Acuerdo 4.3/CG 20-11-08, por el que se aprueba la Memoria de verificación para la implantación del Título de Grado en Física.
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BOUS núm. 6, de 1 de diciembre de 2008
Acuerdo 4.3/CG 20-11-08, por el que se aprueba la
Memoria de verificación para la implantación del
Título de Grado en Física.
Acuerdo 4.3/CG 20-11-08, por el que de conformidad
con la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades, modifi-
cada por la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril de 2007,
el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, el artículo
1
3.1.d) del EUS, y demás disposiciones vigentes, previo
informe favorable de la Comisión Académica, se convie-
ne por asentimiento, aprobar la Memoria de verificación
para la implantación del Título de Grado en Física en los
términos del documento anexo.
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Títulos de Grado
Informe previo sobre memoria de verificación
Graduado o Graduada en Física por la Universidad de
Sevilla
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1
.- DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO
1.1 Denominación oficial del título:
Graduado o Graduada en Física
1.2 Centro responsable:
Facultad de Física
1.3 Rama de Conocimiento:
Ciencias
1
1
1
1
.4 Créditos totales para la obtención del título: 240 ECTS
.5 ¿Conduce al ejercicio de profesión regulada?: NO
.6 Profesión o profesiones, en su caso: No procede.
.7 Lenguas utilizadas en el proceso formativo:
Castellano e Inglés.
1.8 Cronograma de implantación:
Implantación progresiva curso a curso a partir de 2009/10.
.9 Enseñanzas que se extinguen por la implantación del nuevo título:
Licenciatura en Física
1
1.10 Fecha de aprobación por la Junta de Centro: 30/10/2008
1.11 Fecha de presentación de la propuesta: 10/11/2008
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.- ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS
2.1 Créditos totales por tipo de materia: (resumen de asignaturas/créditos ofertados).
Tipo de materia
Formación Básica
Obligatorias
Asignaturas
Créditos
7
18
15
0
60
144
90
0
Optativas
Prácticas externas
Trabajo fin de Grado
Total.........
1
6
41
300
2.2 Número de créditos optativos exigidos al estudiante (entre 6 y 60): 30
2
.3 Número de créditos optativos ofertados (máximo 120): 90
.4 ¿Prácticas externas con carácter optativo?: SI (6 créd.)
2
2.5 Créditos de formación básica (mínimo 60): 60
A.- Créditos de formación básica vinculados a las materias de la rama de
conocimiento (mínimo 36): 54
B.- Créditos de formación básica vinculados a materias de otras ramas de
conocimiento o transversales (mínimo 60 – A): 6 (Ing. y Arquitectura)
2.6 Simultaneidad de asignaturas por curso y cuatrimestre:
Anuales
C1
2
C2
2
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
3
4
2
1
1
1
3
3
4
5
1
Sólo cuando son prácticas obligatorias, en el caso de prácticas optativas los créditos correspondientes están incluidos en
el apartado de materias optativas.
1
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2.7 Horas lectivas programadas por crédito ECTS:
Todas las asignaturas contemplan una relación de 10 horas de docencia
presencial por cada crédito ECTS.
2.8 Incompatibilidades o requisitos previos entre módulos, materias o asignaturas.
Generalmente sólo se incluyen recomendaciones de haber cursado previamente
determinados contenidos, aunque en algunos módulos obligatorios se exige haber
cursado o estar cursando los módulos de contenidos básicos y los módulos obligatorios
previos.
Para realizar las prácticas externas (optativas) se exige haber superado
previamente 120 créditos. Para realizar el trabajo fin de grado se exige haber superado
previamente 180 créditos obligatorios.
2.9 ¿Se recoge una descripción de las actividades formativas a realizar en cada
módulo y la metodología de enseñanza aprendizaje?.
Se indican las actividades formativas detallando su contenido en créditos ECTS.
No se indica nada sobre la metodología docente. (Véase análisis detallado de los
módulos).
2.10 ¿Se han adscrito todas las asignaturas a Departamento y área de
conocimiento?.
Todas las asignaturas que están en Verifica se han incluido en la aplicación
complementaria y se han vinculado a Departamento y área de conocimiento.
2.11 Valores previstos para los indicadores:
Tasa de graduación: 20
Tasa de abandono: 40
Tasa de eficiencia: 70
2.12 Mecanismos de adaptación desde el plan actual al nuevo plan de estudios.
Observaciones.
Se incluye tabla de reconocimientos del plan actual al nuevo pero conviene añadir
un párrafo que indique que una comisión del Centro analizará las situaciones no previstas
en la tabla de adaptaciones y podrá adoptar las medidas complementarias que procedan
para dar cumplimiento a lo dispuesto en el último párrafo del apartado 10 de la Guía para
el diseño de titulaciones y planes de estudio (Acuerdo 5.1/C.G. 30-4-08).
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3
.- Verificación del cumplimiento de los acuerdos de las
Comisiones de Rama de Conocimiento en el Sistema
Universitario Público Andaluz.
3.1 Módulos comunes acordados por la Comisión de rama correspondiente.
Módulos SUPA
Créditos Módulos USE
Créditos
Fundamentos de física
Análisis matemático
Álgebra lineal y geometría
Transversal
18
12
12
18
18
12
18
18
12
18
18
6
Fundamentos de física
18
12
12
18
18
12
18
18
12
18
18
6
Análisis matemático
Algebre lineal y geometría
Transversal
Métodos matemáticos
Mecánica y ondas
Métodos matemáticos
Mecánica y ondas
Termodinámica y física estadística
Electromagnetismo
Óptica
Termodinámica y física estadística
Electromagnetismo
Optica
Fundamentos cuánticos
Estructura de la materia
Trabajo fin de grado
Fundamentos cuánticos
Estructura de la materia
Trabajo fin de grado
180
180
3.2 ¿Se recogen los créditos acordados para cada módulo?:
Se recogen los 180 créditos acordados por la Comisión de Rama.
3.3¿Se recogen las competencias y resultados del aprendizaje acordados para
cada módulo?.
Se recogen como competencias específicas de cada módulo.
3.4 ¿Se recogen competencias transversales relacionadas con el conocimiento de
idiomas modernos?.
No se han detectado.
3.5 ¿Se recogen competencias transversales relacionadas con la Ley de igualdad
entre hombres y mujeres?.
No se han detectado.
3.6 ¿Se recogen competencias transversales relacionadas con habilidades para el
emprendimiento empresarial?.
No se han detectado.
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.- ANÁLISIS DETALLADO DE LA ESTRUCTURA MODULAR
REQUISITOS
PREVIOS
SISTEMAS
EVALUACIÓN FORMATIVAS
ACTIVIDADES
MATERIAS
ASIGNATURAS
MÓDULOS UNIV. SEVILLA CRÉDITOS CARÁCTER
UNIDAD TEMPORAL
OBSERVACIONES
COMPETENCIAS
2
Fundamentos de física
18
Básico
Anual, 1º
No exige
Incluye
En ECTS.
Incluye
Correcto
Correcto
Análisis matemático
12
12
Básico
Básico
Anual, 1º
Anual, 1º
No exige
No exige
Incluye
Incluye
En ECTS.
En ECTS.
Incluye
Incluye
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
Algebre lineal y geometría
Transversal
18
Básico
Cuatrimestral, 1º
Recomendación Incluye
En ECTS.
Incluye
Correcto
Correcto
Cursar o haber
Incluye
Métodos matemáticos
Mecánica y ondas
18
12
Obligat.
Obligat.
Obligat.
Anual/Cuatrim., 2º
Anual, 2º
En ECTS.
En ECTS.
En ECTS.
Incluye
Incluye
Incluye
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
cursado
No exige
Incluye
Termodinámica y física
estadística
Anual/Cuatrimestral,
2º,3º
1
8
Recomendación Incluye
Cuatrimestral/Anual,
Cursar o haber
Incluye
Electromagnetismo
Optica
18
12
18
Obligat.
Obligat.
Obligat.
En ECTS.
En ECTS.
En ECTS.
Incluye
Incluye
Incluye
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
2
º
cursado
Anual, 3º
Recomendación Incluye
Recomendación Incluye
Recomendación Incluye
Anual/Cuatrimestral,
Fundamentos cuánticos
3
º,4º
Estructura de la materia
Trabajo fin de grado
Ampliación de física
Experimental
18
6
Obligat.
Obligat.
Obligat.
Obligat.
Cuatrimestral, 3º,4º
Cuatrimestral, 4º
Cuatrimestral, 3º
Cuatrimestral, 4º
En ECTS.
En ECTS.
En ECTS.
En ECTS.
Incluye
Incluye
Incluye
Incluye
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
SI
Incluye
18
12
Recomendación Incluye
Recomendación Incluye
Mención en Física de la
1
1
1
8
8
8
Optativas
Optativas
Optativas
Cuatrimestral, 4º
Cuatrimestral, 4º
Cuatrimestral, 4º
Recomendación Incluye
Recomendación Incluye
En ECTS.
En ECTS.
En ECTS.
Incluye
Incluye
Incluye
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
Materia Condensada (FMC)
Mención en Electrónica y
Electromagnetismo (EE)
Mención en Física Atómica,
Molecular y Nuclear (FAMN)
SI
Recomendación Incluye
SI Incluye
Incluye
Complementos de Física
Prácticas externas
30
6
Optativas
Optativas
Cuatrimestral, 4º
Cuatrimestral, 4º
En ECTS.
En ECTS.
Incluye
Incluye
Correcto
Correcto
Correcto
Correcto
300
2
Las actividades formativas que se desarrollarán en el módulo se expresan en créditos ECTS, sería más conveniente expresarlas en términos de porcentajes. No se indica metodología de enseñanza
aprendizaje.
1
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5
.- Informe de preverificación según el protocolo de
ANECA.
5
.1 ¿Se ha realizado el informe de preverificación según el protocolo establecido
por ANECA?
Se ha realizado el informe de preverificación y se han detectado informaciones e
incidencias que deben corregirse.
5.2 Contenidos de los documentos pdf que se insertan en Verifica.
¾
¾
Normas de Permanencia.
Convenios de colaboración con otras Instituciones. Incluye la información sobre el
personal académico disponible del apartado 6 de la memoria.
Sistema de Garantía de la Calidad. Se indica que la Comisión de seguimiento del
plan de estudios, prevista en el Reglamento de la Junta de Centro, se constituirá
en Comisión de Garantía de la Calidad del Título de Grado en Física.
¾
6
.- Incidencias que deben corregirse.
Deficiencias detectadas en el análisis de preverificación o recogidas en los
apartados anteriores del presente informe:
¾
Lenguas en el proceso formativo. Si se va a utilizar el inglés habría que indicar un
número de módulos (pequeño) en el que se use, de lo contrario eliminar la
referencia.
¾
¾
Incluir en movilidad la existencia de una titulación conjunta de carácter becado y
competitivo para los alumnos con la Universidad de Munster (3 plazas anuales).
Debe añadirse una relación sucinta de plazas de movilidad, al menos cuantos
destinos y plazas de movilidad tiene (diferenciando destinos erasmus y séneca).
¾
¾
Los prerrequisitos deben ser recomendaciones excepto para trabajo-prácticas.
En los módulos en los que falta metodología de enseñanza añadir: “se utilizará la
clase magistral, el seminario, las sesiones de problemas, el método del caso y
prácticas de laboratorio adecuándolos a la naturaleza de cada asignatura”.
¾
En las actividades formativas de los módulos es conveniente cambiar los valores
que se indican en créditos ECTS por una cuantificación en % de carga en
créditos ECTS.
Sevilla, 17 de noviembre de 2008
Área de Ordenación Académica