02175 - Investigador/a)
VIOLENCE IN SCHOOLS TRAINING ACTION - ON LINE COURSES FOR TEACHERS IN EUROPE (129352-CP1-2006-1-DE - Investigador/a)
ABUSO SEXUAL Y VIOLENCIA EN LAS RELACIONES DE PAREJA ADOLESCENTES, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN (HI2005-0452 - Investigador/a)
CYBERBULLYING: COPING WITH NEGATIVE AND ENHANCING POSITIVE USES OF NEW TECHNOLOGIES, IN RELATIONSHIPS IN EDUCATIONAL SETTINGS (COST 237/08 ACTION IS0801 - Responsable)
CYBERTRAINING-A RESEARCH-BASED TRAINING MANUAL ON CYBERBULLYING (142237-LLP-1-2008-1-DE-LEONARD - Investigador/a)
I AM NOT SCARED (511645-2010-LLP-IT-KA1-KA1SCR - Investigador/a)
El afrontamietno del Cyberbullying: análisis de las estrategias utilizadas y evaluación de su impacto (P10-SEJ-06156 - Investigador/a)
The causes and nature of bullying and social exclusion in school, and ways of preventing them (ERB FMRX-CT97-0139 - Investigador/a)
TACKLING VIOLENCE IN SCHOOLS ON A EUROPEAN-WIDE BASIS (CONNECT UK-00 - Investigador/a)
RESEAU EUROPEEN COUTRE LA VIOLENCE SCOLAIRE STRUCTURATION DE ÚN OBSERVATOIRE DE LA VIOLENCE EN MÉLLIEU SCOLAIRE (CONNECT FR-013 - Investigador/a)
PROGRAMAS DE AYUDAS PARA ACCIONES COORDINADAS DE GRUPOS DE INVESTIGACIÓN EN ANDALUCÍA (ACCIONES COORDINADAS - Investigador/a)
EMISION DE INFORME (12005120 - Investigador/a)
Acoso LGBTQ+fóbico en adolescentes andaluces: una realidad invisibilizada (PRY084/19 - Investigador/a)
Desarrollo Del programa ConRed Familias (12021150 - Investigador/a)
Respuestas de jóvenes y adolescentes ante la ciberviolencia: variables asociadas y modelos explicativos (PID2020-115913GB-I00 - Coordinador)
Diseño y elaboración de materiales de diagnóstico para la evaluación de la calidad de la convivencia en los centros educativos de Andalucía (4003/0680 - Coordinador)
Desarrollo del Programa Asegúrate (3817/0680 - Coordinador)
Reto Sistema de Evaluación del Impacto Ambiental y Social de las actividades de Educación Ambiental desarrolladas por EMASESA (Coordinador)
Preventing bullying and reducing violence among minors in Slovenia (3411/0950 - Coordinador)
Acoso LGBTQ+fóbico: un estudio sobre la naturaleza y complejidad del fenómeno (P18-RT-2178 - Investigador/a)
Nature and determinants of sexting among adolescents and youth: a cross-national study (UIP-2020-02-3553 - Investigador/a)
Acoso LGBTQ+fóbico en adolescentes andaluces: una realidad invisibilizada (PRY084/19 - Investigador/a)
Acoso LGBTQ+fóbico: un estudio sobre la naturaleza y complejidad del fenómeno (P18-RT- 2178 - Investigador/a)
School Safety Net (531028-LLP-1-2012-1-IT-KA4-KA4MP - Responsable)
Abuso sexual y violencia en las relaciones de pareja adolescentes. Implementación y evaluación de programas de intervención (HI2005-0452 - Investigador/a)
Ciberconvivencia: El programa ConRed. Realización de materiales didácticos para la prevención del acoso y el ciberacoso (12017258 - Investigador/a)
Preventing bullying and reducing violence among minors in Slovenia (SRSS/S2018/041 - Responsable)
Asesoría Plan Integral contra el Acoso Escolar del País Vasco (3085/0680 - Responsable)
Prevención de la Violencia Interpersonal en la Adolescencia: una Nueva Generación de Intervenciones Basadas en la Evidencia (PSI2017-86723-R - Responsable)
I Plan Municipal de prevención y control de Absentismo Escolar (EXP. 2017/000672 - Coordinador)
Violencia escolar y juvenil: los riesgos del cortejo violento, la agresión sexual y el cyberbullying (PSI2010-17246 - Investigador/a)
Estudio de la competencia para la gestión de la vida social y su estabilidad en estudiantes de primaria y secundaria de Andalucía (12014178 - Investigador/a)
Plan de Orientación y Acción Tutorial de la Facultad de Ciencias de la Educación (1.15 - Convocatoria 2015 - Participante)
Ayuda para el desarrollo de las prácticas externas (1.3 - Responsable)
Violencia y cortejo juvenil: estudio psicoeducativo (SEJ2007-60673/EDUC - Investigador/a)
Desarrollo del Programa ConRed (1925/0680 - Responsable)
TURNING OBSTACLES INTO OPPORTUNITIES. EARLY INTERVENTIONS FOR DEVELOPING CHILDREN¿S BULLY PROOFING ABILITIES (JUST/ 2012/ DAP/ AG3451 - Investigador/a)
NUEVAS DIMENSIONES CONVIVENCIA ESCOLAR Y JUVENIL: CIBERCONDUCTA Y RELACIONES EN LA RED (UG-400-481 - Investigador/a)
Sexting, Ciberbullying y Riesgos Emergentes en la Red: Claves para su Comprensión y Respuesta Educativa (EDU2013-44627-P - Responsable)
School Safety Net (531028-LLP-1-2012-1-IT-KA4-KA4MP - Responsable)
Cyberbullying in adolescence: investigation and intervention in six European countries (JLS/2008/DAP3/AG/1211 - Investigador/a)
Libros publicados
Elipe-Muñoz, Paz;Vera-león, Lucía;Sutil, Dolores T.;Jiménez-Díaz, Olga;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Re-Conoce. Guía para la prevención del bullying LGBTQ+ y otros tipos de bullying discriminatorio. RUJA: Repositorio Institucional de Producción Científica. 2023.
Re-Conoce. Guía para la prevención del bullying LGBTQ+ y otros tipos de bullying discriminatorio. RUJA: Repositorio Institucional de Producción Científica. 2023.
Iborra-Marmolejo, Isabel;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio;Mitjans, Mª Teresa:
Violencia y acoso escolar: concepto, incidencia y factores de riesgo y protección. Universidad Internacional de valencia. 2018.
Violencia y acoso escolar: concepto, incidencia y factores de riesgo y protección. Universidad Internacional de valencia. 2018.
Romera-Felix, Eva Maria;Luque-gonzález, Rocío;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio;Viejo-Almanzor, Carmen Maria;Gomez-Ortiz, Olga;Cordoba-Alcaide, Francisco;Zych-, Izabela;García-Fernández, Cristina María:
Bullying, cyberbullying y dating violence. Estudio de la gestión de la vida social en estudiantes de Primaria y Secundaria de Andalucía. Centro De Estudios Andaluces. 2017. 1699-8294
Bullying, cyberbullying y dating violence. Estudio de la gestión de la vida social en estudiantes de Primaria y Secundaria de Andalucía. Centro De Estudios Andaluces. 2017. 1699-8294
Prados-Gallardo, Mª Del Mar;Sánchez-jiménez, Virginia;Sanchez-Queija, Mª Inmaculada;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Pertegal-Vega, Miguel Ángel;Reina-Flores, Maria Carmen;Ridao, Pilar;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Mora-Merchan, Joaquin Antonio:
Manual de psicología de la educación para docentes de educación infantil y primaria. Ediciones Pirámide. 2016. 9788436835151
Manual de psicología de la educación para docentes de educación infantil y primaria. Ediciones Pirámide. 2016. 9788436835151
Sánchez-jiménez, Virginia;Pertegal-Vega, Miguel Ángel;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Reina-Flores, Maria Carmen;Mora-Merchan, Joaquin Antonio:
Manual de psicología de la educación. Ediciones Pirámide. 2014. 978-84-368-3129-0
Manual de psicología de la educación. Ediciones Pirámide. 2014. 978-84-368-3129-0
Sánchez-jiménez, Virginia;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Nuevas dimensiones de la convivencia escolar y juvenil: Ciberconvivencia.. MEC editores. 2012.
Nuevas dimensiones de la convivencia escolar y juvenil: Ciberconvivencia.. MEC editores. 2012.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio:
El Programa ConRed: un programa psicoeducativo para el uso seguro y saludable de Internet y las redes sociales. Daphne. 2012. 84-615-7332-3
El Programa ConRed: un programa psicoeducativo para el uso seguro y saludable de Internet y las redes sociales. Daphne. 2012. 84-615-7332-3
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Flores-,Jorge;Garmendia-,Maialen;Martínez-,Gemma;Ortega-Ruiz, Rosario;Tejerina-,Ofelia:
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ESCOLAR ANTE EL CIBERBULLYING. GOBIERNO VASCO || EUSKO JAURLARITZA. 2010. 978-84-9726-608-6
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ESCOLAR ANTE EL CIBERBULLYING. GOBIERNO VASCO || EUSKO JAURLARITZA. 2010. 978-84-9726-608-6
Cordoba-Alcaide, Francisco;Coll-,César;Moreno-,A;Onrubia-,Javier;Rochera-,María José;Pozo-,J.I.;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario;Bustos-,Alfonso;Engel-,Anna;Escaño-,José;Gil De La Serna-,María;Mauri-,Teresa;Monereo-,Carles:
DESARROLLO, APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. Grao. 2010. 978-84-9980-016-5
DESARROLLO, APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. Grao. 2010. 978-84-9980-016-5
Cordoba-Alcaide, Francisco;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario;Antúnez-,Serafín;Bolivar-,A.;Escaño-,José;Bautista-,Juan;Reñe-,Alba;Imbernón-,F.:
PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS: ENSEÑAR EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. Grao. 2010. 978-84-7827-977-7
PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS: ENSEÑAR EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. Grao. 2010. 978-84-7827-977-7
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario;Rojas-Pedregosa,Pedro:
SER ADOLESCENTE: RIESGOS Y OPORTUNIDADES. ARTES GRÁFICAS UNIGRAF. 2010. 978-84-613-8143-2
SER ADOLESCENTE: RIESGOS Y OPORTUNIDADES. ARTES GRÁFICAS UNIGRAF. 2010. 978-84-613-8143-2
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Cordoba-Alcaide, Francisco;Romera-Felix, Eva Maria:
10 IDEAS CLAVE. Grao. 2008. 978-84-7827-625-7
10 IDEAS CLAVE. Grao. 2008. 978-84-7827-625-7
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
PSICOLOGÍA DE LA INSTRUCCIÓN. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2008. 978-84-691-1848-1
PSICOLOGÍA DE LA INSTRUCCIÓN. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2008. 978-84-691-1848-1
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
CONSTRUIR LA CONVIVENCIA. EDITORIAL EDEBÉ. 2004. 84-236-7317-0
CONSTRUIR LA CONVIVENCIA. EDITORIAL EDEBÉ. 2004. 84-236-7317-0
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
LA VIOLENCIA ESCOLAR : ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN. Grao. 2003. 84-7827-304-2
LA VIOLENCIA ESCOLAR : ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN. Grao. 2003. 84-7827-304-2
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS PARA A PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA. Unesco. 2002. 85-87853-59-7
ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS PARA A PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA. Unesco. 2002. 85-87853-59-7
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA: MEDIACIÓN Y DIÁLOGO. CRUZ ROJA JUVENTUD. 2002.
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA: MEDIACIÓN Y DIÁLOGO. CRUZ ROJA JUVENTUD. 2002.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Gómez-Verástegui,Blanca;Ortega-Ruiz, Rosario;Fernández-Alcaide,Verónica;Gandúl-Chamorro,Mª Isabel;Palacios-Florencio,Raquel;Ríos-Bailón,Hugo;Prieto-Ríos,Patricia;Valverde-Macías, Andrés:
EDUCAR LA CONVIVENCIA PARA PREVENIR LA VIOLENCIA. ANTONIO MACHADO LIBROS. 2000. 84-7774-172-7
EDUCAR LA CONVIVENCIA PARA PREVENIR LA VIOLENCIA. ANTONIO MACHADO LIBROS. 2000. 84-7774-172-7
Ortega-Ruiz, Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Gandúl-Chamorro,Mª Isabel;Gómez-Verástegui,Blanca;Ríos-Bailón,Hugo;Palacios-Florencio,Raquel;Prieto-Ríos,Patricia;Fernández-Alcaide,Verónica;Valverde-Macías, Andrés:
LA CONVIVENCIA ESCOLAR : QUÉ ES Y CÓMO ABORDARLA. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA. 1998. 84-8051-242-3
LA CONVIVENCIA ESCOLAR : QUÉ ES Y CÓMO ABORDARLA. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA. 1998. 84-8051-242-3
Capítulos en Libros
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Espino, Esperanza;Ojeda, Mónica;Mora-Merchan, Joaquin Antonio:
Bullying. Pág. 150-180. Wiley-Blackwell. Wiley-Blackwell. 2022.
Bullying. Pág. 150-180. Wiley-Blackwell. Wiley-Blackwell. 2022.
Jiménez-Díaz, Olga;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Bullying homofóbico entre el alumnado adolescente y actuación del profesorado. Pág. 922-933. Dykinson. Dykinson. 2022.
Bullying homofóbico entre el alumnado adolescente y actuación del profesorado. Pág. 922-933. Dykinson. Dykinson. 2022.
Quintana Orts, Cirenia Luz;Mc Gucki, Conor ;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio:
Overcoming Bullying in Education. Pág. 102-107. TAYLOR & FRANCIS. TAYLOR & FRANCIS. 2022.
Overcoming Bullying in Education. Pág. 102-107. TAYLOR & FRANCIS. TAYLOR & FRANCIS. 2022.
Ojeda, Mónica;Espino, Esperanza;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
El papel del docente universitario en el proceso de enseñanza y aprendizaje: Incentivar la motivación para implicar al alumnado. Pág. 355-367. Dykinson. Dykinson. 2021.
El papel del docente universitario en el proceso de enseñanza y aprendizaje: Incentivar la motivación para implicar al alumnado. Pág. 355-367. Dykinson. Dykinson. 2021.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Espino, Esperanza:
Bullying: claves para su detección, prevención e intervención psicoeducativa. Pág. 211-232. COIMBRA UNIVERSITY PRESS. COIMBRA UNIVERSITY PRESS. 2021.
Bullying: claves para su detección, prevención e intervención psicoeducativa. Pág. 211-232. COIMBRA UNIVERSITY PRESS. COIMBRA UNIVERSITY PRESS. 2021.
Sánchez-Jiménez, Virginia.;Ojeda, Mónica;Muñoz-Fernández, Noelia;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Cyberdating abuse and sexting in adolescence. Pág. 103-121. Routledge. Routledge. 2020.
Cyberdating abuse and sexting in adolescence. Pág. 103-121. Routledge. Routledge. 2020.
Ojeda, Mónica;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Estrategia psicoeducativa para afrontar la violencia escolar en España. Pág. 39-76. Homo Sapiens. Homo Sapiens. 2020.
Estrategia psicoeducativa para afrontar la violencia escolar en España. Pág. 39-76. Homo Sapiens. Homo Sapiens. 2020.
Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario;Casas, José Antonio:
Sexting: a new way to explore sexuality. Pág. 99-124. Nova Science Publishers. Nova Science Publishers. 2019.
Sexting: a new way to explore sexuality. Pág. 99-124. Nova Science Publishers. Nova Science Publishers. 2019.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ojeda, Mónica:
Ciberbullying en los años adolescentes. Pág. 63-82. PIRÁMIDE. PIRÁMIDE. 2019.
Ciberbullying en los años adolescentes. Pág. 63-82. PIRÁMIDE. PIRÁMIDE. 2019.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Estévez, Marta;Ojeda, Mónica:
El ciberbullying y su respuesta educativa. Pág. 125-139. Gedisa. Gedisa. 2018.
El ciberbullying y su respuesta educativa. Pág. 125-139. Gedisa. Gedisa. 2018.
Casas, José Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
The ConRed program: Educating in cybercoexistence and cyberbullying prevention by improving coexistence projects in schools. Pág. 203-211. Elsevier. Elsevier. 2018.
The ConRed program: Educating in cybercoexistence and cyberbullying prevention by improving coexistence projects in schools. Pág. 203-211. Elsevier. Elsevier. 2018.
Elipe-Muñoz, Paz;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
HOMOPHOBIC BULLYING: AN OLD PROBLEM ONLY RECENTLY BROUGHT TO LIGHT. Pág. 159-178. Nova Sciences. Nova Sciences. 2017.
HOMOPHOBIC BULLYING: AN OLD PROBLEM ONLY RECENTLY BROUGHT TO LIGHT. Pág. 159-178. Nova Sciences. Nova Sciences. 2017.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Sánchez-jiménez, Virginia:
La educación de la convivencia escolar en educación infantil y primaria. Pág. 149-169. Ediciones Pirámide. Ediciones Pirámide. 2016.
La educación de la convivencia escolar en educación infantil y primaria. Pág. 149-169. Ediciones Pirámide. Ediciones Pirámide. 2016.
Casas, José Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
Entornos virtuales: beneficios y riesgos entre los adolescentes y jóvenes. Pág. 75-92. Ediciones de Castilla-La Mancha. Ediciones de Castilla-La Mancha. 2016.
Entornos virtuales: beneficios y riesgos entre los adolescentes y jóvenes. Pág. 75-92. Ediciones de Castilla-La Mancha. Ediciones de Castilla-La Mancha. 2016.
Ridao, Pilar;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Enseñar y aprender el conocimiento lógico-matemático. Pág. 237-255. Ediciones Pirámide. Ediciones Pirámide. 2016.
Enseñar y aprender el conocimiento lógico-matemático. Pág. 237-255. Ediciones Pirámide. Ediciones Pirámide. 2016.
Sánchez-jiménez, Virginia;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Mora-Merchan, Joaquin Antonio:
La gestión de la convivencia y afrontamiento de la conflictividad escolar y el bullying. Pág. 1-1. Ediciones Pirámide. Ediciones Pirámide. 2016.
La gestión de la convivencia y afrontamiento de la conflictividad escolar y el bullying. Pág. 1-1. Ediciones Pirámide. Ediciones Pirámide. 2016.
Casas, José Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
El programa ConRed: Mejorando la ciberconvivencia. Pág. 217-229. Ril Editores. Ril Editores. 2016.
El programa ConRed: Mejorando la ciberconvivencia. Pág. 217-229. Ril Editores. Ril Editores. 2016.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario;Casas, José Antonio:
Ciberconvivencia: el uso positivo de Internet y las redes sociales. Pág. 71-80. Grupo 5. Grupo 5. 2016.
Ciberconvivencia: el uso positivo de Internet y las redes sociales. Pág. 71-80. Grupo 5. Grupo 5. 2016.
Cordoba-Alcaide, Francisco;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
DINÁMICAS DE CONVIVENCIA EN EL CENTRO EDUCATIVO: HACIA EL CONCEPTO DE CIBERCONVIVENCIA. Pág. 19-34. En: 1. Ril Editores. Ril Editores. 2016.
DINÁMICAS DE CONVIVENCIA EN EL CENTRO EDUCATIVO: HACIA EL CONCEPTO DE CIBERCONVIVENCIA. Pág. 19-34. En: 1. Ril Editores. Ril Editores. 2016.
Cordoba-Alcaide, Francisco;Nail-kröyer, Óscar;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
La disruptividad y la indisciplina dañan la convivencia escolar. Pág. 81-91. Grupo 5. Grupo 5. 2016.
La disruptividad y la indisciplina dañan la convivencia escolar. Pág. 81-91. Grupo 5. Grupo 5. 2016.
Vega-Gea, Esther Maria;Cordoba-Alcaide, Francisco;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Conflictos en el centro escolar: estrategias de resolución pacífica. Pág. 51-66. Ril Editores. Ril Editores. 2016.
Conflictos en el centro escolar: estrategias de resolución pacífica. Pág. 51-66. Ril Editores. Ril Editores. 2016.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio:
Nuevos riesgos de la convivencia escolar: el cyberbullying. Pág. 99-115. Machado Libros. Machado Libros. 2015.
Nuevos riesgos de la convivencia escolar: el cyberbullying. Pág. 99-115. Machado Libros. Machado Libros. 2015.
Elipe-Muñoz, Paz;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
Emotional Intelligence in the classroom: An important factor in school violence. Pág. 105-118. Nova Sciences. Nova Sciences. 2015.
Emotional Intelligence in the classroom: An important factor in school violence. Pág. 105-118. Nova Sciences. Nova Sciences. 2015.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ojeda, Mónica:
Experiencia basada en la evidencia: la necesidad de valorar las estrategias de prevención del abandono escolar. El Proyecto School Safety Net SSN. Pág. 15-17. Subdirección de Educación y Cultura Dirección General de Políticas Locales de la FEMP. Subdirección de Educación y Cultura Dirección General de Políticas Locales de la FEMP. 2015.
Experiencia basada en la evidencia: la necesidad de valorar las estrategias de prevención del abandono escolar. El Proyecto School Safety Net SSN. Pág. 15-17. Subdirección de Educación y Cultura Dirección General de Políticas Locales de la FEMP. Subdirección de Educación y Cultura Dirección General de Políticas Locales de la FEMP. 2015.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Palacios, Raquel;Ríos, Hugo:
Educar la convivencia: actividades y tareas. Pág. 131-155. Editorial Machado. Editorial Machado. 2015.
Educar la convivencia: actividades y tareas. Pág. 131-155. Editorial Machado. Editorial Machado. 2015.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Trabajando con el alumnado en riesgo. Pág. 231-256. Machado Libros. Machado Libros. 2015.
Trabajando con el alumnado en riesgo. Pág. 231-256. Machado Libros. Machado Libros. 2015.
Ridao, Pilar;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Enseñar y aprender el conocimiento lógico-matemático. Pág. 237-255. Pirámide. Pirámide. 2014.
Enseñar y aprender el conocimiento lógico-matemático. Pág. 237-255. Pirámide. Pirámide. 2014.
Prados-Gallardo, Mª Del Mar;Reina-Flores, Maria Carmen;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Principales modelos teóricos ante los procesos de enseñanza y aprendizaje . Pág. 19-40. Pirámide. Pirámide. 2014.
Principales modelos teóricos ante los procesos de enseñanza y aprendizaje . Pág. 19-40. Pirámide. Pirámide. 2014.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Sánchez-jiménez, Virginia:
La educación de la convivencia escolar en educación infantil y primaria. Pág. 149-169. PIRÁMIDE (Madrid). PIRÁMIDE (Madrid). 2014.
La educación de la convivencia escolar en educación infantil y primaria. Pág. 149-169. PIRÁMIDE (Madrid). PIRÁMIDE (Madrid). 2014.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio:
ConRed: un programma basato su dati di ricerca per la promozione della convivenza online e la prevenzione del cyberbullismo. Pág. 154-162. Franco Angeli. Franco Angeli. 2013.
ConRed: un programma basato su dati di ricerca per la promozione della convivenza online e la prevenzione del cyberbullismo. Pág. 154-162. Franco Angeli. Franco Angeli. 2013.
Ortega, Rosario;Casas, José A.;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Adolescencia y ciberconducta: los retos y los riesgos. Pág. 399-416. Letras Lavadas edições. Letras Lavadas edições. 2013.
Adolescencia y ciberconducta: los retos y los riesgos. Pág. 399-416. Letras Lavadas edições. Letras Lavadas edições. 2013.
Spears, Barbara ;Costabile, Angela ;Brighi, Antonella ;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Pörhölä, Maila ;Sánchez-jiménez, Virginia;Spiel, Christiane ;Thompson, Fran :
Positive uses of new technologies, in relationships in educational settings. Pág. 178-200. Psychology Press. Psychology Press. 2013.
Positive uses of new technologies, in relationships in educational settings. Pág. 178-200. Psychology Press. Psychology Press. 2013.
Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Elipe-Muñoz, Paz;Solano, Maria:
Strategies adopted in Europe to tackle the school bullying phenomenon.. Pág. 135-174. Velar. Velar. 2012.
Strategies adopted in Europe to tackle the school bullying phenomenon.. Pág. 135-174. Velar. Velar. 2012.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario;Casas, José Antonio;Gomez-Ortiz, Olga:
ConRed y las familias. Pág. 22-29. Daphne. Daphne. 2012.
ConRed y las familias. Pág. 22-29. Daphne. Daphne. 2012.
Casas, José Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario;Gomez-Ortiz, Olga:
ConRed y el alumnado. Pág. 30-37. Daphne. Daphne. 2012.
ConRed y el alumnado. Pág. 30-37. Daphne. Daphne. 2012.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Elipe-Muñoz, Paz:
Violencia Escolar y Juvenil. El estado de la cuestión y los nuevos retos investigadores. Pág. 205-235. Siglo XXI. Siglo XXI. 2012.
Violencia Escolar y Juvenil. El estado de la cuestión y los nuevos retos investigadores. Pág. 205-235. Siglo XXI. Siglo XXI. 2012.
Feria-Caballero, Irene;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
Convivencia. 2012.
Convivencia. 2012.
Feria-Caballero, Irene;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Convivencia: an educational model of wellbeing in schools. 2012.
Convivencia: an educational model of wellbeing in schools. 2012.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Sánchez-jiménez, Virginia;Ortega-Ruiz, Rosario:
Prosocial use of the Internet in adolescence. 2012.
Prosocial use of the Internet in adolescence. 2012.
Ortega-Ruiz, Rosario;Elipe-Muñoz, Paz;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Inteligencia emocional percibida en adolescentes implicados en cyberbullying. Pág. 449-453. 2011.
Inteligencia emocional percibida en adolescentes implicados en cyberbullying. Pág. 449-453. 2011.
Aguilera-Jimenez, Antonio;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Prados-Gallardo, Mª Del Mar;Sánchez-jiménez, Virginia;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ridao, Pilar;Pertegal-Vega, Miguel Ángel;León, Esperanza:
MEMORIA FINAL DEL PROGRAMA DE EQUIPOS DOCENTES PARA LA CONSOLIDACIÓN DE PROFESORES NOVELES . Pág. 117-131. PUBLIDISA. PUBLIDISA. 2011.
MEMORIA FINAL DEL PROGRAMA DE EQUIPOS DOCENTES PARA LA CONSOLIDACIÓN DE PROFESORES NOVELES . Pág. 117-131. PUBLIDISA. PUBLIDISA. 2011.
Elipe-Muñoz, Paz;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio:
Inteligencia emocional percibida y bullying en adolescentes. Pág. 383-388. 2011.
Inteligencia emocional percibida y bullying en adolescentes. Pág. 383-388. 2011.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Cordoba-Alcaide, Francisco:
LAS AULAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMO ESPACIOS DE CONVIVENCIA Y APRENDIZAJE: RELACIONES INTERPERSONALES Y GESTIÓN DEL GRUPO CLASE. Pág. 193-208. Grao. Grao. 2010.
LAS AULAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMO ESPACIOS DE CONVIVENCIA Y APRENDIZAJE: RELACIONES INTERPERSONALES Y GESTIÓN DEL GRUPO CLASE. Pág. 193-208. Grao. Grao. 2010.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
A VECES, HAY MALOS ROLLOS: LOS CONFLICTOS. Pág. 27-41. ARTES GRÁFICAS UNIGRAF. ARTES GRÁFICAS UNIGRAF. 2010.
A VECES, HAY MALOS ROLLOS: LOS CONFLICTOS. Pág. 27-41. ARTES GRÁFICAS UNIGRAF. ARTES GRÁFICAS UNIGRAF. 2010.
Viejo-Almanzor, Carmen Maria;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Maldonado, Antonio;Mora-Merchan, Joaquin Antonio:
WORKING WITH SCHOOLS. 2010.
WORKING WITH SCHOOLS. 2010.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario:
PROGRAMAS E INICIATIVAS PARA AFRONTAR EL CIBERBULLYING. Pág. 275-280. GEU EDITORIAL. GEU EDITORIAL. 2010.
PROGRAMAS E INICIATIVAS PARA AFRONTAR EL CIBERBULLYING. Pág. 275-280. GEU EDITORIAL. GEU EDITORIAL. 2010.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Violencia escolar: debate científico e intervención preventiva en España. Pág. 245-272. 2010.
Violencia escolar: debate científico e intervención preventiva en España. Pág. 245-272. 2010.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Cordoba-Alcaide, Francisco:
ABORDANDO LA CONFLICTIVIDAD SOCIAL EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. Pág. 111-130. Grao. Grao. 2010.
ABORDANDO LA CONFLICTIVIDAD SOCIAL EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. Pág. 111-130. Grao. Grao. 2010.
Ortega-Ruiz, Rosario;Romera-Felix, Eva Maria;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
CONSTRUIR LA CONVIVENCIA ESCOLAR: UN MODELO PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA, LA COMPETENCIA SOCIAL Y LA EDUCACIÓN CIUDADANA. Pág. 23-49. COMISIÓN NACIONAL CHILENA DE COOPERACIÓN CON UNESCO. COMISIÓN NACIONAL CHILENA DE COOPERACIÓN CON UNESCO. 2010.
CONSTRUIR LA CONVIVENCIA ESCOLAR: UN MODELO PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA, LA COMPETENCIA SOCIAL Y LA EDUCACIÓN CIUDADANA. Pág. 23-49. COMISIÓN NACIONAL CHILENA DE COOPERACIÓN CON UNESCO. COMISIÓN NACIONAL CHILENA DE COOPERACIÓN CON UNESCO. 2010.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Cordoba-Alcaide, Francisco:
CONSTRUIR LA CONVIVENCIA PARA PREVENIR LA VIOLENCIA. UN MODELO ECOLÓGICO. Pág. 299-320. Alianza (Grupo Anaya, Hachette Livre). Alianza (Grupo Anaya, Hachette Livre). 2010.
CONSTRUIR LA CONVIVENCIA PARA PREVENIR LA VIOLENCIA. UN MODELO ECOLÓGICO. Pág. 299-320. Alianza (Grupo Anaya, Hachette Livre). Alianza (Grupo Anaya, Hachette Livre). 2010.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Romera-Felix, Eva Maria:
POBREZA, SUBDESARROLLO Y VIOLENCIA ESCOLAR. Pág. 251-269. Alianza (Grupo Anaya, Hachette Livre). Alianza (Grupo Anaya, Hachette Livre). 2010.
POBREZA, SUBDESARROLLO Y VIOLENCIA ESCOLAR. Pág. 251-269. Alianza (Grupo Anaya, Hachette Livre). Alianza (Grupo Anaya, Hachette Livre). 2010.
Feria-Caballero, Irene;Monje-López, Marcos;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
LA CONVIVENCIA ESCOLAR: LA PERCEPCIÓN DE LA CALIDAD POR SUS PROTAGONISTAS. Pág. 75-82. Grupo Editorial Universitario. Grupo Editorial Universitario. 2010.
LA CONVIVENCIA ESCOLAR: LA PERCEPCIÓN DE LA CALIDAD POR SUS PROTAGONISTAS. Pág. 75-82. Grupo Editorial Universitario. Grupo Editorial Universitario. 2010.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Romera-Felix, Eva Maria;Ortega-Ruiz, Rosario:
MINOR AND YOUTH VICTIMS OF SEXUAL VIOLENCE IN NICARAGUA. Pág. 477-484. MEDIMOND INTERNATIONAL PROCEEDINGS. MEDIMOND INTERNATIONAL PROCEEDINGS. 2010.
MINOR AND YOUTH VICTIMS OF SEXUAL VIOLENCE IN NICARAGUA. Pág. 477-484. MEDIMOND INTERNATIONAL PROCEEDINGS. MEDIMOND INTERNATIONAL PROCEEDINGS. 2010.
Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Jäger-,Thomas:
CYBERBULLYING: REVIEW OF AND EMERGENT ISSUE. Pág. 271-282. VERLAG EMPIRISCHE PÄDAGOGIK. VERLAG EMPIRISCHE PÄDAGOGIK. 2010.
CYBERBULLYING: REVIEW OF AND EMERGENT ISSUE. Pág. 271-282. VERLAG EMPIRISCHE PÄDAGOGIK. VERLAG EMPIRISCHE PÄDAGOGIK. 2010.
Feria-Caballero, Irene;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
COPING STRATEGIES TO INTERVENE IN CONFLICTS AND SCHOOL VIOLENCE: THE RESPONSE OF THE SCHOOL COMMUNITY. Pág. 433-440. MEDIMOND INTERNATIONAL PROCEEDINGS. MEDIMOND INTERNATIONAL PROCEEDINGS. 2010.
COPING STRATEGIES TO INTERVENE IN CONFLICTS AND SCHOOL VIOLENCE: THE RESPONSE OF THE SCHOOL COMMUNITY. Pág. 433-440. MEDIMOND INTERNATIONAL PROCEEDINGS. MEDIMOND INTERNATIONAL PROCEEDINGS. 2010.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
LA CONVIVENCIA ESCOLAR: UNA REALIDAD AFRONTAR. Pág. 63-80. GABINETE PSICOTÉCNICO MUNICIPAL DE TORRENT. GABINETE PSICOTÉCNICO MUNICIPAL DE TORRENT. 2009.
LA CONVIVENCIA ESCOLAR: UNA REALIDAD AFRONTAR. Pág. 63-80. GABINETE PSICOTÉCNICO MUNICIPAL DE TORRENT. GABINETE PSICOTÉCNICO MUNICIPAL DE TORRENT. 2009.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Sánchez-jiménez, Virginia;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Genebat-Salcedo, Maria Del Rocio;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Rodríguez-Hidalgo, Antonio Jesús;Moreno-Hernandez, Gertrudis;Romera-Felix, Eva Maria:
EDUCAR LA CONVIVENCIA PARA PREVENIR LA VIOLENCIA: UN PROYECTO COSMOPOLITA. Pág. 18-21. CONSEJO SOCIAL DE LA UCO. CONSEJO SOCIAL DE LA UCO. 2009.
EDUCAR LA CONVIVENCIA PARA PREVENIR LA VIOLENCIA: UN PROYECTO COSMOPOLITA. Pág. 18-21. CONSEJO SOCIAL DE LA UCO. CONSEJO SOCIAL DE LA UCO. 2009.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
LA VÍCTIMA DEL MALTRATO Y ACOSO ENTRE COMPAÑEROS. Pág. 209-234. Comares. Comares. 2008.
LA VÍCTIMA DEL MALTRATO Y ACOSO ENTRE COMPAÑEROS. Pág. 209-234. Comares. Comares. 2008.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
VIOLENCIA JUVENIL Y ESCOLAR: UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL A SU NATURALEZA Y PREVENCIÓN. Pág. 99-99. Unesco. Unesco. 2008.
VIOLENCIA JUVENIL Y ESCOLAR: UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL A SU NATURALEZA Y PREVENCIÓN. Pág. 99-99. Unesco. Unesco. 2008.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
VIOLENCIA JUVENIL: NECESIDAD Y RETO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. Pág. 9-12. SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO. SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO. 2008.
VIOLENCIA JUVENIL: NECESIDAD Y RETO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. Pág. 9-12. SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO. SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO. 2008.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
INTERVENCIÓN EN DIFICULTADES DE ORDEN SOCIAL: CONFLICTOS, VIOLENCIA Y MALOS TRATOS. Pág. 201-214. PIRAMIDE. PIRAMIDE. 2007.
INTERVENCIÓN EN DIFICULTADES DE ORDEN SOCIAL: CONFLICTOS, VIOLENCIA Y MALOS TRATOS. Pág. 201-214. PIRAMIDE. PIRAMIDE. 2007.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Monks-, Claire:
DEALING WITH INDISCIPLINE AND DISRUPTION. Pág. 99-99. VISTOP PROJECT. VISTOP PROJECT. 2006.
DEALING WITH INDISCIPLINE AND DISRUPTION. Pág. 99-99. VISTOP PROJECT. VISTOP PROJECT. 2006.
Aguilera-Jimenez, Antonio;León, Esperanza;Pertegal-Vega, Miguel Ángel;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Prados-Gallardo, Mª Del Mar;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ridao, Pilar;Sánchez-jiménez, Virginia:
LAS GUÍAS DOCENTES COMO HERRAMIENTAS DE OPTIMIZACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA. Pág. 27-43. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2006.
LAS GUÍAS DOCENTES COMO HERRAMIENTAS DE OPTIMIZACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA. Pág. 27-43. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2006.
Aguilera-Jimenez, Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Leon-Manso, Mª Esperanza;Pertegal-Vega, Miguel Ángel;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Sanchez-Jimenez, Virginia;Oliva-Delgado, Alfredo;Morgado-Camacho, Beatriz;Parra-Jimenez, Agueda;Rios-Bermudez, Moises:
MEMORIA FINAL DEL PROGRAMA DE EQUIPOS DOCENTES PARA LA FORMACION DE PROFESORES NOVELES. Pág. 247-253. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2005.
MEMORIA FINAL DEL PROGRAMA DE EQUIPOS DOCENTES PARA LA FORMACION DE PROFESORES NOVELES. Pág. 247-253. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2005.
Ortega-Ruiz, Rosario;Genebat-Salcedo, Maria Del Rocio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
INICIATIVAS GUBERNAMENTALES O SOCIALES DE MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR. Pág. 58-85. Diada. Diada. 2005.
INICIATIVAS GUBERNAMENTALES O SOCIALES DE MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR. Pág. 58-85. Diada. Diada. 2005.
Ortega-Rivera, Francisco Javier;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Genebat-Salcedo, Maria Del Rocio;Sanchez-Jimenez, Virginia:
PROYECTOS PARA LA MEJORA DE LA CONFLCITIVIDAD ESCOLAR. Pág. 37-57. Diada. Diada. 2005.
PROYECTOS PARA LA MEJORA DE LA CONFLCITIVIDAD ESCOLAR. Pág. 37-57. Diada. Diada. 2005.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario;Genebat-Salcedo, Maria Del Rocio:
APRENDIENDO DE LA INVESTIGACIÓN Y EL ESFUERZO COLECTIVO. Pág. 211-228. EDITORIAL EDEBÉ. EDITORIAL EDEBÉ. 2004.
APRENDIENDO DE LA INVESTIGACIÓN Y EL ESFUERZO COLECTIVO. Pág. 211-228. EDITORIAL EDEBÉ. EDITORIAL EDEBÉ. 2004.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
CONSTRUIR LA CONVIVENCIA: UN MODELO TEÓRICO PARA UN OBJETIVO PRÁCTICO. Pág. 27-40. EDITORIAL EDEBÉ. EDITORIAL EDEBÉ. 2004.
CONSTRUIR LA CONVIVENCIA: UN MODELO TEÓRICO PARA UN OBJETIVO PRÁCTICO. Pág. 27-40. EDITORIAL EDEBÉ. EDITORIAL EDEBÉ. 2004.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Sanchez-Jimenez, Virginia;Ortega-Ruiz, Rosario:
RESISTENCIAS, CONFLICTOS Y DIFICULTADES DE LA CONVIVENCIA. Pág. 193-210. EDITORIAL EDEBÉ. EDITORIAL EDEBÉ. 2004.
RESISTENCIAS, CONFLICTOS Y DIFICULTADES DE LA CONVIVENCIA. Pág. 193-210. EDITORIAL EDEBÉ. EDITORIAL EDEBÉ. 2004.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio:
SAVE MODEL: AN ANTIBULLYING INTERVENTION PROPOSAL IN SPAIN. Pág. 167-185. Cambridge University Press. Cambridge University Press. 2004.
SAVE MODEL: AN ANTIBULLYING INTERVENTION PROPOSAL IN SPAIN. Pág. 167-185. Cambridge University Press. Cambridge University Press. 2004.
Genebat-Salcedo, Maria Del Rocio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Rivera, Francisco Javier:
COMPARTIR VALORES Y CONSTRUIR LA CONVIVENCIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. Pág. 157-191. EDITORIAL EDEBÉ. EDITORIAL EDEBÉ. 2004.
COMPARTIR VALORES Y CONSTRUIR LA CONVIVENCIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. Pág. 157-191. EDITORIAL EDEBÉ. EDITORIAL EDEBÉ. 2004.
Moreno-Hernandez, Gertrudis;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
COMPARTIR LA ACTIVIDAD Y TEJER LA CONVIVENCIA EN LA ESCUELA PRIMARIA. Pág. 103-136. EDITORIAL EDEBÉ. EDITORIAL EDEBÉ. 2004.
COMPARTIR LA ACTIVIDAD Y TEJER LA CONVIVENCIA EN LA ESCUELA PRIMARIA. Pág. 103-136. EDITORIAL EDEBÉ. EDITORIAL EDEBÉ. 2004.
Rendon-Gomez, Ana Maria;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
EL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL: UNA HERRAMIENTA DE LA CONVIVENCIA. Pág. 75-102. EDITORIAL EDEBÉ. EDITORIAL EDEBÉ. 2004.
EL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL: UNA HERRAMIENTA DE LA CONVIVENCIA. Pág. 75-102. EDITORIAL EDEBÉ. EDITORIAL EDEBÉ. 2004.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Fernandez-Garcia, Isabel:
WORKING TOGETHER TO PREVENT SCHOOL VIOLENCE: THE SPANISH RESPONSE. Pág. 135-152. Routledge (Francis & Taylor Group). Routledge (Francis & Taylor Group). 2003.
WORKING TOGETHER TO PREVENT SCHOOL VIOLENCE: THE SPANISH RESPONSE. Pág. 135-152. Routledge (Francis & Taylor Group). Routledge (Francis & Taylor Group). 2003.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA E INTERVENCIÓN CONTRA LA VIOLENCIA ESCOLAR EN ESPAÑA. EL PROYECTO ANDALUCIA ANTIVIOLENCIA ESCOLAR (ANDAVE). Pág. 231-256. EDILIBER. EDILIBER. 2003.
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA E INTERVENCIÓN CONTRA LA VIOLENCIA ESCOLAR EN ESPAÑA. EL PROYECTO ANDALUCIA ANTIVIOLENCIA ESCOLAR (ANDAVE). Pág. 231-256. EDILIBER. EDILIBER. 2003.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
INSTRUMENTOS PARA VALORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR. Pág. 99-132. CRUZ ROJA JUVENTUD. CRUZ ROJA JUVENTUD. 2002.
INSTRUMENTOS PARA VALORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR. Pág. 99-132. CRUZ ROJA JUVENTUD. CRUZ ROJA JUVENTUD. 2002.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
APRENDER A PEDIR AYUDA: MEDIACIÓN EN CONFLICTOS. Pág. 83-99. CRUZ ROJA JUVENTUD. CRUZ ROJA JUVENTUD. 2002.
APRENDER A PEDIR AYUDA: MEDIACIÓN EN CONFLICTOS. Pág. 83-99. CRUZ ROJA JUVENTUD. CRUZ ROJA JUVENTUD. 2002.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
ACTIVIDADES PARA MEJORAR EL DIÁLOGO Y LA CONVIVENCIA EN EL AULA. Pág. 63-82. CRUZ ROJA JUVENTUD. CRUZ ROJA JUVENTUD. 2002.
ACTIVIDADES PARA MEJORAR EL DIÁLOGO Y LA CONVIVENCIA EN EL AULA. Pág. 63-82. CRUZ ROJA JUVENTUD. CRUZ ROJA JUVENTUD. 2002.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
CONVIVENCIA Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO: EL DIÁLOGO COMO INSTRUMENTO. Pág. 41-62. CRUZ ROJA JUVENTUD. CRUZ ROJA JUVENTUD. 2002.
CONVIVENCIA Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO: EL DIÁLOGO COMO INSTRUMENTO. Pág. 41-62. CRUZ ROJA JUVENTUD. CRUZ ROJA JUVENTUD. 2002.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
AFRONTAR LA CONFLICTIVIDAD PROYECTANDO LA CONVIVENCIA. Pág. 23-40. CRUZ ROJA JUVENTUD. CRUZ ROJA JUVENTUD. 2002.
AFRONTAR LA CONFLICTIVIDAD PROYECTANDO LA CONVIVENCIA. Pág. 23-40. CRUZ ROJA JUVENTUD. CRUZ ROJA JUVENTUD. 2002.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
LOS PROBLEMAS DE LA CONVIVENCIA: DESMOTIVACIÓN, CONFLICTIVIDAD Y VIOLENCIA ESCOLAR. Pág. 7-22. CRUZ ROJA JUVENTUD. CRUZ ROJA JUVENTUD. 2002.
LOS PROBLEMAS DE LA CONVIVENCIA: DESMOTIVACIÓN, CONFLICTIVIDAD Y VIOLENCIA ESCOLAR. Pág. 7-22. CRUZ ROJA JUVENTUD. CRUZ ROJA JUVENTUD. 2002.
Martín-Ortega, Olga;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
LA PROTECCIÓN DEL MENOR ANTE EL MALTRATO ENTRE ESCOLARES. UNA PROBLEMÁTICA QUE ATENTA CONTRA LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS. Pág. 659-667. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2001.
LA PROTECCIÓN DEL MENOR ANTE EL MALTRATO ENTRE ESCOLARES. UNA PROBLEMÁTICA QUE ATENTA CONTRA LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS. Pág. 659-667. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2001.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
ANDALUCÍA ANTIVIOLENCIA ESCOLAR (ANDAVE).. Pág. 117-140. En: 4. FEDERACIÓN DE ENSEÑANZA DE COMISIONES OBRERAS. FEDERACIÓN DE ENSEÑANZA DE COMISIONES OBRERAS. 2001.
ANDALUCÍA ANTIVIOLENCIA ESCOLAR (ANDAVE).. Pág. 117-140. En: 4. FEDERACIÓN DE ENSEÑANZA DE COMISIONES OBRERAS. FEDERACIÓN DE ENSEÑANZA DE COMISIONES OBRERAS. 2001.
Asistencia a congresos
Jiménez-Díaz, Olga;Espino, Esperanza;Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Programa Agente Tutor/a: Una Experiencia de Colaboración entre Alumnado Universitario de Máster y la Policía Local de Sevilla. Comunicación en congreso. I Jornadas Internacionales de Innovación Docente. Sevilla. 2023
Programa Agente Tutor/a: Una Experiencia de Colaboración entre Alumnado Universitario de Máster y la Policía Local de Sevilla. Comunicación en congreso. I Jornadas Internacionales de Innovación Docente. Sevilla. 2023
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Jiménez-Díaz, Olga;Alcántara-lázaro, Ana;Espino, Esperanza;Elipe-Muñoz, Paz;Mora-Merchan, Joaquin Antonio:
A qualitative study of bystanders¿ responses to cyberbullying and other forms of cyberviolence during adolescence. Comunicación en congreso. World Anti-Bullying Forum. North Carolina, EEUU. 2023
A qualitative study of bystanders¿ responses to cyberbullying and other forms of cyberviolence during adolescence. Comunicación en congreso. World Anti-Bullying Forum. North Carolina, EEUU. 2023
Jiménez-Díaz, Olga;Espino, Esperanza;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio:
Espectadores de Ciberodio, ¿cómo y por qué reaccionan? . Comunicación en congreso. IX World Conference on Violence in Schools and VIII Congreso Estatal de Convivencia Escolar. Sevilla. 2023
Espectadores de Ciberodio, ¿cómo y por qué reaccionan? . Comunicación en congreso. IX World Conference on Violence in Schools and VIII Congreso Estatal de Convivencia Escolar. Sevilla. 2023
Villa-Henao, Daniela;Ojeda, Mónica;Espino, Esperanza;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Exploring the implications of sexting on the quality of life and mental health of adolescents and youth. Poster en Congreso. IX World Conference on Violence in School y VIII Congreso Estatal de Convivencia Escolar. UNIVERSIDAD DE SEVILLA, España. 2023
Exploring the implications of sexting on the quality of life and mental health of adolescents and youth. Poster en Congreso. IX World Conference on Violence in School y VIII Congreso Estatal de Convivencia Escolar. UNIVERSIDAD DE SEVILLA, España. 2023
Sánchez-Jiménez, Virginia.;Muñoz-Fernández, Noelia;Rodríguez-deArriba, María-Luisa;Durán-Guerrero, Estrella;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
To help or not to help? The contribution of emotional and moral variables on bystanders¿ decision-making against sexual harassment using virtual reali. Poster en Congreso. 2023 World Anti-Bullying Forum. NORTH CAROLINE, ESTADOS UNIDOS. 2023
To help or not to help? The contribution of emotional and moral variables on bystanders¿ decision-making against sexual harassment using virtual reali. Poster en Congreso. 2023 World Anti-Bullying Forum. NORTH CAROLINE, ESTADOS UNIDOS. 2023
Villa-Henao, Daniela;Gonzáles, Sara;Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Sexting en adolescentes: predictores de victimización de reenvíos sin consentimiento. Poster en Congreso. IX World Conference on Violence in School y VIII Congreso Estatal de Convivencia Escolar. UNIVERSIDAD DE SEVILLA, España. 2023
Sexting en adolescentes: predictores de victimización de reenvíos sin consentimiento. Poster en Congreso. IX World Conference on Violence in School y VIII Congreso Estatal de Convivencia Escolar. UNIVERSIDAD DE SEVILLA, España. 2023
Jiménez-Díaz, Olga;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
An approach to the study of cyberhate. Risk factors in adolescents and youths: a systematic review. Poster en Congreso. IX World Conference on Violence in Schools and VIII Congreso Estatal de Convivencia Escolar. Sevilla. 2023
An approach to the study of cyberhate. Risk factors in adolescents and youths: a systematic review. Poster en Congreso. IX World Conference on Violence in Schools and VIII Congreso Estatal de Convivencia Escolar. Sevilla. 2023
Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Jiménez-Díaz, Olga;Espino, Esperanza;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Una Aproximación a los Espectadores de Ciberodio: Tipología, Prevalencia, Co-Ocurrencia y Factores Explicativos.. Comunicación en congreso. XI Congreso Internacional de Psicología y Educación. Bienestar psicológico y digitalización: el gran reto de la Psicología hoy (CIPE 2023). Valencia (España). 2023
Una Aproximación a los Espectadores de Ciberodio: Tipología, Prevalencia, Co-Ocurrencia y Factores Explicativos.. Comunicación en congreso. XI Congreso Internacional de Psicología y Educación. Bienestar psicológico y digitalización: el gran reto de la Psicología hoy (CIPE 2023). Valencia (España). 2023
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Jiménez-Díaz, Olga:
Una Aproximación al Estudio del Ciberodio: Conceptualización, Medida y Prevalencia en Jóvenes y Adolescentes. Comunicación en congreso. XI Congreso Internacional de Psicología y Educación. Bienestar psicológico y digitalización: el gran reto de la Psicología hoy (CIPE 2023). Valencia (España). 2023
Una Aproximación al Estudio del Ciberodio: Conceptualización, Medida y Prevalencia en Jóvenes y Adolescentes. Comunicación en congreso. XI Congreso Internacional de Psicología y Educación. Bienestar psicológico y digitalización: el gran reto de la Psicología hoy (CIPE 2023). Valencia (España). 2023
Rodríguez-deArriba, María-Luisa;Caridade, Sónia;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Sánchez-Jiménez, Virginia.:
¿Qué características personales predicen la implicación en agresión online en la pareja? Un estudio longitudinal en población adolescente. Poster en Congreso. VIII Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Madrid, España. 2022
¿Qué características personales predicen la implicación en agresión online en la pareja? Un estudio longitudinal en población adolescente. Poster en Congreso. VIII Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Madrid, España. 2022
Elipe-Muñoz, Paz;Sutil, Dolores T.;Espino, Esperanza;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Visibilidad e inclusión de la diversidad sexo-afectiva en el contexto escolar: percepciones del alumnado. Comunicación en congreso. V Congreso Internacional de la SCEPS y XVI Congreso Nacional de Psicología Social de la Sociedad Científica Española de Psicología Social. Burgos. 2022
Visibilidad e inclusión de la diversidad sexo-afectiva en el contexto escolar: percepciones del alumnado. Comunicación en congreso. V Congreso Internacional de la SCEPS y XVI Congreso Nacional de Psicología Social de la Sociedad Científica Española de Psicología Social. Burgos. 2022
Elipe-Muñoz, Paz;Muñoz-Fernández, Noelia;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
LGBTQ+ bullying and cyberbullying questionnaires: An inclusive approach to measure sexuality-based bullying. Comunicación en congreso. European Association of Research on Adolescence Conference. DUBLIN, IRELAND. 2022
LGBTQ+ bullying and cyberbullying questionnaires: An inclusive approach to measure sexuality-based bullying. Comunicación en congreso. European Association of Research on Adolescence Conference. DUBLIN, IRELAND. 2022
Espino, Esperanza;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Elipe-Muñoz, Paz:
Are teachers aware of LGBTQ+ bullying? Exploring teachers¿ perceptions and the approach to sexual diversity in schools. Poster en Congreso. European Association of Research on Adolescence Conference. DUBLIN, IRELAND. 2022
Are teachers aware of LGBTQ+ bullying? Exploring teachers¿ perceptions and the approach to sexual diversity in schools. Poster en Congreso. European Association of Research on Adolescence Conference. DUBLIN, IRELAND. 2022
Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Ojeda, Mónica;Muñoz-Fernández, Noelia;Sánchez-Jiménez, Virginia.;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Elipe-Muñoz, Paz:
LGBTQ+ bullying and cyberbullying: The role of gender expression. Comunicación en congreso. European Association of Research on Adolescence Conference. DUBLIN, IRELAND. 2022
LGBTQ+ bullying and cyberbullying: The role of gender expression. Comunicación en congreso. European Association of Research on Adolescence Conference. DUBLIN, IRELAND. 2022
Espino, Esperanza;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Elipe-Muñoz, Paz:
What do we know about risk and protective factors and consequences of LGBTQ+ bullying? A systematic review based on the last 20 years of research. . Comunicación en congreso. European Association of Research on Adolescence Conference. DUBLIN, IRELAND. 2022
What do we know about risk and protective factors and consequences of LGBTQ+ bullying? A systematic review based on the last 20 years of research. . Comunicación en congreso. European Association of Research on Adolescence Conference. DUBLIN, IRELAND. 2022
Rodríguez-deArriba, María-Luisa;Nocentini, Annalaura;Menesini, Ersilia;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Sánchez-Jiménez, Virginia.:
The link between online jealousy and online control in adolescent dating: The moderating role of cognitive and socio-emotional variables. Poster en Congreso. 26th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development. Island of Rhodes (Greece). 2022
The link between online jealousy and online control in adolescent dating: The moderating role of cognitive and socio-emotional variables. Poster en Congreso. 26th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development. Island of Rhodes (Greece). 2022
Elipe-Muñoz, Paz;Espino, Esperanza;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
LGBTQ+ bullying perceptions among secondary students: An exploratory qualitative study. Poster en Congreso. 26th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development. Island of Rhodes (Greece). 2022
LGBTQ+ bullying perceptions among secondary students: An exploratory qualitative study. Poster en Congreso. 26th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development. Island of Rhodes (Greece). 2022
Ojeda, Mónica;Elipe-Muñoz, Paz;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
LGBTQ+ bullying and cyberbullying: Involvement according sexual orientation, identity and gender expression. Comunicación en congreso. 26th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development. Island of Rhodes (Greece). 2022
LGBTQ+ bullying and cyberbullying: Involvement according sexual orientation, identity and gender expression. Comunicación en congreso. 26th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development. Island of Rhodes (Greece). 2022
Jiménez-Díaz, Olga;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Bullying homofóbico entre el alumnado adolescente y actuación del profesorado. Comunicación en congreso. VI Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa, INNOVAGOGÍA 2022. Virtual. 2022
Bullying homofóbico entre el alumnado adolescente y actuación del profesorado. Comunicación en congreso. VI Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa, INNOVAGOGÍA 2022. Virtual. 2022
Espino, Esperanza;Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Does participation in sexting predict future involvement in bullying and cyberbullying in the same way for boys and girls?. Poster en Congreso. World Anti-Bullying Forum. STOKHOLM (SUECIA). 2021
Does participation in sexting predict future involvement in bullying and cyberbullying in the same way for boys and girls?. Poster en Congreso. World Anti-Bullying Forum. STOKHOLM (SUECIA). 2021
Espino, Esperanza;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Perpetrators of bullying and/or cyberbullying: the relevance of socio-emotional competence and social support. Comunicación en congreso. EADP Summer Tour 2021. Austria, Poland and Norway-Online. 2021
Perpetrators of bullying and/or cyberbullying: the relevance of socio-emotional competence and social support. Comunicación en congreso. EADP Summer Tour 2021. Austria, Poland and Norway-Online. 2021
Espino, Esperanza;Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
La evolución de las ideas del alumnado a partir de la innovación: una experiencia universitaria en tiempos de Covid-19. Comunicación en congreso. XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela. 2021
La evolución de las ideas del alumnado a partir de la innovación: una experiencia universitaria en tiempos de Covid-19. Comunicación en congreso. XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela. 2021
Quintana Orts, Cirenia Luz;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Rey-Peña, Lourdes:
¿Cómo impacta el acoso escolar en el bienestar psicológico? El rol mediador de las estrategias de afrontamiento y los sentimientos de soledad en las r. Ponencia en Congreso. V Congreso Nacional de Psicología e International Symposium on Public Health Psychology. Virtual. 2021
¿Cómo impacta el acoso escolar en el bienestar psicológico? El rol mediador de las estrategias de afrontamiento y los sentimientos de soledad en las r. Ponencia en Congreso. V Congreso Nacional de Psicología e International Symposium on Public Health Psychology. Virtual. 2021
Espino, Esperanza;Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
La competencia socioemocional en víctimas de ciberbullying: claves para la prevención de la cronificación. Comunicación en congreso. V Congreso Nacional de Psicología e International Symposium on Public Health Psychology. . Online. 2021
La competencia socioemocional en víctimas de ciberbullying: claves para la prevención de la cronificación. Comunicación en congreso. V Congreso Nacional de Psicología e International Symposium on Public Health Psychology. . Online. 2021
Sánchez-Jiménez, Virginia.;Espino, Esperanza;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Muñoz-Fernández, Noelia;Rodríguez-deArriba, María-Luisa;Elipe-Muñoz, Paz;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Ojeda, Mónica;Nacimiento-Rodríguez, Lydia :
Factores predictores comunes y diferenciales del bullying, cyberbullying y la violencia sexual entre iguales. Comunicación en congreso. X Congreso Internacional de Psicología y Educación. Córdoba. 2021
Factores predictores comunes y diferenciales del bullying, cyberbullying y la violencia sexual entre iguales. Comunicación en congreso. X Congreso Internacional de Psicología y Educación. Córdoba. 2021
Elipe-Muñoz, Paz;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Prevalencia e impacto emocional de la victimización homofóbica. Comunicación en congreso. X CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN. CÓRDOBA. 2021
Prevalencia e impacto emocional de la victimización homofóbica. Comunicación en congreso. X CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN. CÓRDOBA. 2021
Espino, Esperanza;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Cronicidad de las víctimas de bullying y ciberbullying: impacto emocional y necesidad de popularidad. Comunicación en congreso. X Congreso Internacional de Psicología y Educación . Online. 2021
Cronicidad de las víctimas de bullying y ciberbullying: impacto emocional y necesidad de popularidad. Comunicación en congreso. X Congreso Internacional de Psicología y Educación . Online. 2021
Ojeda, Mónica;Elipe-Muñoz, Paz;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Sexting en adolescentes: prevalencia en función del género y la orientación sexual. Comunicación en congreso. X Congreso Internacional de Psicología y Educación . Córdoba, España. 2021
Sexting en adolescentes: prevalencia en función del género y la orientación sexual. Comunicación en congreso. X Congreso Internacional de Psicología y Educación . Córdoba, España. 2021
Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Sexting: diferencias de género en el reenvío de contenido sexual. Comunicación en congreso. X Congreso Internacional de Psicología y Educación . Córdoba, España. 2021
Sexting: diferencias de género en el reenvío de contenido sexual. Comunicación en congreso. X Congreso Internacional de Psicología y Educación . Córdoba, España. 2021
Ojeda, Mónica;Espino, Esperanza;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
El papel del docente universitario en el proceso de enseñanza y aprendizaje: Incentivar la motivación para implicar al alumnado. Comunicación en congreso. XIV Congreso Internacional de Educación e Innovación (CIEI). Rumbo a una Educación Sostenible. Coimbra, Portugal. 2020
El papel del docente universitario en el proceso de enseñanza y aprendizaje: Incentivar la motivación para implicar al alumnado. Comunicación en congreso. XIV Congreso Internacional de Educación e Innovación (CIEI). Rumbo a una Educación Sostenible. Coimbra, Portugal. 2020
Rodríguez-deArriba, María-Luisa;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Sánchez-Jiménez, Virginia.:
Predictores cognitivos y socioemocionales de la ciberagresión en parejas adolescentes. Poster en Congreso. VI congreso internacional en contextos psicológicos, educativos y de la salud. Madrid, España. 2020
Predictores cognitivos y socioemocionales de la ciberagresión en parejas adolescentes. Poster en Congreso. VI congreso internacional en contextos psicológicos, educativos y de la salud. Madrid, España. 2020
Espino, Esperanza;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Sánchez-Jiménez, Virginia.:
Trayectorias de victimización de bullying: competencia socioemocional y cronicidad en víctimas. Poster en Congreso. VI Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Hotel Weare Chamartín, Madrid, España. 2020
Trayectorias de victimización de bullying: competencia socioemocional y cronicidad en víctimas. Poster en Congreso. VI Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Hotel Weare Chamartín, Madrid, España. 2020
Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio:
SBM-Q: un instrumento para evaluar el sexting en adolescentes y su vinculación con la violencia. Ponencia en Congreso. VIII CONGRESO MUNDIAL SOBRE VIOLENCIA EN LA ESCUELA. Ciudad de Guadalajara. Jalisco. México. 2020
SBM-Q: un instrumento para evaluar el sexting en adolescentes y su vinculación con la violencia. Ponencia en Congreso. VIII CONGRESO MUNDIAL SOBRE VIOLENCIA EN LA ESCUELA. Ciudad de Guadalajara. Jalisco. México. 2020
Espino, Esperanza;Elipe-Muñoz, Paz;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio:
¿Sabemos lo que es el acoso LGBTQ+fóbico?: Una revisión sistemática de la literatura. Poster en Congreso. VI Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Hotel Weare Chamartín, Madrid, España. 2020
¿Sabemos lo que es el acoso LGBTQ+fóbico?: Una revisión sistemática de la literatura. Poster en Congreso. VI Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Hotel Weare Chamartín, Madrid, España. 2020
Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Envío y reenvío sin consentimiento de sexting: relación con el ciberbullying y diferencias de género. Poster en Congreso. VI Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Madrid. 2020
Envío y reenvío sin consentimiento de sexting: relación con el ciberbullying y diferencias de género. Poster en Congreso. VI Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Madrid. 2020
Ojeda, Mónica;Espino, Esperanza;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Co-occurrence between cyberbullying and sexting among adolescents. Poster en Congreso. XVII Biennal Conference European Association for Research on Adolescence. Oporto, Portugal. 2020
Co-occurrence between cyberbullying and sexting among adolescents. Poster en Congreso. XVII Biennal Conference European Association for Research on Adolescence. Oporto, Portugal. 2020
Espino, Esperanza;Ojeda, Mónica;Elipe-Muñoz, Paz;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Longitudinal associations between victimization of bullying and cyberbullying and sexting in adolescents. Poster en Congreso. XVII Biennal Conference European Association for Research on Adolescence. Oporto, Portugal. 2020
Longitudinal associations between victimization of bullying and cyberbullying and sexting in adolescents. Poster en Congreso. XVII Biennal Conference European Association for Research on Adolescence. Oporto, Portugal. 2020
Elipe-Muñoz, Paz;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Victimización verbal homofóbica y bullying tradicional: ¿Fenómenos independientes? . Comunicación en congreso. I Congreso Internacional LGBTI+ Andalucía. Granada. 2020
Victimización verbal homofóbica y bullying tradicional: ¿Fenómenos independientes? . Comunicación en congreso. I Congreso Internacional LGBTI+ Andalucía. Granada. 2020
Ojeda, Mónica;García-Moya, Irene;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
La gamificación como estrategia para la formación de futuros docentes: aprender de la experiencia y la observación. Poster en Congreso. CIDICO. I Congreso Internacional de innovación docente e investigación en educación superior: un reto para las áreas de conocimiento. Madrid. 2019
La gamificación como estrategia para la formación de futuros docentes: aprender de la experiencia y la observación. Poster en Congreso. CIDICO. I Congreso Internacional de innovación docente e investigación en educación superior: un reto para las áreas de conocimiento. Madrid. 2019
Elipe-Muñoz, Paz;Cruz-milla, Iván;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Acoso LGBTQ+fóbico en el ámbito escolar. Comunicación en congreso. I Congreso Internacional de Sexualidad: Expresando la diversidad. - Castellón, Valencia. 2019
Acoso LGBTQ+fóbico en el ámbito escolar. Comunicación en congreso. I Congreso Internacional de Sexualidad: Expresando la diversidad. - Castellón, Valencia. 2019
Cruz-milla, Iván;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Elipe-Muñoz, Paz:
Diversidad afectivo-sexual y homofobia interiorizada. Comunicación en congreso. I Congreso Internacional de Sexualidad: Expresando la diversidad. - Castellón, Valencia. 2019
Diversidad afectivo-sexual y homofobia interiorizada. Comunicación en congreso. I Congreso Internacional de Sexualidad: Expresando la diversidad. - Castellón, Valencia. 2019
Elipe-Muñoz, Paz;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ojeda, Mónica;Mora-Merchan, Joaquin Antonio:
LGBTQ+Phobic bullying: a phenomenon more complex than homophobic aggressions. Comunicación en congreso. 19th European Conference on Developmental Psychology. Athens, Greece. 2019
LGBTQ+Phobic bullying: a phenomenon more complex than homophobic aggressions. Comunicación en congreso. 19th European Conference on Developmental Psychology. Athens, Greece. 2019
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ojeda, Mónica;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Elipe-Muñoz, Paz:
Asegúrate program: differential effect in cyberbullying according to gender and age. Comunicación en congreso. 19th European Conference on Developmental Psychology. Athens, Greece. 2019
Asegúrate program: differential effect in cyberbullying according to gender and age. Comunicación en congreso. 19th European Conference on Developmental Psychology. Athens, Greece. 2019
Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Prevalence of sexting behaviors: gender and age differences. Comunicación en congreso. 19th European Conference on Developmental Psychology. Athens, Greece. 2019
Prevalence of sexting behaviors: gender and age differences. Comunicación en congreso. 19th European Conference on Developmental Psychology. Athens, Greece. 2019
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ojeda, Mónica;Elipe-Muñoz, Paz:
El reenvío de sexting entre adolescentes: relación con la empatía y la depencencia a las redes sociales e internet. Comunicación en congreso. IV Congreso Nacional de Psicología e International Symposium on Psychological Prevention. Vitoria-Gasteiz. 2019
El reenvío de sexting entre adolescentes: relación con la empatía y la depencencia a las redes sociales e internet. Comunicación en congreso. IV Congreso Nacional de Psicología e International Symposium on Psychological Prevention. Vitoria-Gasteiz. 2019
Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
El sexting como riesgo del ciberbullying: prevención e intervención psicoeducativa. Ponencia en Congreso. V Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Madrid, España. 2018
El sexting como riesgo del ciberbullying: prevención e intervención psicoeducativa. Ponencia en Congreso. V Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Madrid, España. 2018
Ojeda, Mónica;Hunter, Simon C.;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Sexting and cyberbullying: co-involvement and gender differences. Poster en Congreso. V Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Madrid, España. 2018
Sexting and cyberbullying: co-involvement and gender differences. Poster en Congreso. V Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Madrid, España. 2018
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio;Ojeda, Mónica;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Elipe-Muñoz, Paz:
Asegúrate contra el ciberacoso, el sexting y la dependencia a redes sociales. Ponencia en Congreso. V Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Madrid, España. 2018
Asegúrate contra el ciberacoso, el sexting y la dependencia a redes sociales. Ponencia en Congreso. V Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Madrid, España. 2018
Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Hunter, Simon C.:
Longitudinal relationships between sexting and participation in both bullying and cyberbullying. Comunicación en congreso. V Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Madrid, España. 2018
Longitudinal relationships between sexting and participation in both bullying and cyberbullying. Comunicación en congreso. V Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Madrid, España. 2018
Romera-Felix, Eva Maria;Herrera-lópez, Mauricio;Casas, José Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
How much do adolescents cybergossip? Scale development and validation in Spain and Colombia . Poster en Congreso. 23rd world meeting of the International Society for Research on Aggression. París. 2018
How much do adolescents cybergossip? Scale development and validation in Spain and Colombia . Poster en Congreso. 23rd world meeting of the International Society for Research on Aggression. París. 2018
Gomez-Ortiz, Olga;Romera-Felix, Eva Maria;Ortega-Ruiz, Rosario;Luque-gonzalez, Rocío;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Parenting Style and Parental Discipline as Risk and Protective Factors of the Cyberbullying Involvement in Adolescence: A Study from a Gender Perspect. Poster en Congreso. 23rd world meeting of the International Society for Research on Aggression. París. 2018
Parenting Style and Parental Discipline as Risk and Protective Factors of the Cyberbullying Involvement in Adolescence: A Study from a Gender Perspect. Poster en Congreso. 23rd world meeting of the International Society for Research on Aggression. París. 2018
Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Sexting and cyberbullying, two independent phenomena?. Poster en Congreso. XXIIIrd ISRA World Meeting 2018. París, Francia. 2018
Sexting and cyberbullying, two independent phenomena?. Poster en Congreso. XXIIIrd ISRA World Meeting 2018. París, Francia. 2018
Ojeda, Mónica;Casas, José Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Elipe-Muñoz, Paz:
Desarrollo de la Escala para la percepción de riesgo en Internet (EPRI): Un estudio exploratorio. Comunicación en congreso. IX Congreso Internacional de Psicología y Educación. Logroño, - La Rioja, España. 2018
Desarrollo de la Escala para la percepción de riesgo en Internet (EPRI): Un estudio exploratorio. Comunicación en congreso. IX Congreso Internacional de Psicología y Educación. Logroño, - La Rioja, España. 2018
Elipe-Muñoz, Paz;Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Victimization and cybervictimization of homo and bisexual youth: Homophobia as a risk factor. Comunicación en congreso. 6th International Congress of Educational Sciences and Development. Setubal, Portugal. 2018
Victimization and cybervictimization of homo and bisexual youth: Homophobia as a risk factor. Comunicación en congreso. 6th International Congress of Educational Sciences and Development. Setubal, Portugal. 2018
Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
La prevención e intervención psicoeducativa ante el sexting. Comunicación en congreso. IX Congreso Internacional de Psicología y Educación. Logroño, - La Rioja, España. 2018
La prevención e intervención psicoeducativa ante el sexting. Comunicación en congreso. IX Congreso Internacional de Psicología y Educación. Logroño, - La Rioja, España. 2018
Elipe-Muñoz, Paz;Ojeda, Mónica;Casas, José Antonio;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
El impacto del programa "Asegúrate" en la implicación en sexting, ciberagresión y uso abusivo de internet y las redes sociales. Comunicación en congreso. 6th International Congress of Educational Sciences and Development. Setubal, Portugal. 2018
El impacto del programa "Asegúrate" en la implicación en sexting, ciberagresión y uso abusivo de internet y las redes sociales. Comunicación en congreso. 6th International Congress of Educational Sciences and Development. Setubal, Portugal. 2018
Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Elipe-Muñoz, Paz:
Impacto emocional de la implicación directa e indirecta en sexting. Comunicación en congreso. IX Congreso Internacional de Psicología y Educación. Logroño, - La Rioja, España. 2018
Impacto emocional de la implicación directa e indirecta en sexting. Comunicación en congreso. IX Congreso Internacional de Psicología y Educación. Logroño, - La Rioja, España. 2018
Corral-Pernía, Juan Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Domínguez-gálvez, José María:
El acoso escolar según el nivel de actividad física determinado por el PAQ-C. Poster en Congreso. I Congreso Internacional de Psicología, Salud y Educación. Oviedo. 2017
El acoso escolar según el nivel de actividad física determinado por el PAQ-C. Poster en Congreso. I Congreso Internacional de Psicología, Salud y Educación. Oviedo. 2017
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ojeda, Mónica;Estévez, Marta;Elipe-Muñoz, Paz;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Nacimiento-Rodríguez, Lydia ;Sánchez-jiménez, Virginia;Casas, José Antonio:
Asegúrate: an educational program to reduce sexting, cyberbullying and Social Networks dependence. Poster en Congreso. 18th European Conference on Developmental Psychology . Utrecht. 2017
Asegúrate: an educational program to reduce sexting, cyberbullying and Social Networks dependence. Poster en Congreso. 18th European Conference on Developmental Psychology . Utrecht. 2017
Casas, José Antonio;Elipe-Muñoz, Paz;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Sexting: un estudio preliminar de factores de riesgo y protección. Comunicación en congreso. III Congreso Nacional de Psicología. Oviedo (Asturias, España). 2017
Sexting: un estudio preliminar de factores de riesgo y protección. Comunicación en congreso. III Congreso Nacional de Psicología. Oviedo (Asturias, España). 2017
Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio;Elipe-Muñoz, Paz:
Ante el acoso y ciberacoso, Asegúrate: un programa basado en la evidencia. Comunicación en congreso. III Congreso Nacional de Psicología. Oviedo (Asturias, España). 2017
Ante el acoso y ciberacoso, Asegúrate: un programa basado en la evidencia. Comunicación en congreso. III Congreso Nacional de Psicología. Oviedo (Asturias, España). 2017
Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Problemas de violencia escolar y mal uso de las TIC como factores de riesgo de Sexting. Poster en Congreso. III Congreso Nacional de Psicología. Oviedo, España. 2017
Problemas de violencia escolar y mal uso de las TIC como factores de riesgo de Sexting. Poster en Congreso. III Congreso Nacional de Psicología. Oviedo, España. 2017
Elipe-Muñoz, Paz;Ojeda, Mónica;Muñoz, María O.;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Acoso y ciberacoso homofóbicos: evidencia de su existencia y prevalencia. Comunicación en congreso. 5th International Congress of Edacational Sciences and Development. Santander, España. 2017
Acoso y ciberacoso homofóbicos: evidencia de su existencia y prevalencia. Comunicación en congreso. 5th International Congress of Edacational Sciences and Development. Santander, España. 2017
Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Sexting, un fenómeno emergente: factores de riesgo y diferencias entre géneros. Comunicación en congreso. 5th International Congress of Edacational Sciences and Development. Santander, España. 2017
Sexting, un fenómeno emergente: factores de riesgo y diferencias entre géneros. Comunicación en congreso. 5th International Congress of Edacational Sciences and Development. Santander, España. 2017
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
¿Justicia analógica, jóvenes digitales?. Mesa redonda de Congreso. X Congreso (Inter)Nacional de Psicología Jurídica y Forense. Sevilla. 2017
¿Justicia analógica, jóvenes digitales?. Mesa redonda de Congreso. X Congreso (Inter)Nacional de Psicología Jurídica y Forense. Sevilla. 2017
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Bullying, ciberbullying, sexting. Ponencia en Congreso. Foro Mundial sobre las Violencias Urbanas y Educación para la Convivencia y La Paz. Madrid. 2017
Bullying, ciberbullying, sexting. Ponencia en Congreso. Foro Mundial sobre las Violencias Urbanas y Educación para la Convivencia y La Paz. Madrid. 2017
Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Bullying, ciberbullying, sexting. Ponencia en Congreso. Foro Mundial sobre las Violencias Urbanas y Educación para la Convivencia y La Paz. Madrid. 2017
Bullying, ciberbullying, sexting. Ponencia en Congreso. Foro Mundial sobre las Violencias Urbanas y Educación para la Convivencia y La Paz. Madrid. 2017
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Asegúrate: programa para el uso seguro y saludable de las redes sociales. Conferencias impartidas en Congreso. Competencia social. Bullying y ciberbullying en Andalucía.. Sevilla. 2017
Asegúrate: programa para el uso seguro y saludable de las redes sociales. Conferencias impartidas en Congreso. Competencia social. Bullying y ciberbullying en Andalucía.. Sevilla. 2017
Casas, José Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Intervenir frente al Sexting y otros riesgos virtuales: El programa Asegúrate. Ponencia en Congreso. IV CONGRESO INTERNACIONAL EN CONTEXTOS PSICOLÓGICOS, EDUCATIVOS Y DE LA SALUD. ALMERÍA (ESPAÑA). 2016
Intervenir frente al Sexting y otros riesgos virtuales: El programa Asegúrate. Ponencia en Congreso. IV CONGRESO INTERNACIONAL EN CONTEXTOS PSICOLÓGICOS, EDUCATIVOS Y DE LA SALUD. ALMERÍA (ESPAÑA). 2016
Gómez-acosta, María Del Carmen;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Competencia sociovirtual: delimitación del constructo y diseño de un instrumento para su medición. Comunicación en congreso. IV CONGRESO INTERNACIONAL EN CONTEXTOS PSICOLÓGICOS, EDUCATIVOS Y DE LA SALUD. ALMERÍA (ESPAÑA). 2016
Competencia sociovirtual: delimitación del constructo y diseño de un instrumento para su medición. Comunicación en congreso. IV CONGRESO INTERNACIONAL EN CONTEXTOS PSICOLÓGICOS, EDUCATIVOS Y DE LA SALUD. ALMERÍA (ESPAÑA). 2016
Gómez-acosta, María;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Nivel de competencia sociovirtual en el alumnado de Educación Secundaria. Comunicación en congreso. IV CONGRESO INTERNACIONAL EN CONTEXTOS PSICOLÓGICOS, EDUCATIVOS Y DE LA SALUD. ALMERÍA (ESPAÑA). 2016
Nivel de competencia sociovirtual en el alumnado de Educación Secundaria. Comunicación en congreso. IV CONGRESO INTERNACIONAL EN CONTEXTOS PSICOLÓGICOS, EDUCATIVOS Y DE LA SALUD. ALMERÍA (ESPAÑA). 2016
Herrera, Mauricio;Casas, José Antonio;Romera-Felix, Eva Maria;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Validación del "European Cyberbullying Intervention Project Questionnaire" en adolescentes colombianos. Comunicación en congreso. IV Congreso Internacional en contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. - UNIVERSIDAD DE ALMERÍA, ALMERIA- ESPAÑA. 2016
Validación del "European Cyberbullying Intervention Project Questionnaire" en adolescentes colombianos. Comunicación en congreso. IV Congreso Internacional en contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. - UNIVERSIDAD DE ALMERÍA, ALMERIA- ESPAÑA. 2016
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
La opresión cotidiana: violencia en las aulas. Conferencias impartidas en Congreso. IX Encuentro entre gobiernos locales: Estrategias de Prevención del fracaso escolar y el acoso entre iguales. Absentismo y convivencia. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes.Madrid. 2016
La opresión cotidiana: violencia en las aulas. Conferencias impartidas en Congreso. IX Encuentro entre gobiernos locales: Estrategias de Prevención del fracaso escolar y el acoso entre iguales. Absentismo y convivencia. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes.Madrid. 2016
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio:
Does the Cyberbullying Risk Decrease as a Result of Short Interventions?. Ponencia en Congreso. 24th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioral Development. Vilnius, Lithuania. 2016
Does the Cyberbullying Risk Decrease as a Result of Short Interventions?. Ponencia en Congreso. 24th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioral Development. Vilnius, Lithuania. 2016
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio;Elipe-Muñoz, Paz:
Normalization Sexting Questionnaire (NSQ): an instrument to assess an emergent problem. Comunicación en congreso. VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación. Alicante. 2016
Normalization Sexting Questionnaire (NSQ): an instrument to assess an emergent problem. Comunicación en congreso. VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación. Alicante. 2016
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Luces y sombras sobre la convivencia escolar: la práctica basada en la evidencia. Ponencia en Congreso. VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN. ALICANTE. 2016
Luces y sombras sobre la convivencia escolar: la práctica basada en la evidencia. Ponencia en Congreso. VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN. ALICANTE. 2016
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Convivencia y Prevención del Bullying y el Cyberbullying y otras formas de Violencia. Comunicación en congreso. VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN. ALICANTE. 2016
Convivencia y Prevención del Bullying y el Cyberbullying y otras formas de Violencia. Comunicación en congreso. VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN. ALICANTE. 2016
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
La mujer en los órganos de gobierno de la universidades españolas. Ponencia en Congreso. Congreso Internacional Hispano Marroquí: ¿Mujer y Educación en los ámbitos universitarios de España y Marruecos. . FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2016
La mujer en los órganos de gobierno de la universidades españolas. Ponencia en Congreso. Congreso Internacional Hispano Marroquí: ¿Mujer y Educación en los ámbitos universitarios de España y Marruecos. . FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2016
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Experiencias en provincias Españolas sobre Consejerías Escolares y prevención del Bullying. Conferencias impartidas en Congreso. Foro Internacional de Promoción de los valores y Prevención del Bullying. Managua. 2015
Experiencias en provincias Españolas sobre Consejerías Escolares y prevención del Bullying. Conferencias impartidas en Congreso. Foro Internacional de Promoción de los valores y Prevención del Bullying. Managua. 2015
Casas, José Antonio;Elipe-Muñoz, Paz;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Development and validation of the sexting normalization scale. Poster en Congreso. 17th European Conference on Developmental Psychology, University of Minho & The Institute of Education and the School of Psychology. Braga, Portugal. 2015
Development and validation of the sexting normalization scale. Poster en Congreso. 17th European Conference on Developmental Psychology, University of Minho & The Institute of Education and the School of Psychology. Braga, Portugal. 2015
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Pautas educativas para prevenir el acoso virtual. Conferencias impartidas en Congreso. IV Seminario Internacional Habilidades para la Vida. Empoderamiento, Salud y Bienestar Social. San Sebastián. 2015
Pautas educativas para prevenir el acoso virtual. Conferencias impartidas en Congreso. IV Seminario Internacional Habilidades para la Vida. Empoderamiento, Salud y Bienestar Social. San Sebastián. 2015
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Ideas sobre diversidad familiar en la formación de estudiantes del grado de primaria Comunidad científica y universitaria. Comunicación en congreso. Safer Internet Day. Unión Europea y Gobierno de España. - Madrid, España. 2015
Ideas sobre diversidad familiar en la formación de estudiantes del grado de primaria Comunidad científica y universitaria. Comunicación en congreso. Safer Internet Day. Unión Europea y Gobierno de España. - Madrid, España. 2015
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
De la convivencia a la ciberconvivencia: claves para una actuación educativa. Conferencias impartidas en Congreso. IV Jornada de convivència i mediació escolar. Valencia. 2015
De la convivencia a la ciberconvivencia: claves para una actuación educativa. Conferencias impartidas en Congreso. IV Jornada de convivència i mediació escolar. Valencia. 2015
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
La ciberconvivencia. Conferencias impartidas en Congreso. La Noche Europea de los Investigadores. Sevilla (España). 2014
La ciberconvivencia. Conferencias impartidas en Congreso. La Noche Europea de los Investigadores. Sevilla (España). 2014
Gomez-Ortiz, Olga;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Romera-Felix, Eva Maria;Ortega-Ruiz, Rosario;Viejo-Almanzor, Carmen Maria:
PARENTING STYLES: A NEW TYPOLOGY FOCUSED ON DEMOCRATIC STYLE AND ITS RELATIONSHIP WITH PSYCHO-SOCIAL ADOLESCENT ADJUSTMENT. Poster en Congreso. 14th biennial conference of the European Association for Research on Adolescence. Izmir (Turkey). 2014
PARENTING STYLES: A NEW TYPOLOGY FOCUSED ON DEMOCRATIC STYLE AND ITS RELATIONSHIP WITH PSYCHO-SOCIAL ADOLESCENT ADJUSTMENT. Poster en Congreso. 14th biennial conference of the European Association for Research on Adolescence. Izmir (Turkey). 2014
Gómez, Carmen;Casas, José Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Efectividad de un programa de intervencion contra el ciberbullying. Comunicación en congreso. Congreso internacional de Psicología de la Educación y del Desarrollo. Granada. 2014
Efectividad de un programa de intervencion contra el ciberbullying. Comunicación en congreso. Congreso internacional de Psicología de la Educación y del Desarrollo. Granada. 2014
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Álvaro, Lydia;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Ridao, Pilar;Elipe-Muñoz, Paz;Camacho, Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario:
School safety net: European keys to act against school dropout. Poster en Congreso. II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y Desarrollo. Granada. 2014
School safety net: European keys to act against school dropout. Poster en Congreso. II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y Desarrollo. Granada. 2014
Gomez-Ortiz, Olga;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Romera-Felix, Eva Maria;Ortega-Ruiz, Rosario:
COHERENCIA ENTRE EL ESTILO EDUCATIVO MATERNO Y PATERNO Y AJUSTE PSICOSOCIAL ADOLESCENTE. Comunicación en congreso. II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y Desarrollo. Granada. 2014
COHERENCIA ENTRE EL ESTILO EDUCATIVO MATERNO Y PATERNO Y AJUSTE PSICOSOCIAL ADOLESCENTE. Comunicación en congreso. II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y Desarrollo. Granada. 2014
Álvaro, Lydia;Casas, José Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Working to improve the ciberconvivencia: their impact with students of primary and secondary. Comunicación en congreso. II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo. Granada. 2014
Working to improve the ciberconvivencia: their impact with students of primary and secondary. Comunicación en congreso. II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo. Granada. 2014
Casas, José Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Bullying y Cyberbullying. Comunicación en congreso. VII Congreso Internacional Psicología y Educación. Badajoz. 2014
Bullying y Cyberbullying. Comunicación en congreso. VII Congreso Internacional Psicología y Educación. Badajoz. 2014
Gomez-Ortiz, Olga;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Romera-Felix, Eva Maria;Ortega-Ruiz, Rosario:
ESTILOS EDUCATIVOS PARENTALES: UNA TIPOLOGÍA QUE DESPLIEGA EL MODELO DEMOCRÁTICO. Comunicación en congreso. VI Congreso Internacional de psicología y educación. III Congreso Nacional de psicología de la educación 2013. Santander. 2013
ESTILOS EDUCATIVOS PARENTALES: UNA TIPOLOGÍA QUE DESPLIEGA EL MODELO DEMOCRÁTICO. Comunicación en congreso. VI Congreso Internacional de psicología y educación. III Congreso Nacional de psicología de la educación 2013. Santander. 2013
Casas, José Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario;Elipe-Muñoz, Paz:
Reducing cyber-behavior risks by working in schools: privacy, addiction and Cyberbullying. Poster en Congreso. 16th European Conference on Developmental Psychology. LAUSANA, SUIZA. 2013
Reducing cyber-behavior risks by working in schools: privacy, addiction and Cyberbullying. Poster en Congreso. 16th European Conference on Developmental Psychology. LAUSANA, SUIZA. 2013
Gomez-Ortiz, Olga;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario:
ESTILOS EDUCATIVOS PARENTALES ASOCIADOS A LA IMPLICACIÓN EN ACOSO ESCOLAR. Comunicación en congreso. VI congreso internacional y XI nacional de Psicología clínica. . SANTIAGO DE COMPOSTELA, España. 2013
ESTILOS EDUCATIVOS PARENTALES ASOCIADOS A LA IMPLICACIÓN EN ACOSO ESCOLAR. Comunicación en congreso. VI congreso internacional y XI nacional de Psicología clínica. . SANTIAGO DE COMPOSTELA, España. 2013
Casas, José Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Claves para la intervención y prevención del cyberbullying: eficacia del Programa ConRed. Conferencia Congreso no publicada. III Congreso Internacional de Convivencia Escolar: Contextos Psicológicos y educativos. Almería, España. 2013
Claves para la intervención y prevención del cyberbullying: eficacia del Programa ConRed. Conferencia Congreso no publicada. III Congreso Internacional de Convivencia Escolar: Contextos Psicológicos y educativos. Almería, España. 2013
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Experiencia basada en la evidencia: la necesidad de valorar las estrategias de prevención del abandono escolar. Conferencias impartidas en Congreso. V Encuentro entre Entidades Locales. La prevención del Abandono Escolar desde el Ámbito Local. Madrid. 2013
Experiencia basada en la evidencia: la necesidad de valorar las estrategias de prevención del abandono escolar. Conferencias impartidas en Congreso. V Encuentro entre Entidades Locales. La prevención del Abandono Escolar desde el Ámbito Local. Madrid. 2013
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Ciberconvivencia en el ámbito escolar. Conferencias impartidas en Congreso. Jornada Nuevas propuestas para la convivencia escolar. Leioa. 2013
Ciberconvivencia en el ámbito escolar. Conferencias impartidas en Congreso. Jornada Nuevas propuestas para la convivencia escolar. Leioa. 2013
Casas, José Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Evaluation of the Program Conocer, Construir y Convivir en la Red against cyber-bullyin. Poster en Congreso. Bullying and Cyberbullying: The interface between Science and Practice. Viena. 2012
Evaluation of the Program Conocer, Construir y Convivir en la Red against cyber-bullyin. Poster en Congreso. Bullying and Cyberbullying: The interface between Science and Practice. Viena. 2012
Elipe-Muñoz, Paz;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega, Rosario:
Overlapping between bullying and cyberbullying: Unidirectional or reciproca! relationships?. Comunicación en congreso. BRITISH PSYCHOLOGICAL SOCIETY, DEVELOPMENTAL SECTION CONFERENCE 2012. . 2012
Overlapping between bullying and cyberbullying: Unidirectional or reciproca! relationships?. Comunicación en congreso. BRITISH PSYCHOLOGICAL SOCIETY, DEVELOPMENTAL SECTION CONFERENCE 2012. . 2012
Calmaestra-Villen, Juan;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario:
Evolution of the cyberbullying in Spain. A comparative study between 2008 and 2011. Comunicación en congreso. XXth ISRA World Meeting 2012. Luxemburgo. 2012
Evolution of the cyberbullying in Spain. A comparative study between 2008 and 2011. Comunicación en congreso. XXth ISRA World Meeting 2012. Luxemburgo. 2012
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
CON-RED, a preventive programe to stop cyberbullying in the frame of the school convivencia. Comunicación en congreso. 30TH INTERNATIONAL CONGRESS OF PSYCHOLOGY 2012 CAPE TOWN SOUTH AFRICA. CAPE TOWN, SOUTH AFRICA. 2012
CON-RED, a preventive programe to stop cyberbullying in the frame of the school convivencia. Comunicación en congreso. 30TH INTERNATIONAL CONGRESS OF PSYCHOLOGY 2012 CAPE TOWN SOUTH AFRICA. CAPE TOWN, SOUTH AFRICA. 2012
Casas, José Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
Coping with cyberbullying and its risk factors: The Con-Red Programme. Poster en Congreso. International Conference on Cyberbullying. COST IS0801 on Cyberbullying. París, Francia. 2012
Coping with cyberbullying and its risk factors: The Con-Red Programme. Poster en Congreso. International Conference on Cyberbullying. COST IS0801 on Cyberbullying. París, Francia. 2012
RAYA-SÁNCHEZ, LUIS;Casas, José Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
Bullying, addiction to internet and control of information: a prediction model of cyberbullying. Comunicación en congreso. International Conference on Applied and Theoretical Information Systems Research. Taipei, Taiwan. 2012
Bullying, addiction to internet and control of information: a prediction model of cyberbullying. Comunicación en congreso. International Conference on Applied and Theoretical Information Systems Research. Taipei, Taiwan. 2012
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio:
Impatto del programma ConRed: una proposta per prevenire il cyberbullismo in Spagna. Conferencia Congreso no publicada. I Conferencia Internacional Cyberbullyin in adolescence. Bolinia. 2012
Impatto del programma ConRed: una proposta per prevenire il cyberbullismo in Spagna. Conferencia Congreso no publicada. I Conferencia Internacional Cyberbullyin in adolescence. Bolinia. 2012
Monje-López, Marcos;Feria-Caballero, Irene;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
Heterogeniedades y homogeneidades de la calidad de los modelos legislativos de convivencia y prevención de la violencia en las comunidades autónomas e. Comunicación en congreso. VI congreso internacional de psicología y educación. . 2011
Heterogeniedades y homogeneidades de la calidad de los modelos legislativos de convivencia y prevención de la violencia en las comunidades autónomas e. Comunicación en congreso. VI congreso internacional de psicología y educación. . 2011
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
An Educative Program to cope with Cyberbullying in Spain: CONRED. Poster en Congreso. Evidence-Based Prevention of Bullying and Youth Violence: European Innovations and Experiences. CAMBRIDGE. 2011
An Educative Program to cope with Cyberbullying in Spain: CONRED. Poster en Congreso. Evidence-Based Prevention of Bullying and Youth Violence: European Innovations and Experiences. CAMBRIDGE. 2011
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Madera, Esther;Ortega-Ruiz, Rosario:
Validation of CIE-TMa: an instrument of measure of the emotional impact of mathematics learning. Comunicación en congreso. EARLI 2011. . 2011
Validation of CIE-TMa: an instrument of measure of the emotional impact of mathematics learning. Comunicación en congreso. EARLI 2011. . 2011
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Romera-Felix, Eva Maria;Ortega-Ruiz, Rosario:
Preproffesinal competences: an evaluated experience working with problem based learning model . Comunicación en congreso. Earli 2011. . 2011
Preproffesinal competences: an evaluated experience working with problem based learning model . Comunicación en congreso. Earli 2011. . 2011
Feria-Caballero, Irene;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
La percepción de la conflictividad como indicador de la calidad de la convivencia para la comunidad educativa. Poster en Congreso. 5ta Conferencia Mundial - IV Congreso Iberoamericano Violencia en la Escuela. . 2011
La percepción de la conflictividad como indicador de la calidad de la convivencia para la comunidad educativa. Poster en Congreso. 5ta Conferencia Mundial - IV Congreso Iberoamericano Violencia en la Escuela. . 2011
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
¿Quiénes son nuestros alumnos? Claves para comprender a otra generación universitaria. Sesión plenaria en Congreso. Congreso de docencia e innovación docente en medicina y cirigía animal. . 2011
¿Quiénes son nuestros alumnos? Claves para comprender a otra generación universitaria. Sesión plenaria en Congreso. Congreso de docencia e innovación docente en medicina y cirigía animal. . 2011
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Sánchez-jiménez, Virginia;Ortega-Ruiz, Rosario:
Pro-sociality and positive use of the Internet: Spanish initiatives. Comunicación en congreso. 15th European Conference on Developmental Psychology. . 2011
Pro-sociality and positive use of the Internet: Spanish initiatives. Comunicación en congreso. 15th European Conference on Developmental Psychology. . 2011
Ortega-Ruiz, Rosario;Sánchez-jiménez, Virginia;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Elipe-Muñoz, Paz:
Nuevas Dimensiones de la convivencia juvenil y sus riesgos: del bullying al ciberbullying y el dating violence.. Comunicación en congreso. 5ta. Conferencia Mundial-IV Congreso Iberoamericano Violencia en la escuela. . 2011
Nuevas Dimensiones de la convivencia juvenil y sus riesgos: del bullying al ciberbullying y el dating violence.. Comunicación en congreso. 5ta. Conferencia Mundial-IV Congreso Iberoamericano Violencia en la escuela. . 2011
Romera-Felix, Eva Maria;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Rodríguez-Hidalgo, Antonio Jesús;Ortega-Ruiz, Rosario:
EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA CENTRADA EN COMPETENICAS: UNA EXPERIENCIA CON ALUMANDO DE PSICOPEDAGOGÍA. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERNACIONAL DE DOCENCIA UNIVERSITARIA E INNOVACIÓN (6) (6.2009.BARCELONA). Barcelona. 2010
EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA CENTRADA EN COMPETENICAS: UNA EXPERIENCIA CON ALUMANDO DE PSICOPEDAGOGÍA. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERNACIONAL DE DOCENCIA UNIVERSITARIA E INNOVACIÓN (6) (6.2009.BARCELONA). Barcelona. 2010
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Programas e iniciativas para afrontar el ciberbullying. Ponencia en Congreso. II Congreso Internacional de Convivencia Escolar. Almería, España. 2010
Programas e iniciativas para afrontar el ciberbullying. Ponencia en Congreso. II Congreso Internacional de Convivencia Escolar. Almería, España. 2010
Elipe-Muñoz, Paz;Ortega-Ruiz, Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO ANTE SITUACIONES DE BULLYING E INTELIGENCIA EMOCIONAL PERCIBIDA. Poster en Congreso. VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA EL ESTUDIO DE LA ANSIEDAD Y EL ESTRÉS () (.2010.VALENCIA). . 2010
ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO ANTE SITUACIONES DE BULLYING E INTELIGENCIA EMOCIONAL PERCIBIDA. Poster en Congreso. VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA EL ESTUDIO DE LA ANSIEDAD Y EL ESTRÉS () (.2010.VALENCIA). . 2010
Ortega-Ruiz, Rosario;Sánchez-jiménez, Virginia;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Elipe-Muñoz, Paz:
AGGRESSIVE BEHAVIOUR IN ADOLESCENCE: FROM THE PEER TO THE COUPLE CONTEXT. Poster en Congreso. THE 12TH BIENNIAL CONFERENCE OF THE EUROPEAN ASSOCIATION FOR RESEARCH ON ADOLESCENCE () (.2010.VILNIUS, LITUANIA). VILNIUS, LITUANIA. 2010
AGGRESSIVE BEHAVIOUR IN ADOLESCENCE: FROM THE PEER TO THE COUPLE CONTEXT. Poster en Congreso. THE 12TH BIENNIAL CONFERENCE OF THE EUROPEAN ASSOCIATION FOR RESEARCH ON ADOLESCENCE () (.2010.VILNIUS, LITUANIA). VILNIUS, LITUANIA. 2010
Calmaestra-Villen, Juan;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
Legal aspects of cyberbullying in Spain from researchers¿ point of view. Poster en Congreso. COST Workshops 2: Legal aspects of cyberbullying. AMBERES, BÉLGICA. 2010
Legal aspects of cyberbullying in Spain from researchers¿ point of view. Poster en Congreso. COST Workshops 2: Legal aspects of cyberbullying. AMBERES, BÉLGICA. 2010
Elipe-Muñoz, Paz;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario:
INTELIGENCIA EMOCIONAL PERCIBIDA EN IMPLICADOS DIRECTOS EN BULLYING: AGRESORES, VICTIMAS Y BULLY-VICTIMS. Poster en Congreso. VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA EL ESTUDIO DE LA ANSIEDAD Y EL ESTRÉS () (.2010.VALENCIA). . 2010
INTELIGENCIA EMOCIONAL PERCIBIDA EN IMPLICADOS DIRECTOS EN BULLYING: AGRESORES, VICTIMAS Y BULLY-VICTIMS. Poster en Congreso. VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA EL ESTUDIO DE LA ANSIEDAD Y EL ESTRÉS () (.2010.VALENCIA). . 2010
Feria-Caballero, Irene;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
COPING STRATEGIES TO INTERVENE IN CONFLICTS AND SCHOOL VIOLENCE: THE RESPONSE OF THE SCHOOL COMMUNITY. Poster en Congreso. XIVTH EUROPEAN CONFERENCE ON DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY () (.2009.VILNIUS, LITHUANIA). VILNIUS, LITHUANIA. 2009
COPING STRATEGIES TO INTERVENE IN CONFLICTS AND SCHOOL VIOLENCE: THE RESPONSE OF THE SCHOOL COMMUNITY. Poster en Congreso. XIVTH EUROPEAN CONFERENCE ON DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY () (.2009.VILNIUS, LITHUANIA). VILNIUS, LITHUANIA. 2009
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Romera-Felix, Eva Maria;Ortega-Ruiz, Rosario:
MINOR AND YOUTH VICTIMS OF SEXUAL VIOLENCE IN NICARAGUA. Comunicación en congreso. XIVTH EUROPEAN CONFERENCE ON DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY () (.2009.VILNIUS, LITHUANIA). VILNIUS, LITHUANIA. 2009
MINOR AND YOUTH VICTIMS OF SEXUAL VIOLENCE IN NICARAGUA. Comunicación en congreso. XIVTH EUROPEAN CONFERENCE ON DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY () (.2009.VILNIUS, LITHUANIA). VILNIUS, LITHUANIA. 2009
Elipe-Muñoz, Paz;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio:
INTELIGENCIA EMOCIONAL PERCIBIDA EN ALUMNOS DE SECUNDARIA IMPLICADOS EN BULLYING. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERNACIONAL DE INTELIGENCIA EMOCIONAL (2) (2.2009.SANTANDER, ESPAÑA). SANTANDER, ESPAÑA. 2009
INTELIGENCIA EMOCIONAL PERCIBIDA EN ALUMNOS DE SECUNDARIA IMPLICADOS EN BULLYING. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERNACIONAL DE INTELIGENCIA EMOCIONAL (2) (2.2009.SANTANDER, ESPAÑA). SANTANDER, ESPAÑA. 2009
Ortega-Ruiz, Rosario;Elipe-Muñoz, Paz;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
INTELIGENCIA EMOCIONAL PERCIBIDA Y CYBER BULLYING EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERNACIONAL DE INTELIGENCIA EMOCIONAL (2) (2.2009.SANTANDER, ESPAÑA). SANTANDER, ESPAÑA. 2009
INTELIGENCIA EMOCIONAL PERCIBIDA Y CYBER BULLYING EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERNACIONAL DE INTELIGENCIA EMOCIONAL (2) (2.2009.SANTANDER, ESPAÑA). SANTANDER, ESPAÑA. 2009
Ortega-Ruiz, Rosario;Rodríguez-Hidalgo, Antonio Jesús;Romera-Felix, Eva Maria;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
PROYECTOS PRE-PROFESIONALES: UNA HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y TRANSVERSALES. Comunicación en congreso. 1ª JORNADAS ANDALUZAS DE INNOVACIÓN DOCENTE UNIVERSITARIA. - UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA. 2009
PROYECTOS PRE-PROFESIONALES: UNA HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y TRANSVERSALES. Comunicación en congreso. 1ª JORNADAS ANDALUZAS DE INNOVACIÓN DOCENTE UNIVERSITARIA. - UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA. 2009
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
NATURE OF INTERPERSONAL VIOLENCE TO SECONDARY STUDENTS FROM NICARAGUA. Comunicación en congreso. WORLD CONFERENCE. VIOLENCE IN SCHOOL AND PUBLIC POLICIES (4) (4.2008.LISBOA (PORTUGAL)). LISBOA (PORTUGAL). 2008
NATURE OF INTERPERSONAL VIOLENCE TO SECONDARY STUDENTS FROM NICARAGUA. Comunicación en congreso. WORLD CONFERENCE. VIOLENCE IN SCHOOL AND PUBLIC POLICIES (4) (4.2008.LISBOA (PORTUGAL)). LISBOA (PORTUGAL). 2008
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
BULLYING IN NICARAGUA: A STUDY WITH SECONDARY SCHOOL STUDENTS. Poster en Congreso. BIENNIAL ISSBD MEETING (20) (20.2008.WÜRZBURG (GERMANY)). WÜRZBURG (GERMANY). 2008
BULLYING IN NICARAGUA: A STUDY WITH SECONDARY SCHOOL STUDENTS. Poster en Congreso. BIENNIAL ISSBD MEETING (20) (20.2008.WÜRZBURG (GERMANY)). WÜRZBURG (GERMANY). 2008
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
SCHOOL VIOLENCE AND BULLYING IN NICARAGUA. Comunicación en congreso. 13TH EUROPEAN CONFERENCE ON DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY () (.2007.JENA, ALEMANIA). JENA, ALEMANIA. 2007
SCHOOL VIOLENCE AND BULLYING IN NICARAGUA. Comunicación en congreso. 13TH EUROPEAN CONFERENCE ON DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY () (.2007.JENA, ALEMANIA). JENA, ALEMANIA. 2007
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
NATURE OF SCHOOL VIOLENCE. THE INFLUENCE OF ENVIRONMENT. Comunicación en congreso. 13TH EUROPEAN CONFERENCE ON DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY () (.2007.JENA, ALEMANIA). JENA, ALEMANIA. 2007
NATURE OF SCHOOL VIOLENCE. THE INFLUENCE OF ENVIRONMENT. Comunicación en congreso. 13TH EUROPEAN CONFERENCE ON DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY () (.2007.JENA, ALEMANIA). JENA, ALEMANIA. 2007
Prados-Gallardo, Mª Del Mar;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Sánchez-jiménez, Virginia;León, Esperanza;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Pertegal-Vega, Miguel Ángel:
Las guías docentes como herramientas de optimización de la planificación de la docencia.. Comunicación en congreso. III JORNADA ANDALUZA DE PROFESORES NOVELES. LA CONVERGENCIA EUROPEA Y SUS REPERCURSIONES EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (3) (3.2006.ICE UNIV. ICE UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2006
Las guías docentes como herramientas de optimización de la planificación de la docencia.. Comunicación en congreso. III JORNADA ANDALUZA DE PROFESORES NOVELES. LA CONVERGENCIA EUROPEA Y SUS REPERCURSIONES EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (3) (3.2006.ICE UNIV. ICE UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2006
Ortega-Rivera, Francisco Javier;Ortega-Ruiz, Rosario;Smorti-, Andrea;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
THE UNDERSTANDING OF SOCIAL INCONGRUENCE: THE USE OF MENTAL VERBS. Comunicación en congreso. FRIST INTERNATIONAL SOCIETY FOR CULTURAL AND ACTIVITY RESEARCH CONGRESS (1) (1.2005.SEVILLA). . 2005
THE UNDERSTANDING OF SOCIAL INCONGRUENCE: THE USE OF MENTAL VERBS. Comunicación en congreso. FRIST INTERNATIONAL SOCIETY FOR CULTURAL AND ACTIVITY RESEARCH CONGRESS (1) (1.2005.SEVILLA). . 2005
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
VIOLENCIA INTERPERSONAL Y BULLYING EN LA ESCUELA. Ponencia en Congreso. CONGRESO SER ADOLESCENTE HOY (1.2005.MADRID, ESPAÑA). . 2005
VIOLENCIA INTERPERSONAL Y BULLYING EN LA ESCUELA. Ponencia en Congreso. CONGRESO SER ADOLESCENTE HOY (1.2005.MADRID, ESPAÑA). . 2005
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Sánchez-jiménez, Virginia;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Genebat-Salcedo, Maria Del Rocio:
BULLYING IN THE DEVELOPING COUNTRIES: AN INVESTIGATION IN NICARAGUA. Comunicación en congreso. EUROPEAN CONFERENCE ON DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY (12.2005.TENERIFE, ESPAÑA). TENERIFE, ESPAÑA. 2005
BULLYING IN THE DEVELOPING COUNTRIES: AN INVESTIGATION IN NICARAGUA. Comunicación en congreso. EUROPEAN CONFERENCE ON DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY (12.2005.TENERIFE, ESPAÑA). TENERIFE, ESPAÑA. 2005
Ortega-Ruiz, Rosario;Sánchez-jiménez, Virginia;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Genebat-Salcedo, Maria Del Rocio:
VALIDACIÓN DEL "CUESTIONARIO SOBRE CONVIVENCIA, EXPERIENCIAS DE VIOLENCIA Y FACTORES DE RIESGO- COVER". Poster en Congreso. CONGRESO IBEROAMERICANO DE VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS () (.2004.BRASILIA, BRASIL, 28-29 ABRIL). BRASILIA, BRASIL, 28-29 ABRIL. 2004
VALIDACIÓN DEL "CUESTIONARIO SOBRE CONVIVENCIA, EXPERIENCIAS DE VIOLENCIA Y FACTORES DE RIESGO- COVER". Poster en Congreso. CONGRESO IBEROAMERICANO DE VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS () (.2004.BRASILIA, BRASIL, 28-29 ABRIL). BRASILIA, BRASIL, 28-29 ABRIL. 2004
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
CONSTRUIR LA CONVIVENCIA: UN MODELO TEÓRICO PARA UN OBJETIVO PRÁCTICO. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERUNIVERSITARIO DE ORGANIZACION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS (8.2004.SEVILLA, ESPAÑA). Santander (ESPAÑA). 2004
CONSTRUIR LA CONVIVENCIA: UN MODELO TEÓRICO PARA UN OBJETIVO PRÁCTICO. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERUNIVERSITARIO DE ORGANIZACION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS (8.2004.SEVILLA, ESPAÑA). Santander (ESPAÑA). 2004
Ortega-Rivera, Francisco Javier;Sanchez-Jimenez, Virginia;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
AUTOBIOGRAPHICAL EXPERIENCES IN ADOLESCENTS INVOLVED IN BULLY/VICTIM TROUBLES. Poster en Congreso. BIENNIAL MEETING ISSBD (18.2004.GHENT, BELGIUM). GHENT, BELGIUM. 2004
AUTOBIOGRAPHICAL EXPERIENCES IN ADOLESCENTS INVOLVED IN BULLY/VICTIM TROUBLES. Poster en Congreso. BIENNIAL MEETING ISSBD (18.2004.GHENT, BELGIUM). GHENT, BELGIUM. 2004
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario;Genebat-Salcedo, Maria Del Rocio:
THE SCHOOL LIFE OF VICTIMS OF SCHOOL VIOLENCE. Comunicación en congreso. BIENNIAL MEETING ISSBD (18.2004.GHENT, BELGIUM). GHENT, BELGIUM. 2004
THE SCHOOL LIFE OF VICTIMS OF SCHOOL VIOLENCE. Comunicación en congreso. BIENNIAL MEETING ISSBD (18.2004.GHENT, BELGIUM). GHENT, BELGIUM. 2004
Ortega-Ruiz, Rosario;Genebat-Salcedo, Maria Del Rocio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
CONCEPTUAL DIFFERENCES OF BULLYING AMONG DIFFERENT AGE AND STATUS GROUPS IN THE SCHOOL: CHILDREN, ADOLESCENTS, PARENTS AND TEACHERS.. Poster en Congreso. EUROPEAN CONFERENCE ON DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY (11.2003.MILAN, ITALIA). MILAN, ITALIA. 2003
CONCEPTUAL DIFFERENCES OF BULLYING AMONG DIFFERENT AGE AND STATUS GROUPS IN THE SCHOOL: CHILDREN, ADOLESCENTS, PARENTS AND TEACHERS.. Poster en Congreso. EUROPEAN CONFERENCE ON DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY (11.2003.MILAN, ITALIA). MILAN, ITALIA. 2003
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
WORKING IN COOPERATIVE GROUP TO DESTABILIZE THE SCHOOL VIOLENCE ROLES. Comunicación en congreso. BIENAL MEETING OF EUROPEAN ASSOCIATION FOR RESEARCH ON LEARNING AND INSTRUCTION (10.2003.PADOVA, ITALIA). PADOVA, ITALIA. 2003
WORKING IN COOPERATIVE GROUP TO DESTABILIZE THE SCHOOL VIOLENCE ROLES. Comunicación en congreso. BIENAL MEETING OF EUROPEAN ASSOCIATION FOR RESEARCH ON LEARNING AND INSTRUCTION (10.2003.PADOVA, ITALIA). PADOVA, ITALIA. 2003
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
SECONDARY PUPIL`S PERCEPTIONS ABOUT THE SCHOOL DISCIPLINE. Comunicación en congreso. BIENAL MEETING OF EUROPEAN ASSOCIATION FOR RESEARCH ON LEARNING AND INSTRUCTION (10.2003.PADOVA, ITALIA). PADOVA, ITALIA. 2003
SECONDARY PUPIL`S PERCEPTIONS ABOUT THE SCHOOL DISCIPLINE. Comunicación en congreso. BIENAL MEETING OF EUROPEAN ASSOCIATION FOR RESEARCH ON LEARNING AND INSTRUCTION (10.2003.PADOVA, ITALIA). PADOVA, ITALIA. 2003
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
ANALYSING THE SCHOOL CONVIVENCIA (COEXISTENCE). THE FIRST STEP AGAINST THE SCHOOL VIOLENCE. Comunicación en congreso. BIENAL MEETING OF EUROPEAN ASSOCIATION FOR RESEARCH ON LEARNING AND INSTRUCTION (10.2003.PADOVA, ITALIA). PADOVA, ITALIA. 2003
ANALYSING THE SCHOOL CONVIVENCIA (COEXISTENCE). THE FIRST STEP AGAINST THE SCHOOL VIOLENCE. Comunicación en congreso. BIENAL MEETING OF EUROPEAN ASSOCIATION FOR RESEARCH ON LEARNING AND INSTRUCTION (10.2003.PADOVA, ITALIA). PADOVA, ITALIA. 2003
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
EXPERIENCIAS DE PREVENCIÓN Y ABORDAJE DE LAS SITUACIONES DE CONFLICTO. Mesa redonda de Congreso. PRIMER CONGRÉS INTERNACIONAL: RESPOSTA EL CONFLICTE (.2003.PALMA DE MALLORCA). PALMA DE MALLORCA. 2003
EXPERIENCIAS DE PREVENCIÓN Y ABORDAJE DE LAS SITUACIONES DE CONFLICTO. Mesa redonda de Congreso. PRIMER CONGRÉS INTERNACIONAL: RESPOSTA EL CONFLICTE (.2003.PALMA DE MALLORCA). PALMA DE MALLORCA. 2003
Genebat-Salcedo, Maria Del Rocio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
ETIQUETAS VERBALES EN EL VOCABULARIO DE DOCENTES, PADRES Y MADRES PARA NOMINAR EL FENÓMENO BULLYING. Comunicación en congreso. CONGRESO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO (10.2002.CUENCA, ESPAÑA). CUENCA, ESPAÑA. 2002
ETIQUETAS VERBALES EN EL VOCABULARIO DE DOCENTES, PADRES Y MADRES PARA NOMINAR EL FENÓMENO BULLYING. Comunicación en congreso. CONGRESO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO (10.2002.CUENCA, ESPAÑA). CUENCA, ESPAÑA. 2002
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
VIOLENCIA EN LA ESCUELA. Comunicación en congreso. CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE MEDICINA DEL ADOLESCENTE (13.2002.CÁCERES). CÁCERES. 2002
VIOLENCIA EN LA ESCUELA. Comunicación en congreso. CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE MEDICINA DEL ADOLESCENTE (13.2002.CÁCERES). CÁCERES. 2002
Ortega-Ruiz, Rosario;Genebat-Salcedo, Maria Del Rocio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
SPANISH INTERVENTIONS AGAINST SCHOOL VIOLENCE. Poster en Congreso. BIENAL ISSBD MEETING (17.2002.OTTAWA. CANADÁ). OTTAWA. CANADÁ. 2002
SPANISH INTERVENTIONS AGAINST SCHOOL VIOLENCE. Poster en Congreso. BIENAL ISSBD MEETING (17.2002.OTTAWA. CANADÁ). OTTAWA. CANADÁ. 2002
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario;Blaya-,Catherine;Debarbieux-, Eric:
A COMPARATIVE STUDY ON SOCIAL CLIMATE AND SCHOOL VIOLENCE BETWEEN SPAIN AND FRANCE. Comunicación en congreso. BIENAL ISSBD MEETING (17.2002.OTTAWA. CANADÁ). OTTAWA. CANADÁ. 2002
A COMPARATIVE STUDY ON SOCIAL CLIMATE AND SCHOOL VIOLENCE BETWEEN SPAIN AND FRANCE. Comunicación en congreso. BIENAL ISSBD MEETING (17.2002.OTTAWA. CANADÁ). OTTAWA. CANADÁ. 2002
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
DAR RESPUESTA A LA VIOLENCIA ESCOLAR DESDE UN PROGRAMA INSTITUCIONAL. Comunicación en congreso. XI COLÓQUIO. VIOLENCIA E INDISCIPLINA NA ESCOLA. (11) (11.2002.PORTUGAL, LISBOA). PORTUGAL, LISBOA. 2002
DAR RESPUESTA A LA VIOLENCIA ESCOLAR DESDE UN PROGRAMA INSTITUCIONAL. Comunicación en congreso. XI COLÓQUIO. VIOLENCIA E INDISCIPLINA NA ESCOLA. (11) (11.2002.PORTUGAL, LISBOA). PORTUGAL, LISBOA. 2002
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Blaya-,Catherine;Debarbieux-, Eric;Ortega-Ruiz, Rosario:
ACOMPARATIVE STUDY ON SOCIAL CLIMATE AND SCHOOL VIOLENCE BETWEEN SPAIN AND FRANCE. Comunicación en congreso. BIENAL ISSBD MEETING (17.2002.OTTAWA. CANADÁ). OTTAWA. CANADÁ. 2002
ACOMPARATIVE STUDY ON SOCIAL CLIMATE AND SCHOOL VIOLENCE BETWEEN SPAIN AND FRANCE. Comunicación en congreso. BIENAL ISSBD MEETING (17.2002.OTTAWA. CANADÁ). OTTAWA. CANADÁ. 2002
Ortega-Ruiz, Rosario;Linaza-Iglesias, Jose Luis;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Fernandez-Garcia, Isabel;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Angulo-Garcia, Juan Carlos;Sánchez-jiménez, Virginia;Rendon-Gomez, Ana Maria;Moreno-Hernandez, Gertrudis:
WORKING WITH THE EDUCACIONAL COMMUNITY AGAINST THE PROBLEM OF VIOLENCE AMONGST PEERS AT SCHOOL: THE SEVILLE ANTI VIOLENCE PROJECT (SAVE). Comunicación en congreso. NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA: II. ORIENTACION, EDUCAION ESPECIAL Y FORMACION DEL PROFESORADO (.2002.MADRID, ESPAÑA). . 2002
WORKING WITH THE EDUCACIONAL COMMUNITY AGAINST THE PROBLEM OF VIOLENCE AMONGST PEERS AT SCHOOL: THE SEVILLE ANTI VIOLENCE PROJECT (SAVE). Comunicación en congreso. NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA: II. ORIENTACION, EDUCAION ESPECIAL Y FORMACION DEL PROFESORADO (.2002.MADRID, ESPAÑA). . 2002
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
SUCCESSFUL INTERVENTION AGAINST SCHOOL BULLYING USING AN ECOLOGICAL APPROACH: RESULTS FROM THE SAVE PROJECT. Comunicación en congreso. WORLD MEETING OF THE INTERNATIONAL SOCIETY FOR RESEARCH ON AGGRESSION (15.2002.MONTREAL. CANADÁ). MONTREAL. CANADÁ. 2002
SUCCESSFUL INTERVENTION AGAINST SCHOOL BULLYING USING AN ECOLOGICAL APPROACH: RESULTS FROM THE SAVE PROJECT. Comunicación en congreso. WORLD MEETING OF THE INTERNATIONAL SOCIETY FOR RESEARCH ON AGGRESSION (15.2002.MONTREAL. CANADÁ). MONTREAL. CANADÁ. 2002
Ortega-Ruiz, Rosario;Genebat-Salcedo, Maria Del Rocio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
SPANISH INTERVENTIONS AGAINST SCHOOL VIOLENCE. Comunicación en congreso. BIENAL ISSBD MEETING (17.2002.OTTAWA. CANADÁ). OTTAWA. CANADÁ. 2002
SPANISH INTERVENTIONS AGAINST SCHOOL VIOLENCE. Comunicación en congreso. BIENAL ISSBD MEETING (17.2002.OTTAWA. CANADÁ). OTTAWA. CANADÁ. 2002
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
THE EDUCATIONAL ADMINISTRATION THE NEED TO COPE WITH SCHOOL VIOLENCE. Comunicación en congreso. EUROPEAN CONFERENCE SWITZERLAND (9.2001.FRIBURGO). FRIBURGO. 2001
THE EDUCATIONAL ADMINISTRATION THE NEED TO COPE WITH SCHOOL VIOLENCE. Comunicación en congreso. EUROPEAN CONFERENCE SWITZERLAND (9.2001.FRIBURGO). FRIBURGO. 2001
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
EVALUATION OF AN EDUCATIONAL PROGRAMME AGAINST SCHOOL VIOLENCE. THE SEVILLE ANTI-VIOLENCIA ESCOLAR (SAVE) PROJECT. Comunicación en congreso. EUROPEAN CONFERENCE SWITZERLAND (9.2001.FRIBURGO). FRIBURGO. 2001
EVALUATION OF AN EDUCATIONAL PROGRAMME AGAINST SCHOOL VIOLENCE. THE SEVILLE ANTI-VIOLENCIA ESCOLAR (SAVE) PROJECT. Comunicación en congreso. EUROPEAN CONFERENCE SWITZERLAND (9.2001.FRIBURGO). FRIBURGO. 2001
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario:
A STUDY OF THE CONCEPTS USED BY SCHOOL STUDENTS REGARDING BULLYING EVENTS. Comunicación en congreso. INTERNATIONAL COLLOQUIUM ON THE BRAIN AND AGGRESSION (15.2000.MIRAFLORES). MIRAFLORES. 2000
A STUDY OF THE CONCEPTS USED BY SCHOOL STUDENTS REGARDING BULLYING EVENTS. Comunicación en congreso. INTERNATIONAL COLLOQUIUM ON THE BRAIN AND AGGRESSION (15.2000.MIRAFLORES). MIRAFLORES. 2000
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
THE USE OF PEER SUPPORT IN THE SAVE PROJECT. Comunicación en congreso. EUROPEAN CONFERENCE ON DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY . ISLAND OF SPETSES, GREECE. 1999
THE USE OF PEER SUPPORT IN THE SAVE PROJECT. Comunicación en congreso. EUROPEAN CONFERENCE ON DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY . ISLAND OF SPETSES, GREECE. 1999
Linaza-Iglesias, Jose Luis;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Rendon-Gomez, Ana Maria;Ortega-Ruiz, Rosario;Angulo-Garcia, Juan Carlos;Moreno-Hernandez, Gertrudis;Fernandez-Garcia, Isabel;Sánchez-jiménez, Virginia:
LA CONSTRUCCION DE UN MODELO DE ORIENTACION E INTERVENCION EDUCATIVA Y SUS IMPLICACIONES EN EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS EDUCADORES. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL DE MODELOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. (8.1997.SEVILLA). . 1997
LA CONSTRUCCION DE UN MODELO DE ORIENTACION E INTERVENCION EDUCATIVA Y SUS IMPLICACIONES EN EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS EDUCADORES. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL DE MODELOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. (8.1997.SEVILLA). . 1997
Linaza-Iglesias, Jose Luis;Sánchez-jiménez, Virginia;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Rendon-Gomez, Ana Maria;Ortega-Ruiz, Rosario;Angulo-Garcia, Juan Carlos;Moreno-Hernandez, Gertrudis;Fernandez-Garcia, Isabel:
LA CONSTRUCCION DE UN MODELO DE INTERVENCION EDUCATIVA INTERACTIVO: PRESUPUESTOS TEORICO-PRACTICOS. Comunicación en congreso. CONGRESO INFAD (7.1997.OVIEDO). OVIEDO. 1997
LA CONSTRUCCION DE UN MODELO DE INTERVENCION EDUCATIVA INTERACTIVO: PRESUPUESTOS TEORICO-PRACTICOS. Comunicación en congreso. CONGRESO INFAD (7.1997.OVIEDO). OVIEDO. 1997
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Impatto del programma ConRed: una proposta per prevenire il cyberbullismo in Spagna. Conferencia Congreso no publicada. . .
Impatto del programma ConRed: una proposta per prevenire il cyberbullismo in Spagna. Conferencia Congreso no publicada. . .
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Evaluation of the Program Conocer, Construir y Convivir en la Red against cyber-bullyin. Poster en Congreso. . .
Evaluation of the Program Conocer, Construir y Convivir en la Red against cyber-bullyin. Poster en Congreso. . .
Artículos publicados
Ojeda, Mónica;Espino, Esperanza;Elipe-Muñoz, Paz;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Aunque no te lo digan, también duele: La homonegatividad en el ciberacoso LGBTQ+ en adolescentes. Comunicar. 2023. Núm: 75. Pág. 21-35. https://doi.org/10.3916/C75-2023-02.
Aunque no te lo digan, también duele: La homonegatividad en el ciberacoso LGBTQ+ en adolescentes. Comunicar. 2023. Núm: 75. Pág. 21-35. https://doi.org/10.3916/C75-2023-02.
Muñoz-Fernández, Noelia;Sánchez-Jiménez, Virginia.;Rodríguez-deArriba, María-Luisa;Nacimiento-Rodríguez, Lydia ;Elipe-Muñoz, Paz;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Traditional and cyber dating violence among adolescents: Profiles, prevalence, and short-term associations with peer violence. Aggressive Behavior. 2023. Vol: 49. Núm: 3. Pág. 261-273. https://doi.org/10.1002/ab.22069.
Traditional and cyber dating violence among adolescents: Profiles, prevalence, and short-term associations with peer violence. Aggressive Behavior. 2023. Vol: 49. Núm: 3. Pág. 261-273. https://doi.org/10.1002/ab.22069.
Sánchez-Jiménez, Virginia.;Rodríguez-deArriba, María-Luisa;Muñoz-Fernández, Noelia;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Espino, Esperanza;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Bullying, Cyberbullying, and Sexual Harassment Aggression in Spanish Adolescents: Common and Differential Risk Factors. Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma. 2023. Pág. 1-16. https://doi.org/10.1080/10926771.2023.2210520.
Bullying, Cyberbullying, and Sexual Harassment Aggression in Spanish Adolescents: Common and Differential Risk Factors. Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma. 2023. Pág. 1-16. https://doi.org/10.1080/10926771.2023.2210520.
Rodríguez-deArriba, María-Luisa;Nocentini, Annalaura;Menesini, Ersilia;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Sánchez-Jiménez, Virginia.:
Does Online Jealousy Lead to Online Control in Dating Adolescents? The Moderation Role of Moral Disengagement and Socio-Emotional Competence. Youth & Society. 2023. Vol: 55. Núm: 4. Pág. 652-672. https://doi.org/10.1177/0044118X221106499.
Does Online Jealousy Lead to Online Control in Dating Adolescents? The Moderation Role of Moral Disengagement and Socio-Emotional Competence. Youth & Society. 2023. Vol: 55. Núm: 4. Pág. 652-672. https://doi.org/10.1177/0044118X221106499.
Muñoz-Fernández, Noelia;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Elipe-Muñoz, Paz:
Sexual Diversity Bullying and Cyberbullying Questionnaires: An Inclusive Approach to Measure Sexuality-Based Bullying. Journal of Homosexuality. 2023. https://doi.org/10.1080/00918369.2023.2260922.
Sexual Diversity Bullying and Cyberbullying Questionnaires: An Inclusive Approach to Measure Sexuality-Based Bullying. Journal of Homosexuality. 2023. https://doi.org/10.1080/00918369.2023.2260922.
Quintana Orts, Cirenia Luz;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Muñoz-Fernández, Noelia;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Bully-victims in bullying and cyberbullying: An analysis of school-level risk factors. Social Psychology of Education. 2023. https://doi.org/10.1007/s11218-023-09846-3.
Bully-victims in bullying and cyberbullying: An analysis of school-level risk factors. Social Psychology of Education. 2023. https://doi.org/10.1007/s11218-023-09846-3.
Ojeda, Mónica;Elipe-Muñoz, Paz;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
LGBTQ+ Bullying and Cyberbullying: Beyond Sexual Orientation and Gender Identity. Victims and Offenders. 2023. 10.1080/15564886.2023.2182855.
LGBTQ+ Bullying and Cyberbullying: Beyond Sexual Orientation and Gender Identity. Victims and Offenders. 2023. 10.1080/15564886.2023.2182855.
Guarini, Annalisa;Guarini, Annalisa;Menabò, Laura;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Why are Some Victims Also Bullies? The Role of Peer Relationship Management and Anger Regulation in Traditional Bullying. Youth & Society. 2022. Vol: 0. Núm: 0. Pág. 1-23. https://doi.org/10.1177%2F0044118X221077712.
Why are Some Victims Also Bullies? The Role of Peer Relationship Management and Anger Regulation in Traditional Bullying. Youth & Society. 2022. Vol: 0. Núm: 0. Pág. 1-23. https://doi.org/10.1177%2F0044118X221077712.
Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Lines of Action for Sexting Prevention and Intervention: a Systematic Review. Archives of Sexual Behavior. 2022. Vol: 51. Pág. 1659-1687. https://doi.org/10.1007/s10508-021-02089-3.
Lines of Action for Sexting Prevention and Intervention: a Systematic Review. Archives of Sexual Behavior. 2022. Vol: 51. Pág. 1659-1687. https://doi.org/10.1007/s10508-021-02089-3.
Dodaj, Arta;Šimi¿, Katarina ;Bara¿, Bruno ;¿uri¿, Dijana ;Bošnjak, Lucijana;Kova¿evi¿, Matea;Rozi¿, Doris;Vu¿i¿, Martina;Prijatelj, Krešimir;Sesar, Kristina;Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Howard, Dominika;Speno, Ashton G.;Šimi¿, Nataša ;Pavela -banai, Irena ;Herceg-pakši¿, Barbara:
Through the Eyes of Young People: A Qualitative Study of Sexting Among Croatian and Bosnian and Herzegovinian College Students. Sexuality and Culture. 2022. https://doi.org/10.1007/s12119-022-09976-4.
Through the Eyes of Young People: A Qualitative Study of Sexting Among Croatian and Bosnian and Herzegovinian College Students. Sexuality and Culture. 2022. https://doi.org/10.1007/s12119-022-09976-4.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ojeda, Mónica;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Sánchez, María De Las Nieves ;Morgado-Camacho, Beatriz;Lasaga-Rodríguez, María José:
Environmental education: effects on knowledge, attitudes and perceptions, and gender differences. International Research in Geographical and Environmental Education. 2021. Pág. 1-22. https://doi.org/10.1080/10382046.2021.1977004.
Environmental education: effects on knowledge, attitudes and perceptions, and gender differences. International Research in Geographical and Environmental Education. 2021. Pág. 1-22. https://doi.org/10.1080/10382046.2021.1977004.
Elipe-Muñoz, Paz;Espelage, Dorothy L.;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Homophobic Verbal and Bullying Victimization: Overlap and Emotional Impact. Sexuality Research and Social Policy. 2021. Vol: 19. Núm: 2022. Pág. 1178-1189. https://doi.org/10.1007/s13178-021-00613-7.
Homophobic Verbal and Bullying Victimization: Overlap and Emotional Impact. Sexuality Research and Social Policy. 2021. Vol: 19. Núm: 2022. Pág. 1178-1189. https://doi.org/10.1007/s13178-021-00613-7.
Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Prevenir e intervenir en los riesgos asociados a las tecnologías de la información y la comunicación: el caso del cyberbullying. Tecnología, Ciencia y Educación. 2021. Núm: 19. Pág. 53-80. 10.51302/tce.2021.612.
Prevenir e intervenir en los riesgos asociados a las tecnologías de la información y la comunicación: el caso del cyberbullying. Tecnología, Ciencia y Educación. 2021. Núm: 19. Pág. 53-80. 10.51302/tce.2021.612.
Martín-Criado, Jose María;Casas, José Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
PARENTAL SUPERVISION: PREDICTIVE VARIABLES OF POSITIVE INVOLVEMENT IN CYBERBULLYING PREVENTION. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2021. 10.3390/ijerph18041562.
PARENTAL SUPERVISION: PREDICTIVE VARIABLES OF POSITIVE INVOLVEMENT IN CYBERBULLYING PREVENTION. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2021. 10.3390/ijerph18041562.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Walrave, Michel;Van Ouytsel, Joris;Ojeda, Mónica:
Advances in Sexting: Links and Answers (Special Issue). International Journal of Environmental Research and Public Health. 2021. https://www.mdpi.com/journal/ijerph/special_issues/advances_sexting.
Advances in Sexting: Links and Answers (Special Issue). International Journal of Environmental Research and Public Health. 2021. https://www.mdpi.com/journal/ijerph/special_issues/advances_sexting.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ojeda, Mónica;Casas, José Antonio:
Validation of the Sexting Behavior and Motives Questionnaire (SBM-Q). Psicothema. 2021. Vol: 33. Núm: 2. Pág. 287-295. 10.7334/psicothema2020.207.
Validation of the Sexting Behavior and Motives Questionnaire (SBM-Q). Psicothema. 2021. Vol: 33. Núm: 2. Pág. 287-295. 10.7334/psicothema2020.207.
Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Espino, Esperanza;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Desarrollo de estrategias de afrontamiento efectivas para reducir el acoso escolar y su impacto en las víctimas estables. Psychology, Society & Education. 2021. Vol: 13. Núm: 3. Pág. 55-66. https://doi.org/10.25115/psye.v13i3.5586.
Desarrollo de estrategias de afrontamiento efectivas para reducir el acoso escolar y su impacto en las víctimas estables. Psychology, Society & Education. 2021. Vol: 13. Núm: 3. Pág. 55-66. https://doi.org/10.25115/psye.v13i3.5586.
Martín-Criado, Jose María;Casas, José Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Supervisión parental y víctimas de ciberbullying: influencia del uso de redes sociales y la extimidad online. Revista de Psicodidáctica. 2021. https://doi.org/10.1016/j.psicod.2020.12.005.
Supervisión parental y víctimas de ciberbullying: influencia del uso de redes sociales y la extimidad online. Revista de Psicodidáctica. 2021. https://doi.org/10.1016/j.psicod.2020.12.005.
Van Ouytsel, Joris;Walrave, Michel;Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ponnet, Koen:
Adolescents' sexy self-presentation on Instagram: an investigation of their posting behavior using a Prototype Willingness Model perspective. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2020. Vol: 17. Núm: 21. Pág. 1-15. https://doi.org/10.3390/ijerph17218106.
Adolescents' sexy self-presentation on Instagram: an investigation of their posting behavior using a Prototype Willingness Model perspective. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2020. Vol: 17. Núm: 21. Pág. 1-15. https://doi.org/10.3390/ijerph17218106.
Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Walrave, Michel;Vandebosch, Heidi:
Sexting in adolescents: Prevalence and behaviours [Sexting en adolescentes: Prevalencia y comportamientos]. Comunicar. 2020. Vol: 28. Núm: 64. Pág. 9-19. https://doi.org/10.3916/C64-2020-01.
Sexting in adolescents: Prevalence and behaviours [Sexting en adolescentes: Prevalencia y comportamientos]. Comunicar. 2020. Vol: 28. Núm: 64. Pág. 9-19. https://doi.org/10.3916/C64-2020-01.
Cerda, Gamal;Pérez, Carlos;Elipe-Muñoz, Paz;Casas, José Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Convivencia escolar y su relación con el rendimiento académico en alumnado de Educación Primaria. Revista de Psicodidáctica. 2019. Vol: 24. Núm: 1. Pág. 46-52. https://doi.org/10.1016/j.psicoe.2018.06.001.
Convivencia escolar y su relación con el rendimiento académico en alumnado de Educación Primaria. Revista de Psicodidáctica. 2019. Vol: 24. Núm: 1. Pág. 46-52. https://doi.org/10.1016/j.psicoe.2018.06.001.
Casas, José Antonio;Ojeda, Mónica;Elipe-Muñoz, Paz;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Exploring which factors contribute to teens' participation in sexting. Computers in Human Behavior. 2019. Vol: 100. Pág. 60-69. https://doi.org/10.1016/j.chb.2019.06.010.
Exploring which factors contribute to teens' participation in sexting. Computers in Human Behavior. 2019. Vol: 100. Pág. 60-69. https://doi.org/10.1016/j.chb.2019.06.010.
Ojeda, Mónica;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Hunter, Simon C.:
Longitudinal relationships between sexting and involvement in both bullying and cyberbullying. Journal of Adolescence. 2019. Vol: 77. Pág. 81-89. https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2019.10.003.
Longitudinal relationships between sexting and involvement in both bullying and cyberbullying. Journal of Adolescence. 2019. Vol: 77. Pág. 81-89. https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2019.10.003.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ojeda, Mónica;Casas, José Antonio;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Elipe-Muñoz, Paz:
Sexting Among Adolescents: The Emotional Impact and Influence of the Need for Popularity. Frontiers in Psychology. 2019. Vol: 10. Pág. 1-11. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.01828.
Sexting Among Adolescents: The Emotional Impact and Influence of the Need for Popularity. Frontiers in Psychology. 2019. Vol: 10. Pág. 1-11. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.01828.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Casas, José Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario;Elipe-Muñoz, Paz:
Programa "Asegúrate": Efectos en ciberagresión y sus factores de riesgo. Comunicar. 2018. Núm: 56. Pág. 39-48. https://doi.org/10.3916/C56-2018-04 .
Programa "Asegúrate": Efectos en ciberagresión y sus factores de riesgo. Comunicar. 2018. Núm: 56. Pág. 39-48. https://doi.org/10.3916/C56-2018-04 .
Elipe-Muñoz, Paz;Casas, José Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario;Cerda, Gamal;Pérez, Carlos:
Validation and cross-cultural robustness of the School-wide Climate Scale (SCS) across Spanish and Chilean students. Studies in Educational Evaluation. 2018. Vol: 56. Pág. 182-188. https://doi.org/10.1016/j.stueduc.2018.01.002.
Validation and cross-cultural robustness of the School-wide Climate Scale (SCS) across Spanish and Chilean students. Studies in Educational Evaluation. 2018. Vol: 56. Pág. 182-188. https://doi.org/10.1016/j.stueduc.2018.01.002.
Corral-Pernía, Juan Antonio;Chacón-Borrego, Fátima;Fernández-Gavira, Jesús;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Bullying and cyberbullying according to moderate vigorous physical activity (MVPA) in Secondary Schools Students. Revista de Psicología del Deporte. 2018. Vol: 27. Núm: 3. Pág. 70-75.
Bullying and cyberbullying according to moderate vigorous physical activity (MVPA) in Secondary Schools Students. Revista de Psicología del Deporte. 2018. Vol: 27. Núm: 3. Pág. 70-75.
Romera-Felix, Eva Maria;Herrera, Mauricio;Casas, José Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
How Much Do Adolescents Cybergossip? Scale Development and Validation in Spain and Colombia. Frontiers in Psychology. 2018. Vol: 9. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.00126.
How Much Do Adolescents Cybergossip? Scale Development and Validation in Spain and Colombia. Frontiers in Psychology. 2018. Vol: 9. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.00126.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio:
Asegurate Program: Effects on cyber-aggression and its risk factors. Comunicar. 2018. Vol: 56. Núm: XXVI. Pág. 39-48. https://doi.org/10.3916/C56-2018-04.
Asegurate Program: Effects on cyber-aggression and its risk factors. Comunicar. 2018. Vol: 56. Núm: XXVI. Pág. 39-48. https://doi.org/10.3916/C56-2018-04.
Gomez-Ortiz, Olga;Romera-Felix, Eva Maria;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Parenting Practices as Risk or Preventive Factors for Adolescent Involvement in Cyberbullying: Contribution of Children and Parent Gender. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2018. Vol: 15. 10.3390/ijerph15122664.
Parenting Practices as Risk or Preventive Factors for Adolescent Involvement in Cyberbullying: Contribution of Children and Parent Gender. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2018. Vol: 15. 10.3390/ijerph15122664.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ojeda, Mónica:
Claves para prevenir el acoso y el ciberacoso: la mejora de la convivencia y ciberconvivencia en los entornos escolares. Participación Educativa: Revista del Consejo Escolar del Estado. 2018. Vol: 5. Núm: 8. Pág. 129-141. 10.4438/1886-5097-PE.
Claves para prevenir el acoso y el ciberacoso: la mejora de la convivencia y ciberconvivencia en los entornos escolares. Participación Educativa: Revista del Consejo Escolar del Estado. 2018. Vol: 5. Núm: 8. Pág. 129-141. 10.4438/1886-5097-PE.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario:
Desarrollo y validación de la Escala de Convivencia Escolar (ECE). Universitas Psychologica. 2017. Vol: 16. Núm: 1. Pág. 1-11. http://dx.doi.org/10.11144/J averiana.upsy16-1.dvec.
Desarrollo y validación de la Escala de Convivencia Escolar (ECE). Universitas Psychologica. 2017. Vol: 16. Núm: 1. Pág. 1-11. http://dx.doi.org/10.11144/J averiana.upsy16-1.dvec.
Herrera, Mauricio;Casas, José Antonio;Romera-Felix, Eva Maria;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Validation of the European Cyberbullying Intervention Project Questionnaire for Colombian Adolescents. Cyberpsychology, Behavior and Social Networking. 2017. Vol: 20. Núm: 2. Pág. 117-125. https://doi.org/10.1089/cyber.2016.0414.
Validation of the European Cyberbullying Intervention Project Questionnaire for Colombian Adolescents. Cyberpsychology, Behavior and Social Networking. 2017. Vol: 20. Núm: 2. Pág. 117-125. https://doi.org/10.1089/cyber.2016.0414.
Elipe-Muñoz, Paz;Muñoz, María De La Oliva;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Homophobic bullying and cyberbullying: Study of a silenced problem. Journal of Homosexuality. 2017. 10.1080/00918369.2017.1333809.
Homophobic bullying and cyberbullying: Study of a silenced problem. Journal of Homosexuality. 2017. 10.1080/00918369.2017.1333809.
Cordoba-Alcaide, Francisco;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario:
Students' rating of school climate in elementary schools: the value of peer networks. Psicoperspectivas. 2016. Vol: 15. Núm: 2. Pág. 78-79. 10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL15-ISSUE2-FULLTEXT-760.
Students' rating of school climate in elementary schools: the value of peer networks. Psicoperspectivas. 2016. Vol: 15. Núm: 2. Pág. 78-79. 10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL15-ISSUE2-FULLTEXT-760.
Cordoba-Alcaide, Francisco;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario:
Valoración del alumnado de primaria sobre convivencia escolar: El valor de la red de iguales. Psicoperspectivas. 2016. Vol: 15. Núm: 2. Pág. 78-89. 0.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL15-ISSUE2-FULLTEXT-760.
Valoración del alumnado de primaria sobre convivencia escolar: El valor de la red de iguales. Psicoperspectivas. 2016. Vol: 15. Núm: 2. Pág. 78-89. 0.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL15-ISSUE2-FULLTEXT-760.
Cordoba-Alcaide, Francisco;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
Conflictividad: un estudio sobre problemas de convivencia escolar en Educación Primaria. Temas de Educación. 2016. Vol: 22. Núm: 2. Pág. 189-205.
Conflictividad: un estudio sobre problemas de convivencia escolar en Educación Primaria. Temas de Educación. 2016. Vol: 22. Núm: 2. Pág. 189-205.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Lazuras, Lambros;Casas, José Antonio;Barkoukis, Vassilis ;Ortega-Ruiz, Rosario;Tsorbatzoudis, Haralambos :
Does empathy predict (cyber) bullying perpetration, and how do age, gender and nationality affect this relationship?. Learning and Individual Differences. 2016. Vol: 45. Pág. 275-281. http://dx.doi.org/10.1016/j.lindif.2015.11.021.
Does empathy predict (cyber) bullying perpetration, and how do age, gender and nationality affect this relationship?. Learning and Individual Differences. 2016. Vol: 45. Pág. 275-281. http://dx.doi.org/10.1016/j.lindif.2015.11.021.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario:
Impact of the ConRed Program on Different Cyberbulling Roles. Aggressive Behavior. 2016. Vol: 42. Núm: 2. Pág. 123-135. 10.1002/ab.21608.
Impact of the ConRed Program on Different Cyberbulling Roles. Aggressive Behavior. 2016. Vol: 42. Núm: 2. Pág. 123-135. 10.1002/ab.21608.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
El clima escolar, la mediación y la autoridad del profesor. Temas de Educación. 2016. Vol: 22. Núm: 2. Pág. 305-315. 0719-8639.
El clima escolar, la mediación y la autoridad del profesor. Temas de Educación. 2016. Vol: 22. Núm: 2. Pág. 305-315. 0719-8639.
Cerda-etchepare, Gamal;Ortega-Ruiz, Rosario;Casas, José Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Pérez, Carlos:
Predisposición desfavorable hacia el aprendizaje de las Matemáticas: una propuesta para su medición. Estudios Pedagógicos. 2016. Vol: 42. Núm: 1. Pág. 53-63. 10.4067/S0718-07052016000100004.
Predisposición desfavorable hacia el aprendizaje de las Matemáticas: una propuesta para su medición. Estudios Pedagógicos. 2016. Vol: 42. Núm: 1. Pág. 53-63. 10.4067/S0718-07052016000100004.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio:
Evaluar el bullying y el ciberbullying validación española del EBIP-Q y del ECIP-Q. Psicología Educativa. 2016. Vol: 22. Núm: 1. Pág. 71-79. 10.1016/j.pse.2016.01.004.
Evaluar el bullying y el ciberbullying validación española del EBIP-Q y del ECIP-Q. Psicología Educativa. 2016. Vol: 22. Núm: 1. Pág. 71-79. 10.1016/j.pse.2016.01.004.
Romera-Felix, Eva Maria;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
Assessing the Impact of Problem-based Learning in University Students. British Journal of Education, Society & Behavioural Science. 2016. Vol: 13. Núm: 4. Pág. 1-9. 10.9734/BJESBS/2016/22448 .
Assessing the Impact of Problem-based Learning in University Students. British Journal of Education, Society & Behavioural Science. 2016. Vol: 13. Núm: 4. Pág. 1-9. 10.9734/BJESBS/2016/22448 .
Schultze-krumbholz, Anja ;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio;Thompson, Fran ;Smith, Peter K. ; Göbel, Kristin;Scheithauer, Herbert ; Brighi, Antonella;Guarini, Annalisa ;Tsorbatzoudis, Haralambos ;Barkoukis, Vassilis ;Py¿alski, Jacek ;Plichta, Piotr :
A Comparison of Classification Approaches for Cyberbullying and Traditional Bullying Using Data From Six European Countries. Journal of School Violence. 2015. Vol: 14. Núm: 1. Pág. 47-65. 10.1080/15388220.2014.961067.
A Comparison of Classification Approaches for Cyberbullying and Traditional Bullying Using Data From Six European Countries. Journal of School Violence. 2015. Vol: 14. Núm: 1. Pág. 47-65. 10.1080/15388220.2014.961067.
Zych-, Izabela;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Bullying, cyberbullying, and youth violence: facts, prevention, and intervention. Aggression and Violent Behaviour. 2015. Vol: 23. Pág. 1-148.
Bullying, cyberbullying, and youth violence: facts, prevention, and intervention. Aggression and Violent Behaviour. 2015. Vol: 23. Pág. 1-148.
Gomez-Ortiz, Olga;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Romera-Felix, Eva Maria;Ortega-Ruiz, Rosario:
Los estilos educativos paternos y maternos en la adolescencia y su relación con la resiliencia, el apego y la implicación en acoso escolar. Anales de Psicología. 2015. Vol: 31. Núm: 3. Pág. 979-989. http://dx.doi.org/10.6018/analesps.31.3.180791.
Los estilos educativos paternos y maternos en la adolescencia y su relación con la resiliencia, el apego y la implicación en acoso escolar. Anales de Psicología. 2015. Vol: 31. Núm: 3. Pág. 979-989. http://dx.doi.org/10.6018/analesps.31.3.180791.
Zych-, Izabela;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Scientific research on bullying and cyberbullying: Where have we been and where are we going. Aggression and Violent Behaviour. 2015. Vol: 24. Pág. 188-198. 10.1016/j.avb.2015.05.015.
Scientific research on bullying and cyberbullying: Where have we been and where are we going. Aggression and Violent Behaviour. 2015. Vol: 24. Pág. 188-198. 10.1016/j.avb.2015.05.015.
Calmaestra-Villen, Juan;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario:
Le harcèlement et le cyberharcèlement en Espagne: typologie et diversité des practiques de 2008 à 2011. Les Dossiers des Sciences de l'Education. 2015. Vol: 33. Pág. 49-67.
Le harcèlement et le cyberharcèlement en Espagne: typologie et diversité des practiques de 2008 à 2011. Les Dossiers des Sciences de l'Education. 2015. Vol: 33. Pág. 49-67.
Casas, José Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Bullying: The impact of teacher management and trait emotional intelligence. British Journal of Educational Psychology. 2015. Vol: 85. Núm: 3. Pág. 407-423. 10.1111/bjep.12082. Epub 2015 Jun 20.
Bullying: The impact of teacher management and trait emotional intelligence. British Journal of Educational Psychology. 2015. Vol: 85. Núm: 3. Pág. 407-423. 10.1111/bjep.12082. Epub 2015 Jun 20.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario; Brighi, Antonella;Guarini, Annalisa ;Py¿alski, Jacek ;Plichta, Piotr ;Casas, José Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario;Schultze-krumbholz, Anja ;Scheithauer, Herbert ; Smith, Peter;Thompson, Fran ;Barkoukis, Vassilis ;Tsorbatzoudis, Haralambos :
Structural validation and cross-cultural robustness of the European Cyberbullying Intervention Project Questionnaire. Computers in Human Behavior. 2015. Vol: 50. Pág. 141-147. 10.1016/j.chb.2015.03.065.
Structural validation and cross-cultural robustness of the European Cyberbullying Intervention Project Questionnaire. Computers in Human Behavior. 2015. Vol: 50. Pág. 141-147. 10.1016/j.chb.2015.03.065.
Zych-, Izabela;Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Systematic review of theoretical studies on bullying and cyberbullying: Facts, knowledge, prevention, and intervention. Aggression and Violent Behaviour. 2015. Vol: 23. Pág. 1-21. 10.1016/j.avb.2015.10.001.
Systematic review of theoretical studies on bullying and cyberbullying: Facts, knowledge, prevention, and intervention. Aggression and Violent Behaviour. 2015. Vol: 23. Pág. 1-21. 10.1016/j.avb.2015.10.001.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas-bolaños, Jose:
La Convivencia Escolar: clave en la predicción del Bullying. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 2014. Vol: 6. Núm: 2. Pág. 91-102.
La Convivencia Escolar: clave en la predicción del Bullying. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 2014. Vol: 6. Núm: 2. Pág. 91-102.
Gomez-Ortiz, Olga;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario:
Parenting styles and bullying involvement. Cultura y Educación. 2014. Vol: Indice de impacto: 0.05. Q4. Vol. 26. Pág. 132-158. https://doi.org/10.1080/11356405.2014.908665.
Parenting styles and bullying involvement. Cultura y Educación. 2014. Vol: Indice de impacto: 0.05. Q4. Vol. 26. Pág. 132-158. https://doi.org/10.1080/11356405.2014.908665.
Ortega-Ruiz, Rosario;Casas, José Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Towards the construct of ciberconvivencia. Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development. 2014. Vol: 37. Núm: 3. Pág. 602-628. 10.1080/02103702.2014.957537.
Towards the construct of ciberconvivencia. Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development. 2014. Vol: 37. Núm: 3. Pág. 602-628. 10.1080/02103702.2014.957537.
Cordoba-Alcaide, Francisco;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
Convivencia escolar en España: una revisión histórico-conceptual. Revista Confluencia. 2014. Vol: 2. Núm: 2. Pág. 201-221.
Convivencia escolar en España: una revisión histórico-conceptual. Revista Confluencia. 2014. Vol: 2. Núm: 2. Pág. 201-221.
Casas, José Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
Bullying and Cyberbullying: Convergent and divergent predictor variables. Computers in Human Behavior. 2013. Vol: 29. Pág. 580-587. http://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2012.11.015.
Bullying and Cyberbullying: Convergent and divergent predictor variables. Computers in Human Behavior. 2013. Vol: 29. Pág. 580-587. http://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2012.11.015.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio:
Redes Sociales y Cyberbullying: El Proyecto ConRed. Convives. 2013. Núm: 3. Pág. 34-44.
Redes Sociales y Cyberbullying: El Proyecto ConRed. Convives. 2013. Núm: 3. Pág. 34-44.
Martos, Alba;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Implicación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en bullying.. Apuntes de Psicología. 2013. Vol: 31. Núm: 2. Pág. 183-190.
Implicación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en bullying.. Apuntes de Psicología. 2013. Vol: 31. Núm: 2. Pág. 183-190.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio;Ortega-Ruiz, Rosario:
El programa ConRed, una práctica basada en la evidencia. Comunicar. 2012. Vol: 20. Núm: 39. Pág. 129-138. http://dx.doi.org/10.3916/C39-2012-03-03.
El programa ConRed, una práctica basada en la evidencia. Comunicar. 2012. Vol: 20. Núm: 39. Pág. 129-138. http://dx.doi.org/10.3916/C39-2012-03-03.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Casas, José Antonio:
Knowing, Building and Living Together on Internet and Social Networks: The ConRed Cyberbullying Prevention Program. International Journal of Conflict and Violence. 2012. Vol: 6. Núm: 2. Pág. 303-313.
Knowing, Building and Living Together on Internet and Social Networks: The ConRed Cyberbullying Prevention Program. International Journal of Conflict and Violence. 2012. Vol: 6. Núm: 2. Pág. 303-313.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Romera-Felix, Eva Maria;Ortega-Ruiz, Rosario:
Convivencia y prevención de la violencia escolar en países pobres: un estudio en Nicaragua . Revista Iberoamericana de Psicología y Salud. 2012. Vol: 2.
Convivencia y prevención de la violencia escolar en países pobres: un estudio en Nicaragua . Revista Iberoamericana de Psicología y Salud. 2012. Vol: 2.
Elipe-Muñoz, Paz;Ortega-Ruiz, Rosario;Hunter, Simon C.;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Inteligencia emocional percibida e implicación en diversos tipos de acoso escolar. . Behavioral Psychology/Psicología Conductual. 2012. Vol: 20. Pág. 169-181.
Inteligencia emocional percibida e implicación en diversos tipos de acoso escolar. . Behavioral Psychology/Psicología Conductual. 2012. Vol: 20. Pág. 169-181.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
Convivencia y prevención de la violencia escolar en países pobres: un estudio en Nicaragua. Revista Iberoamericana de Psicología y Salud. 2012. Vol: 2.
Convivencia y prevención de la violencia escolar en países pobres: un estudio en Nicaragua. Revista Iberoamericana de Psicología y Salud. 2012. Vol: 2.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Elipe-Muñoz, Paz;Ortega-Ruiz, Rosario:
Bullying and cyberbullying: Overlapping and predictive value of the co-occurrence. Psicothema. 2012. Vol: 24. Núm: 4. Pág. 608-613.
Bullying and cyberbullying: Overlapping and predictive value of the co-occurrence. Psicothema. 2012. Vol: 24. Núm: 4. Pág. 608-613.
Romera-Felix, Eva Maria;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
Factores Asociados a la Implicación en Bullying: Un Estudio en Nicaragua. Intervención Psicosocial. 2011. Vol: 20. Núm: 2. Pág. 161-170. 10.5093/in2011v20n2a4.
Factores Asociados a la Implicación en Bullying: Un Estudio en Nicaragua. Intervención Psicosocial. 2011. Vol: 20. Núm: 2. Pág. 161-170. 10.5093/in2011v20n2a4.
Romera-Felix, Eva Maria;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
Prevalencia y aspectos diferenciales relativos al género del fenómeno bullying en países pobres. Psicothema. 2011. Vol: 23. Núm: 4. Pág. 624-629.
Prevalencia y aspectos diferenciales relativos al género del fenómeno bullying en países pobres. Psicothema. 2011. Vol: 23. Núm: 4. Pág. 624-629.
Pontes-Pedrajas, Alfonso;Ariza-Vargas, Leopoldo;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE EN ASPIRANTES A PROFESORADO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. Psychology, Society & Education. 2010. Pág. 49-60.
IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE EN ASPIRANTES A PROFESORADO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. Psychology, Society & Education. 2010. Pág. 49-60.
Ortega-Ruiz, Rosario;Romera-Felix, Eva Maria;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
PROTAGONISMO DE LA ATENCIÓN A LA CONVIVENCIA EN LA PREVENCIÓN DE LA CONFLICTIVIDAD Y LA VIOLENCIA ESCOLAR. Informació Psicológica. 2009. Vol: 95. Pág. 4-14.
PROTAGONISMO DE LA ATENCIÓN A LA CONVIVENCIA EN LA PREVENCIÓN DE LA CONFLICTIVIDAD Y LA VIOLENCIA ESCOLAR. Informació Psicológica. 2009. Vol: 95. Pág. 4-14.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario;Feria-Caballero, Irene:
Convivencia escolar: fortaleza de la comunidad educativa y protección ante la conflictividad escolar. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2009. Vol: 66. Núm: 23,3. Pág. 159-180.
Convivencia escolar: fortaleza de la comunidad educativa y protección ante la conflictividad escolar. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2009. Vol: 66. Núm: 23,3. Pág. 159-180.
Ortega-Ruiz, Rosario;Romera-Felix, Eva Maria;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
LA VIOLENCIA ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA DE MANAGUA: COMPRENDER EL CONTEXTO PARA ABORDAR LA REALIDAD. Universidad de Granada. Facultad de Educacion y Humanidades. Publicaciones. 2009. Vol: 39. Pág. 31-41.
LA VIOLENCIA ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA DE MANAGUA: COMPRENDER EL CONTEXTO PARA ABORDAR LA REALIDAD. Universidad de Granada. Facultad de Educacion y Humanidades. Publicaciones. 2009. Vol: 39. Pág. 31-41.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario;Feria-Caballero, Irene:
RIESGOS DE LA VIOLENCIA ESCOLAR. INFORME DE INVESTIGACIONES EDUCATIVAS. 2008. Pág. 257-273.
RIESGOS DE LA VIOLENCIA ESCOLAR. INFORME DE INVESTIGACIONES EDUCATIVAS. 2008. Pág. 257-273.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
BULLYING EN LOS PAÍSES POBRES: PREVALENCIA Y COEXISTENCIA CON OTRAS FORMAS DE VIOLENCIA. International Journal of Psychology and Psychological Therapy. 2008. Vol: 8. Núm: 1. Pág. 39-50.
BULLYING EN LOS PAÍSES POBRES: PREVALENCIA Y COEXISTENCIA CON OTRAS FORMAS DE VIOLENCIA. International Journal of Psychology and Psychological Therapy. 2008. Vol: 8. Núm: 1. Pág. 39-50.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
MAGISTERIOS CON HUELLA. ROSARIO ORTEGA RUIZ. Cuadernos de Pedagogía. 2008. Pág. 8-9.
MAGISTERIOS CON HUELLA. ROSARIO ORTEGA RUIZ. Cuadernos de Pedagogía. 2008. Pág. 8-9.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
LA MEDIACIÓN: UNA PROPUESTA PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS, LA CONSTRUCCIÓN DE LA CONVIVENCIA Y LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA. Proyecto Hombre. 2008. Núm: 66. Pág. 19-21.
LA MEDIACIÓN: UNA PROPUESTA PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS, LA CONSTRUCCIÓN DE LA CONVIVENCIA Y LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA. Proyecto Hombre. 2008. Núm: 66. Pág. 19-21.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
VIOLENCIA ESCOLAR: CLAVES PARA COMPRENDERLA Y AFRONTARLA. EA: Escuela Abierta. 2007. Núm: 10. Pág. 77-89.
VIOLENCIA ESCOLAR: CLAVES PARA COMPRENDERLA Y AFRONTARLA. EA: Escuela Abierta. 2007. Núm: 10. Pág. 77-89.
Ortega-Ruiz, Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
VIOLENCIA ESCOLAR: CONCEPTOS Y ETIQUETAS VERBALES DEL FENÓMENO DEL ACOSO. Espacios en Blanco. Serie Indagaciones. 2007. Núm: 17. Pág. 61-84.
VIOLENCIA ESCOLAR: CONCEPTOS Y ETIQUETAS VERBALES DEL FENÓMENO DEL ACOSO. Espacios en Blanco. Serie Indagaciones. 2007. Núm: 17. Pág. 61-84.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
LA MEDIACIÓN ESCOLAR EN EL MARCO DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA CONVIVENCIA Y LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA. Avances en Supervisión Educativa. 2006. Núm: 2. Pág. ON LINE-ON LINE.
LA MEDIACIÓN ESCOLAR EN EL MARCO DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA CONVIVENCIA Y LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA. Avances en Supervisión Educativa. 2006. Núm: 2. Pág. ON LINE-ON LINE.
Blaya-,Catherine;Debarbieux-, Eric;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
CLIMA Y VIOLENCIA ESCOLAR. UN ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE ESPAÑA Y FRANCIA. Revista de Educación. 2006. Núm: 339. Pág. 293-315.
CLIMA Y VIOLENCIA ESCOLAR. UN ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE ESPAÑA Y FRANCIA. Revista de Educación. 2006. Núm: 339. Pág. 293-315.
Ortega-Ruiz, Rosario;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN EL ÁMBITO ESCOLAR. Proyecto Hombre. 2005. Núm: 54. Pág. 49-54.
ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN EL ÁMBITO ESCOLAR. Proyecto Hombre. 2005. Núm: 54. Pág. 49-54.
Ortega-Ruiz, Rosario;Sanchez-Jimenez, Virginia;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Genebat-Salcedo, Maria Del Rocio:
VIOLENCIA ESCOLAR EN NICARAGUA. UN ESTUDIO DESCRIPTIVO EN ESCUELAS DE PRIMARIA. Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2005. Vol: 10. Núm: 26. Pág. 787-804.
VIOLENCIA ESCOLAR EN NICARAGUA. UN ESTUDIO DESCRIPTIVO EN ESCUELAS DE PRIMARIA. Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2005. Vol: 10. Núm: 26. Pág. 787-804.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
VIOLENCIA INTERPERSONAL Y GESTIÓN DE LA DISCIPLINA. UN ESTUDIO PRELIMINAR. Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2005. Vol: 10. Núm: 25. Pág. 805-832.
VIOLENCIA INTERPERSONAL Y GESTIÓN DE LA DISCIPLINA. UN ESTUDIO PRELIMINAR. Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2005. Vol: 10. Núm: 25. Pág. 805-832.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
FAMILIA, ESKOLAKO INDARKERIARER ETA BULLYING-AREN EURREAN. GURASOAK MARTXAN. 2005. Vol: 2005 ABRIL. Núm: 1. Pág. 5-5.
FAMILIA, ESKOLAKO INDARKERIARER ETA BULLYING-AREN EURREAN. GURASOAK MARTXAN. 2005. Vol: 2005 ABRIL. Núm: 1. Pág. 5-5.
Muñoz-Sánchez, Angela Maria;Infante-Cañete, Lidia;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
ASPECTOS INFLUYENTES EN LA PERCEPCIÓN DEL CLIMA ESCOLAR EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. Encuentros en Psicología Social . 2003. Vol: 1. Núm: 2. Pág. 163-167.
ASPECTOS INFLUYENTES EN LA PERCEPCIÓN DEL CLIMA ESCOLAR EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. Encuentros en Psicología Social . 2003. Vol: 1. Núm: 2. Pág. 163-167.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
EL PROYECTO ANTIVIOLENCIA ESCOLAR: ANDAVE. BOLETÍN ILUSTRE COLEGIO OFICIAL DE DOCTORES Y LICENCIADOS. 2003. Pág. 17-23.
EL PROYECTO ANTIVIOLENCIA ESCOLAR: ANDAVE. BOLETÍN ILUSTRE COLEGIO OFICIAL DE DOCTORES Y LICENCIADOS. 2003. Pág. 17-23.
Genebat-Salcedo, Maria Del Rocio;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
ETIQUETAS VERBALES EN EL VOCABULARIO DE DOCENTES, PADRES Y MADRES PARA NOMINAR EL FENÓMENO BULLYING. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2002. Vol: 5. Núm: 4. Pág. 1-2.
ETIQUETAS VERBALES EN EL VOCABULARIO DE DOCENTES, PADRES Y MADRES PARA NOMINAR EL FENÓMENO BULLYING. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2002. Vol: 5. Núm: 4. Pág. 1-2.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
EL PROGRAMA DE AYUDA ENTRE IGUALES EN EL CONTEXTO DEL PROYECTO SEVILLA ANTI-VIOLENCIA ESCOLAR. Revista de Educación. 2001. Núm: 326. Pág. 297-310.
EL PROGRAMA DE AYUDA ENTRE IGUALES EN EL CONTEXTO DEL PROYECTO SEVILLA ANTI-VIOLENCIA ESCOLAR. Revista de Educación. 2001. Núm: 326. Pág. 297-310.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
PROGRAMAS PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR EN ESPAÑA: LA RESPUESTA DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001. Núm: 41. Pág. 133-145.
PROGRAMAS PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR EN ESPAÑA: LA RESPUESTA DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001. Núm: 41. Pág. 133-145.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
INFORME DEL DEFENSOR DEL PUEBLO. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001. Vol: 41. Pág. 270-271.
INFORME DEL DEFENSOR DEL PUEBLO. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001. Vol: 41. Pág. 270-271.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Ortega-Ruiz, Rosario:
LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO COMO RESPUESTA A LA VIOLENCIA ESCOLAR. LA PROPUESTA DEL MODELO SEVILLA ANTI-VIOLENCIA ESCOLAR. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001. Núm: 41. Pág. 59-71.
LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO COMO RESPUESTA A LA VIOLENCIA ESCOLAR. LA PROPUESTA DEL MODELO SEVILLA ANTI-VIOLENCIA ESCOLAR. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001. Núm: 41. Pág. 59-71.
Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
VIOLENCIA ESCOLAR. MITO O REALIDAD. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001. Vol: 41. Pág. 266-267.
VIOLENCIA ESCOLAR. MITO O REALIDAD. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001. Vol: 41. Pág. 266-267.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
ACIERTOS Y DESACIERTOS DEL PROYECTO SEVILLA ANTI-VIOLENCIA ESCOLAR (SAVE). Revista de Educación. 2001. Núm: 324. Pág. 253-270.
ACIERTOS Y DESACIERTOS DEL PROYECTO SEVILLA ANTI-VIOLENCIA ESCOLAR (SAVE). Revista de Educación. 2001. Núm: 324. Pág. 253-270.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Mora-Merchan, Joaquin Antonio:
VIOLENCIA ENTRE ESCOLARES. CONCEPTOS Y ETIQUETAS VERBALES QUE DEFINEN EL FENÓMENO DEL MALTRATO ENTRE IGUALES. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001. Núm: 41. Pág. 95-113.
VIOLENCIA ENTRE ESCOLARES. CONCEPTOS Y ETIQUETAS VERBALES QUE DEFINEN EL FENÓMENO DEL MALTRATO ENTRE IGUALES. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2001. Núm: 41. Pág. 95-113.
Ortega-Ruiz, Rosario;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
CONTRA LA VIOLENCIA EN LA ESCUELA. EL MODELO SAVE (SEVILLA ANTI-VIOLENCIA ESCOLAR). Crítica. 2000. Vol: 875. Pág. 45-48.
CONTRA LA VIOLENCIA EN LA ESCUELA. EL MODELO SAVE (SEVILLA ANTI-VIOLENCIA ESCOLAR). Crítica. 2000. Vol: 875. Pág. 45-48.
De Miguel-, Mª Paz;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
TRABAJAR DÍA A DÍA. Cuadernos de Pedagogía. 1998. Núm: 270. Pág. 66-69.
TRABAJAR DÍA A DÍA. Cuadernos de Pedagogía. 1998. Núm: 270. Pág. 66-69.
Tesis dirigidas o codirigidas
Ojeda, Mónica:
Sexting en la adolescencia: Prevalencia, Factores asociados y Líneas de actuación psicoeducativa. Tesis Doctoral. 2021
Sexting en la adolescencia: Prevalencia, Factores asociados y Líneas de actuación psicoeducativa. Tesis Doctoral. 2021
(Doctorando no grabado):
EL CONSTRUCTO CONVIVENCIA ESCOLAR EN EDUCACIÓN PRIMARIA: NATURALEZA Y DINÁMICA. Tesis Doctoral. 2014
EL CONSTRUCTO CONVIVENCIA ESCOLAR EN EDUCACIÓN PRIMARIA: NATURALEZA Y DINÁMICA. Tesis Doctoral. 2014
Casas, José Antonio:
CONVIVIR EN REDES SOCIALES VIRTUALES. DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DEL PROGRAMA CONRED, UNA INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA BASADA EN LA EVIDENCIA.. Tesis Doctoral. 2013
CONVIVIR EN REDES SOCIALES VIRTUALES. DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DEL PROGRAMA CONRED, UNA INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA BASADA EN LA EVIDENCIA.. Tesis Doctoral. 2013
Nail-Kroyer, Óscar:
ESTADO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR Y CLIMA DE TRABAJO EN ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES, DE COMUNAS DE LA PROVINCIA DE CONCEPCIÓN- CHILE, DE DEPENDENCIA. Tesis Doctoral. 2009
ESTADO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR Y CLIMA DE TRABAJO EN ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES, DE COMUNAS DE LA PROVINCIA DE CONCEPCIÓN- CHILE, DE DEPENDENCIA. Tesis Doctoral. 2009
Romera-Felix, Eva Maria:
CONVIVENCIA ESCOLAR EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DE PAÍSES POBRES: ESTUDIO SOBRE VIOLENCIA ESCOLAR Y BULLYING EN ESCUELAS DE PRIMARIA DE NICARAGUA. Tesis Doctoral. 2009
CONVIVENCIA ESCOLAR EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DE PAÍSES POBRES: ESTUDIO SOBRE VIOLENCIA ESCOLAR Y BULLYING EN ESCUELAS DE PRIMARIA DE NICARAGUA. Tesis Doctoral. 2009
