Directorio
MARIA TERESA GOMEZ DEL CASTILLO SEGURADO
Categoría
Profesor Titular de Universidad
Departamento
Área
Didáctica y Organización Escolar
Docencia
Investigación
Grupo de investigación
GRUPO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA: ANÁLISIS TECNOLÓGICO Y CUALITATIVO DE LOS PROC. DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (DIDACTICA: ANALISIS TECNOLOGIC)
Proyectos y contratos de investigación
DISEÑO, PRODUCCIÓN Y EVALUACIÓN EN UN ENTORNO DE APRENDIZAJE 2.0, PARA LA CAPACITACIÓN DEL PROFESORADO NIVERSITARIO EN LA UTILIZACIÓN EDUCATIVA DE LAS (EDU2009-08893 - Investigador/a)
DISEÑO, PRODUCCIÓN Y EVALUACIÓN DE UN ENTORNO TELEMÁTICO PARA LA FORMACIÓN Y REFLEXIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO EN LA IMPLANTACIÓN DEL EEES (EA 2010-0082 - Investigador/a)
¿CÓMO NOS VEN LOS DEMÁS? LA IMAGEN DE LA ENSEÑANZA Y DE LOS PROFESORES EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN (BOE-15-05-93 - Investigador/a)
Diagnóstico y Formación del Profesorado para la Incorporación de las TIC en Alumnado con Diversidad Funcional (EDU2016-75232-P - Investigador/a)
Libros publicados
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
ANÁLISIS DE VALORES EN EL SOFTWARE EDUCATIVO MULTIMEDIA. CIUDAD EDUCATIVA. 2001. 99934-70-37-6
ANÁLISIS DE VALORES EN EL SOFTWARE EDUCATIVO MULTIMEDIA. CIUDAD EDUCATIVA. 2001. 99934-70-37-6
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
LA PRÁCTICA DEL VENTURA. INFESA. 1991.
LA PRÁCTICA DEL VENTURA. INFESA. 1991.
Capítulos en Libros
Aguilera-Jimenez, Antonio;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Prados-Gallardo, Mª Del Mar:
Escala para la evaluación del moderador en las tertulias literarias dialógicas. Pág. 337-343. Narcea. Narcea. 2023.
Escala para la evaluación del moderador en las tertulias literarias dialógicas. Pág. 337-343. Narcea. Narcea. 2023.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Uso de las tertulias dialógicas en los estudios de Educación. Pág. 39-42. Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación. 2023.
Uso de las tertulias dialógicas en los estudios de Educación. Pág. 39-42. Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación. 2023.
Domene-Martos, Soledad;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Rodríguez-Gallego, M. R.;Ballesteros-Regaña, Cristobal:
Peer-mentoring y aprendizaje compartido: una experiencia universitaria en las prácticas profesionales. Pág. 77-90. Dykinson. Dykinson. 2023.
Peer-mentoring y aprendizaje compartido: una experiencia universitaria en las prácticas profesionales. Pág. 77-90. Dykinson. Dykinson. 2023.
Aguilera-Jimenez, Antonio;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Ponce-suárez, Marina;Romero-López, Antonio:
Actuaciones educativas de éxito inclusivas en tiempos de pandemia. Pág. 256-267. Dykinson. Dykinson. 2022.
Actuaciones educativas de éxito inclusivas en tiempos de pandemia. Pág. 256-267. Dykinson. Dykinson. 2022.
López-Martínez, Antonia;Rodríguez-Gallego, M. R.;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
La planificación del centro educativo: documentos organizativos. Pág. 1-200. Octaedro. Octaedro. 2021.
La planificación del centro educativo: documentos organizativos. Pág. 1-200. Octaedro. Octaedro. 2021.
Ponce-suarez, Marina;Romero-López, Antonio;Aguilera-Jimenez, Antonio;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Adaptación de una Comunidad de Aprendizaje al Covid19: la experiencia del CEIP Antonio Machado. Pág. 435-447. Dykinson S.L.. Dykinson S.L.. 2021.
Adaptación de una Comunidad de Aprendizaje al Covid19: la experiencia del CEIP Antonio Machado. Pág. 435-447. Dykinson S.L.. Dykinson S.L.. 2021.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Piñero-Virué, Rocío:
Uso y percepción del blog por los estudiantes universitarios. Pág. 1436-1445. UMA Editorial. UMA Editorial. 2020.
Uso y percepción del blog por los estudiantes universitarios. Pág. 1436-1445. UMA Editorial. UMA Editorial. 2020.
Prados-Gallardo, Mª Del Mar;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Aguilera-Jimenez, Antonio:
Formando a los futuros maestros y maestras desde la evidencia: Comunidades de Aprendizaje. Pág. 825-838. Dykinson. Dykinson. 2020.
Formando a los futuros maestros y maestras desde la evidencia: Comunidades de Aprendizaje. Pág. 825-838. Dykinson. Dykinson. 2020.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Expectativas del profesorado y los efectos en sus estudiantes. Pág. 2125-2137. DIKINSON. DIKINSON. 2020.
Expectativas del profesorado y los efectos en sus estudiantes. Pág. 2125-2137. DIKINSON. DIKINSON. 2020.
Granado-Alonso, Cristina;Granados , Cristina:
La protección de datos personales y de la identidad digital: material didáctico para la formación docente a través del aula invertida . Pág. 111-120. Editorial Universidad de Sevilla. Editorial Universidad de Sevilla. 2020.
La protección de datos personales y de la identidad digital: material didáctico para la formación docente a través del aula invertida . Pág. 111-120. Editorial Universidad de Sevilla. Editorial Universidad de Sevilla. 2020.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Piñero-Virué, Rocío;Rosario Ordóñez-Sierra;Rodríguez-Gallego, M. R.:
Experiencia de trabajo colaborativo durante el confinamiento por COVID-19. Pág. 500-508. UMA Editorial. UMA Editorial. 2020.
Experiencia de trabajo colaborativo durante el confinamiento por COVID-19. Pág. 500-508. UMA Editorial. UMA Editorial. 2020.
Diaz-Noguera, Maria Dolores;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Accesibilidad. Pág. 111-146. Ediciones Octaedro. Ediciones Octaedro. 2019.
Accesibilidad. Pág. 111-146. Ediciones Octaedro. Ediciones Octaedro. 2019.
Aguilera-Jimenez, Antonio;Prados-Gallardo, Mª Del Mar;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Expectativas del profesorado y los efectos en sus estudiantes. Pág. 2125-2137. Dykinson S.L.. Dykinson S.L.. 2019.
Expectativas del profesorado y los efectos en sus estudiantes. Pág. 2125-2137. Dykinson S.L.. Dykinson S.L.. 2019.
Corujo-Velez, Mª Del Carmen;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Rodríguez-Gallego, M. R.:
Voluntariado en comunidades de aprendizaje: un estudio comparado. Pág. 9-31. Ediciones Octaedro. Ediciones Octaedro. 2019.
Voluntariado en comunidades de aprendizaje: un estudio comparado. Pág. 9-31. Ediciones Octaedro. Ediciones Octaedro. 2019.
Diaz-Noguera, Maria Dolores;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Accesibilidad. Pág. 111-146. Octaedro. Octaedro. 2019.
Accesibilidad. Pág. 111-146. Octaedro. Octaedro. 2019.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Aguilera-Jimenez, Antonio:
A Partnership Between the University and Schools Forming A Learning Community as a Professional Teacher Development Experience. Pág. 169-181. Nova Sciences. Nova Sciences. 2017.
A Partnership Between the University and Schools Forming A Learning Community as a Professional Teacher Development Experience. Pág. 169-181. Nova Sciences. Nova Sciences. 2017.
Corujo-Velez, Mª Del Carmen;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Análisis comparativo de los conocimientos TIC del alumno de 1º de Primaria y 5º de Pedagogía. Pág. 1-10. UMA Editorial. UMA Editorial. 2017.
Análisis comparativo de los conocimientos TIC del alumno de 1º de Primaria y 5º de Pedagogía. Pág. 1-10. UMA Editorial. UMA Editorial. 2017.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Corujo-Velez, Mª Del Carmen:
Los mapas conceptuales como herramienta para la construcción del conocimiento. Pág. 1-10. UMA Editorial. UMA Editorial. 2017.
Los mapas conceptuales como herramienta para la construcción del conocimiento. Pág. 1-10. UMA Editorial. UMA Editorial. 2017.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Sistema de gestión de recursos para tareas de aprendizaje colaborativo. Pág. 373-380. Universidad de Sevilla. Universidad de Sevilla. 2017.
Sistema de gestión de recursos para tareas de aprendizaje colaborativo. Pág. 373-380. Universidad de Sevilla. Universidad de Sevilla. 2017.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Criterios de calidad para la selección y creación de actividades de grupos interactivos. Pág. 393-406. . . 2016.
Criterios de calidad para la selección y creación de actividades de grupos interactivos. Pág. 393-406. . . 2016.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Propuesta de formación en centros para Comunidades de Aprendizaje. Pág. 222-232. . . 2016.
Propuesta de formación en centros para Comunidades de Aprendizaje. Pág. 222-232. . . 2016.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Ponce-suárez, Marina:
Evaluación formativa de los grupos interactivos con niños de Educación Infantil. Pág. 1325-1332. En: II. Universidad de Cantabria. Universidad de Cantabria. 2015.
Evaluación formativa de los grupos interactivos con niños de Educación Infantil. Pág. 1325-1332. En: II. Universidad de Cantabria. Universidad de Cantabria. 2015.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Gómez-Camacho, Alejandro:
Competencia ortográfica y mensajes de texto en estudiantes de Ciencias de la Educación. Pág. 310-319. Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías. Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías. 2014.
Competencia ortográfica y mensajes de texto en estudiantes de Ciencias de la Educación. Pág. 310-319. Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías. Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías. 2014.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Gutiérrez-Castillo, Juan-Jesús:
Competencia digital en estudiantes de Educación. Pág. 320-331. Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías. Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías. 2014.
Competencia digital en estudiantes de Educación. Pág. 320-331. Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías. Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías. 2014.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Competencia digital en la formación inicial de maestros. Pág. 209-221. ACCI- ASOCIACION CULTURAL Y CIENTIFICA IBEROAMERICANA. ACCI- ASOCIACION CULTURAL Y CIENTIFICA IBEROAMERICANA. 2014.
Competencia digital en la formación inicial de maestros. Pág. 209-221. ACCI- ASOCIACION CULTURAL Y CIENTIFICA IBEROAMERICANA. ACCI- ASOCIACION CULTURAL Y CIENTIFICA IBEROAMERICANA. 2014.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Recursos telemáticos para las aulas de ESO. Pág. 355-357. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA. 2013.
Recursos telemáticos para las aulas de ESO. Pág. 355-357. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA. 2013.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Desarrollo competencias digital y lingüística en Redes Sociales. Pág. 285-288. Uned. Uned. 2013.
Desarrollo competencias digital y lingüística en Redes Sociales. Pág. 285-288. Uned. Uned. 2013.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Parra-Membrives, Eva:
Inicio y seguimiento del doble grado de Educación Primaria y Filología Alemana. Pág. 631-642. COPIARTE. COPIARTE. 2013.
Inicio y seguimiento del doble grado de Educación Primaria y Filología Alemana. Pág. 631-642. COPIARTE. COPIARTE. 2013.
CARMEN LLORENTE-CEJUDO;Cabero-Almenara, Julio;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
COMPETENCIAS PARA LA UTILIZACIÓN DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA LA IMPLANTACIÓN DEL EEES.. Pág. CD-CD. Grupo de investigación didáctica (GID). Universidad de Sevilla. Grupo de investigación didáctica (GID). Universidad de Sevilla. 2011.
COMPETENCIAS PARA LA UTILIZACIÓN DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA LA IMPLANTACIÓN DEL EEES.. Pág. CD-CD. Grupo de investigación didáctica (GID). Universidad de Sevilla. Grupo de investigación didáctica (GID). Universidad de Sevilla. 2011.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Sánchez-Sánchez, María Del Carmen:
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS. Pág. 1-10. PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID. PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID. 2007.
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS. Pág. 1-10. PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID. PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID. 2007.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Aguilera-Jimenez, Antonio:
EXIGENCIAS EDUCATIVAS EN LA SOCIEDAD GLOBALIZADA. Pág. 61-65. FORMATEX. FORMATEX. 2006.
EXIGENCIAS EDUCATIVAS EN LA SOCIEDAD GLOBALIZADA. Pág. 61-65. FORMATEX. FORMATEX. 2006.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Moreno-gutiérrez, Mª Luisa:
Tecnologías en la gestión escolar: cómo utilizar las TIC para mejorar la gestión y l funcionamiento del centro. . Pág. 8-15. APRENDE-IEA. APRENDE-IEA. 2005.
Tecnologías en la gestión escolar: cómo utilizar las TIC para mejorar la gestión y l funcionamiento del centro. . Pág. 8-15. APRENDE-IEA. APRENDE-IEA. 2005.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
TECNOLOGÍAS EN LA GESTIÓN ESCLOAR: CÓMO UTILIZAR LAS TIC PARA MEJORAR LA GESTIÓN DEL CENTRO. Pág. 1-20. APRENDE-IEA. APRENDE-IEA. 2005.
TECNOLOGÍAS EN LA GESTIÓN ESCLOAR: CÓMO UTILIZAR LAS TIC PARA MEJORAR LA GESTIÓN DEL CENTRO. Pág. 1-20. APRENDE-IEA. APRENDE-IEA. 2005.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
USO DE VIDEOJUEGOS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS ¿FAVORECEN LAS ACTITUDES VIOLENTAS?. Pág. 85-85. UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA. UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA. 2004.
USO DE VIDEOJUEGOS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS ¿FAVORECEN LAS ACTITUDES VIOLENTAS?. Pág. 85-85. UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA. UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA. 2004.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
EVALUANDO LOS CONTENIDOS ACTITUDINALES: LA TRANSVERSALIDAD CURRICULAR EN EL SOFTWARE EDUCATIVO. Pág. 1175-1188. GRUPO EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA. GRUPO EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA. 2002.
EVALUANDO LOS CONTENIDOS ACTITUDINALES: LA TRANSVERSALIDAD CURRICULAR EN EL SOFTWARE EDUCATIVO. Pág. 1175-1188. GRUPO EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA. GRUPO EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA. 2002.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
ANÁLISIS DE LA TRANSVERSAL DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN EL SOFTWARE EDUCATIVO MULTIMEDIA. Pág. 740-748. R. PÉREZ. R. PÉREZ. 2000.
ANÁLISIS DE LA TRANSVERSAL DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN EL SOFTWARE EDUCATIVO MULTIMEDIA. Pág. 740-748. R. PÉREZ. R. PÉREZ. 2000.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
UN INSTRUMENTO PARA EVALUAR VALORES EN EL SOFTWARE EDUCATIVO. Pág. 1-10. Universidad de Sevilla. Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural. Universidad de Sevilla. Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural. 1999.
UN INSTRUMENTO PARA EVALUAR VALORES EN EL SOFTWARE EDUCATIVO. Pág. 1-10. Universidad de Sevilla. Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural. Universidad de Sevilla. Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural. 1999.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
UN EJEMPLO DE EVALUACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO MULTIMEDIA. Pág. 334-340. DESCONOCIDO. DESCONOCIDO. 1998.
UN EJEMPLO DE EVALUACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO MULTIMEDIA. Pág. 334-340. DESCONOCIDO. DESCONOCIDO. 1998.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Innovación docente. Investigación, experiencias.
Innovación docente. Investigación, experiencias.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Los mapas conceptuales como herramienta para la construcción del conocimiento.
Los mapas conceptuales como herramienta para la construcción del conocimiento.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Sistema de gestión.
Sistema de gestión.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
A Partnership between.
A Partnership between.
Participación en congresos
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
V CONGRESO CIMIE 2016 sobre investigación educativa. (Comité Organizador). Campus Ramón y Cajal, Universidad de Sevilla.. 2016
V CONGRESO CIMIE 2016 sobre investigación educativa. (Comité Organizador). Campus Ramón y Cajal, Universidad de Sevilla.. 2016
Asistencia a congresos
Aguilera-Jimenez, Antonio;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Prados-Gallardo, Mª Del Mar:
Escala para la evaluación del moderador en las tertulias literarias dialógicas. Comunicación en congreso. IV Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora de la Educación . Sevilla. 2023
Escala para la evaluación del moderador en las tertulias literarias dialógicas. Comunicación en congreso. IV Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora de la Educación . Sevilla. 2023
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Rodríguez-Gallego, M. R.;Rosario Ordóñez-Sierra:
El blog como recurso didáctico en las prácticas profesionales. Comunicación en congreso. Congreso de Innovación Educativa de la Universidad de Sevilla. Facultad Ciencias de la Educación Universidad de Sevilla. 2022
El blog como recurso didáctico en las prácticas profesionales. Comunicación en congreso. Congreso de Innovación Educativa de la Universidad de Sevilla. Facultad Ciencias de la Educación Universidad de Sevilla. 2022
Aguilera-Jimenez, Antonio;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Mejorar la calidad de las interacciones en las tertulias literarias dialógicas en Educación Primaria. Comunicación en congreso. CIMIE22 - X Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa.. Barcelona. 2022
Mejorar la calidad de las interacciones en las tertulias literarias dialógicas en Educación Primaria. Comunicación en congreso. CIMIE22 - X Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa.. Barcelona. 2022
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Rodríguez-Gallego, M. R.;Rosario Ordóñez-Sierra:
Implicación de los universitarios en la participación de un blog. Comunicación en congreso. 8º Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas con TIC. Universidad de Málaga (España). 2021
Implicación de los universitarios en la participación de un blog. Comunicación en congreso. 8º Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas con TIC. Universidad de Málaga (España). 2021
Rodríguez-Gallego, M. R.;Rosario Ordóñez-Sierra;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Supervisión de las prácticas profesionales asistidas por el grupo. Comunicación en congreso. 8º Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas con TIC. Universidad de Málaga (España). 2021
Supervisión de las prácticas profesionales asistidas por el grupo. Comunicación en congreso. 8º Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas con TIC. Universidad de Málaga (España). 2021
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Valoración de los estudiantes del trabajo colaborativo en la elaboración de mapas conceptuales. Comunicación en congreso. IX Congreso Intenacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Barcelona. Congreso online.. 2021
Valoración de los estudiantes del trabajo colaborativo en la elaboración de mapas conceptuales. Comunicación en congreso. IX Congreso Intenacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Barcelona. Congreso online.. 2021
Rosario Ordóñez-Sierra;Rodríguez-Gallego, M. R.;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Piñero-Virué, Rocío:
Uso del blog como herramienta colaborativa en las prácticas externas. Comunicación en congreso. XXIII Congreso Internacional Edutec. La tecnología como eje metodológico. . FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. UNIVERSIDAD DE MÁLAGA. 2020
Uso del blog como herramienta colaborativa en las prácticas externas. Comunicación en congreso. XXIII Congreso Internacional Edutec. La tecnología como eje metodológico. . FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. UNIVERSIDAD DE MÁLAGA. 2020
Prados-Gallardo, Mª Del Mar;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Aguilera-Jimenez, Antonio:
Formando a los futuros maestros y maestras desde la evidencia: Comunidades de Aprendizaje. Ponencia en Congreso. XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación. Inclusión, Tecnología y Sociedad.. Granada. 2019
Formando a los futuros maestros y maestras desde la evidencia: Comunidades de Aprendizaje. Ponencia en Congreso. XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación. Inclusión, Tecnología y Sociedad.. Granada. 2019
Aguilera-Jimenez, Antonio;Prados-Gallardo, Mª Del Mar;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Expectativas del profesorado y los efectos en sus estudiantes. Comunicación en congreso. XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación. Inclusión, Tecnología y Sociedad.. Granada. 2019
Expectativas del profesorado y los efectos en sus estudiantes. Comunicación en congreso. XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación. Inclusión, Tecnología y Sociedad.. Granada. 2019
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Voluntarios de Secundaria en una Comunidad de Aprendizaje de Infantil y Primaria. Comunicación en congreso. CIMIE19 / VIII Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa: Educación: la puerta a toda mejora social.. - Lleida, España. 2019
Voluntarios de Secundaria en una Comunidad de Aprendizaje de Infantil y Primaria. Comunicación en congreso. CIMIE19 / VIII Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa: Educación: la puerta a toda mejora social.. - Lleida, España. 2019
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Diaz-Noguera, Maria Dolores:
Diseño universal de aprendizaje y accesibilidad. Comunicación en congreso. Asistencia: II Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil: innovando de 2 a 6 años. . Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. 2018
Diseño universal de aprendizaje y accesibilidad. Comunicación en congreso. Asistencia: II Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil: innovando de 2 a 6 años. . Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. 2018
Granado-Alonso, Cristina;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Formación de maestros para la protección de datos e identidad digital. Comunicación en congreso. II Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil: Innovando de 2 a 6 años. Sevilla. 2018
Formación de maestros para la protección de datos e identidad digital. Comunicación en congreso. II Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil: Innovando de 2 a 6 años. Sevilla. 2018
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Aguilera-Jimenez, Antonio:
Elaboración de significados en la formación inicial del profesorado de secundaria¿ . Poster en Congreso. 1º Congreso Mundial de Educación. EDUCA 2018. A Coruña. 2018
Elaboración de significados en la formación inicial del profesorado de secundaria¿ . Poster en Congreso. 1º Congreso Mundial de Educación. EDUCA 2018. A Coruña. 2018
Corujo-Velez, Mª Del Carmen;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Análisis comparativo de los conocimientos TIC del alumnado de 1º de Educación Primaria y 5º de Pedagogía. Comunicación en congreso. 6º Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas con TIC. Málaga. 2017
Análisis comparativo de los conocimientos TIC del alumnado de 1º de Educación Primaria y 5º de Pedagogía. Comunicación en congreso. 6º Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas con TIC. Málaga. 2017
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Aguilera-Jimenez, Antonio:
Un modelo de desarrollo profesional compartido desde la práctica. Comunicación en congreso. 5th International Congress of Educational Sciences and Development. Santander, España. 2017
Un modelo de desarrollo profesional compartido desde la práctica. Comunicación en congreso. 5th International Congress of Educational Sciences and Development. Santander, España. 2017
Corujo-Velez, Mª Del Carmen;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Formación de competencias a través de una webquest en el Espacio Europeo de Educación Superior. Comunicación en congreso. 5th International Congress of Educational Sciences and Development. Santander, España. 2017
Formación de competencias a través de una webquest en el Espacio Europeo de Educación Superior. Comunicación en congreso. 5th International Congress of Educational Sciences and Development. Santander, España. 2017
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Aguilera-Jimenez, Antonio:
¿Qué escuela necesitamos para el siglo XXI?. Comunicación en congreso. Congreso Internacional Hispano Marroquí "Diversidad cultural, inmigración e inclusión educativa". FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, . FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2016
¿Qué escuela necesitamos para el siglo XXI?. Comunicación en congreso. Congreso Internacional Hispano Marroquí "Diversidad cultural, inmigración e inclusión educativa". FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, . FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2016
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Repositorio virtual de actividades de calidad para grupos interactivos. Comunicación en congreso. I Congreso de Innovación y Tecnología en Educación Infantil (CITEI¿16).. Sevilla. 2016
Repositorio virtual de actividades de calidad para grupos interactivos. Comunicación en congreso. I Congreso de Innovación y Tecnología en Educación Infantil (CITEI¿16).. Sevilla. 2016
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
CITEI¿16 (Coordinadora de mesa de comunicaciones). Sesión no plenaria en Congreso. I Congreso de Innovación y Tecnología en Educación Infantil (CITEI¿16).. Sevilla. 2016
CITEI¿16 (Coordinadora de mesa de comunicaciones). Sesión no plenaria en Congreso. I Congreso de Innovación y Tecnología en Educación Infantil (CITEI¿16).. Sevilla. 2016
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Aguilera-Jimenez, Antonio:
Implicación de los voluntarios de grupos interactivos en Educación Infantil¿ . Comunicación en congreso. CIMIE 16 - 5TH MULTIDISCIPLINARY INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL RESEARCH. SEVILLA (ESPAÑA). 2016
Implicación de los voluntarios de grupos interactivos en Educación Infantil¿ . Comunicación en congreso. CIMIE 16 - 5TH MULTIDISCIPLINARY INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL RESEARCH. SEVILLA (ESPAÑA). 2016
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Ponce-suárez, Marina:
Evaluación formativa de los grupos interactivos con niños de Educación Infantil. Comunicación en congreso. IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria. . 2015
Evaluación formativa de los grupos interactivos con niños de Educación Infantil. Comunicación en congreso. IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria. . 2015
Aguilera-Jimenez, Antonio;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Diseñando dos cuestionarios de satisfacción y valoración para el voluntariado universitario en CdA. Comunicación en congreso. CIMIE14_Third Multidisciplinary Internacional Congress of Educational Research. Segovia. 2014
Diseñando dos cuestionarios de satisfacción y valoración para el voluntariado universitario en CdA. Comunicación en congreso. CIMIE14_Third Multidisciplinary Internacional Congress of Educational Research. Segovia. 2014
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Aguilera-Jimenez, Antonio:
Diseñando dos cuestionarios de satisfacción y valoración para el voluntariado universitario en CdA. Comunicación en congreso. CIMIE 14 -THIRD MULTIDISCIPLINARY INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL RESEARCH. UNIVERSIDAD DE VALLADOLID-CAMPUS MARÍA ZAMBRANO. SEGOVIA. 2014
Diseñando dos cuestionarios de satisfacción y valoración para el voluntariado universitario en CdA. Comunicación en congreso. CIMIE 14 -THIRD MULTIDISCIPLINARY INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL RESEARCH. UNIVERSIDAD DE VALLADOLID-CAMPUS MARÍA ZAMBRANO. SEGOVIA. 2014
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Diseñando dos cuestionarios de satisfacción y valoración para el voluntariado universitario en CdA. Comunicación en congreso. Congreso interdisciplinar e internacional de Educación CIMIE 14. Segovia. Campus María Zambrano.. 2014
Diseñando dos cuestionarios de satisfacción y valoración para el voluntariado universitario en CdA. Comunicación en congreso. Congreso interdisciplinar e internacional de Educación CIMIE 14. Segovia. Campus María Zambrano.. 2014
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Uso de Intenet entre los estudiantes de Educación. Comunicación en congreso. Congreso Internacional de la SEECI 2014: Prospectiva en Innovación y Docencia Universitaria. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN (UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID). 2014
Uso de Intenet entre los estudiantes de Educación. Comunicación en congreso. Congreso Internacional de la SEECI 2014: Prospectiva en Innovación y Docencia Universitaria. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN (UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID). 2014
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Inicio y seguimiento del doble grado de Educación Primaria y Filología Alemana. Comunicación en congreso. Congreso Internacional Re-conceptualizing the professional identity of European teacher. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. 2013
Inicio y seguimiento del doble grado de Educación Primaria y Filología Alemana. Comunicación en congreso. Congreso Internacional Re-conceptualizing the professional identity of European teacher. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. 2013
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Riesgos y seguridad en la Redes Sociales. Conferencias impartidas en Congreso. 2º Encuentro Enseñar con Tecnologías. CIUDAD GUAYANA (VENEZUELA). 2013
Riesgos y seguridad en la Redes Sociales. Conferencias impartidas en Congreso. 2º Encuentro Enseñar con Tecnologías. CIUDAD GUAYANA (VENEZUELA). 2013
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
congreso internacional de formación del profesorado. Comunicación en congreso. XII CONGRESO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. . 2012
congreso internacional de formación del profesorado. Comunicación en congreso. XII CONGRESO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. . 2012
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
La formación integral del alumno universitario para lograr su competencia profesional. Comunicación en congreso. XII CONGRESO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. . 2012
La formación integral del alumno universitario para lograr su competencia profesional. Comunicación en congreso. XII CONGRESO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. . 2012
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Sanchez-Sanchez,Mª Carmen;Moreno-Gutiérrez,Mª Luisa;Rios-Camacho, Maria Luisa:
tutoría, supervisión y evaluación del prácticum en educación. Comunicación en congreso. I Congreso sobre el perfil profesional del pedagogo. . FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2011
tutoría, supervisión y evaluación del prácticum en educación. Comunicación en congreso. I Congreso sobre el perfil profesional del pedagogo. . FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2011
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Sánchez-Sánchez, María Del Carmen:
EXPERIENCIAS CRUZADAS EN EL PRACTICUM COMO INNOVACIÓN, DENTRO DEL DESARROLLO PROFESIONAL. Comunicación en congreso. I CONGRESO INTERNACIONAL. REINVENTAR LA PROFESIÓN DOCENTE. UNIVERSIDAD DE MÁLAGA, ESPAÑA. 2010
EXPERIENCIAS CRUZADAS EN EL PRACTICUM COMO INNOVACIÓN, DENTRO DEL DESARROLLO PROFESIONAL. Comunicación en congreso. I CONGRESO INTERNACIONAL. REINVENTAR LA PROFESIÓN DOCENTE. UNIVERSIDAD DE MÁLAGA, ESPAÑA. 2010
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Moreno-Gutiérrez,Mª Luisa;Sánchez-Sánchez, María Del Carmen:
EN BUSCA DE UNA PROPUESTA COMPETENCIAL Y DE ACTIVIDADES PARA LAS PRÁCTICAS DE LOS GRADOS DE MAESTRO. Comunicación en congreso. I CONGRESO INTERNACIONAL. REINVENTAR LA PROFESIÓN DOCENTE. UNIVERSIDAD DE MÁLAGA, ESPAÑA. 2010
EN BUSCA DE UNA PROPUESTA COMPETENCIAL Y DE ACTIVIDADES PARA LAS PRÁCTICAS DE LOS GRADOS DE MAESTRO. Comunicación en congreso. I CONGRESO INTERNACIONAL. REINVENTAR LA PROFESIÓN DOCENTE. UNIVERSIDAD DE MÁLAGA, ESPAÑA. 2010
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
PROPUESTA DE ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES Y CON TIC EN LOS ESTUDIOS DE EDUCACIÓN. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERNACIONAL ANTROPOLOGÍA AUDIOVISUAL E INVESTIGACIÓN EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA (1) (1.2009.MADRID). . 2009
PROPUESTA DE ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES Y CON TIC EN LOS ESTUDIOS DE EDUCACIÓN. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERNACIONAL ANTROPOLOGÍA AUDIOVISUAL E INVESTIGACIÓN EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA (1) (1.2009.MADRID). . 2009
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Durá-,Carmen;Ramos-Estévez, María José;Holgado-,Juan:
UNA PROPUESTA DE INNOVACIÓN METODOLÓGICA EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS. Poster en Congreso. JORNADAS ANDALUZAS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA (1) (1.2008.GRANADA). GRANADA. 2008
UNA PROPUESTA DE INNOVACIÓN METODOLÓGICA EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS. Poster en Congreso. JORNADAS ANDALUZAS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA (1) (1.2008.GRANADA). GRANADA. 2008
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Durá-Garcés,Carmen;Holgado-Barroso, Juan;Ramos-Estévez, María José:
UNA PROPUESTA DE INNOVACIÓN METODOLÓGICA EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS. Poster en Congreso. JORNADAS ANDALUZAS DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (1) (1.2008.GRANADA). GRANADA. 2008
UNA PROPUESTA DE INNOVACIÓN METODOLÓGICA EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS. Poster en Congreso. JORNADAS ANDALUZAS DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (1) (1.2008.GRANADA). GRANADA. 2008
Ramos-Estévez, María José;Holgado-,Juan;Durá-,Carmen;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
LA ENCRICUJADA SOCIEDAD FAMILIA Y ESCUELA EN LA FORMACIÓN DEL MAESTRO. Comunicación en congreso. ACTAS DE XIV CONGRESO NACIONAL Y III IBEROAMERICANO DE PEDAGOGIA . . 2008
LA ENCRICUJADA SOCIEDAD FAMILIA Y ESCUELA EN LA FORMACIÓN DEL MAESTRO. Comunicación en congreso. ACTAS DE XIV CONGRESO NACIONAL Y III IBEROAMERICANO DE PEDAGOGIA . . 2008
Gomez Del Castillo-Segurado, Mª Teresa;Sánchez-Sánchez, María Del Carmen:
LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE A TRAVÉS DE LA COLABORACIÓN ENTRE UNIVERSIDAD Y CENTROS ESCOLARES. Comunicación en congreso. I CONGRESO INTERNACIONAL NUEVAS TENDENCIAS EN LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO (1) (1.2007.BARCELONA). . 2007
LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE A TRAVÉS DE LA COLABORACIÓN ENTRE UNIVERSIDAD Y CENTROS ESCOLARES. Comunicación en congreso. I CONGRESO INTERNACIONAL NUEVAS TENDENCIAS EN LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO (1) (1.2007.BARCELONA). . 2007
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Moreno-Gutiérrez,Mª Luisa:
LAS TIC EN LA GESTIÓN ESCOLAR Y EL FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS. Comunicación en congreso. VI CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL DE EDUCACIÓN CIVE 2006 () (.2006.ISLAS BALEARES). ISLAS BALEARES. 2006
LAS TIC EN LA GESTIÓN ESCOLAR Y EL FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS. Comunicación en congreso. VI CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL DE EDUCACIÓN CIVE 2006 () (.2006.ISLAS BALEARES). ISLAS BALEARES. 2006
Gomez Del Castillo-Segurado, Mª Teresa:
LOS VIDEOJUEGOS: REFLEJO DEL MUNDO EN EL QUE VIVIMOS. Ponencia en Congreso. III CONGRÉS ONLINE CONEIXEMENT OBERT, SOCIETAT LLIURE () (3.2006.INTERNET). INTERNET. 2006
LOS VIDEOJUEGOS: REFLEJO DEL MUNDO EN EL QUE VIVIMOS. Ponencia en Congreso. III CONGRÉS ONLINE CONEIXEMENT OBERT, SOCIETAT LLIURE () (3.2006.INTERNET). INTERNET. 2006
Gomez Del Castillo-Segurado, Mª Teresa:
LA EDUCACIÓN EN VALORES EN ESPAÑA. Comunicación en congreso. CONGRESO VIRTUAL DE EDUCACIÓN EN VALORES (1.2005.UNIVERSIDAD DE ARAGÓN). UNIVERSIDAD DE ARAGÓN. 2005
LA EDUCACIÓN EN VALORES EN ESPAÑA. Comunicación en congreso. CONGRESO VIRTUAL DE EDUCACIÓN EN VALORES (1.2005.UNIVERSIDAD DE ARAGÓN). UNIVERSIDAD DE ARAGÓN. 2005
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
USO DE LOS VIDEOJUEGOS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS. Comunicación en congreso. SIMPOSIO INTERNACIONAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA (SIIE04) (6) (6.2004.CÁCERES, ESPAÑA). CÁCERES, ESPAÑA. 2004
USO DE LOS VIDEOJUEGOS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS. Comunicación en congreso. SIMPOSIO INTERNACIONAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA (SIIE04) (6) (6.2004.CÁCERES, ESPAÑA). CÁCERES, ESPAÑA. 2004
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
LA ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA EN LOS CENTROS CÍVICOS DE SEVILLA. Comunicación en congreso. EDUTEC 2004 (.2004.BARCELONA, ESPAÑA). . BARCELONA, ESPAÑA. 2004
LA ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA EN LOS CENTROS CÍVICOS DE SEVILLA. Comunicación en congreso. EDUTEC 2004 (.2004.BARCELONA, ESPAÑA). . BARCELONA, ESPAÑA. 2004
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
ENSEÑANZA DE INTERNET PARA PERSONAS MAYORES. Comunicación en congreso. CONGRESO LA EDUCACIÓN EN INTERNET E INTERNET EN LA EDUCACIÓN (2.2003.MADRID). . 2003
ENSEÑANZA DE INTERNET PARA PERSONAS MAYORES. Comunicación en congreso. CONGRESO LA EDUCACIÓN EN INTERNET E INTERNET EN LA EDUCACIÓN (2.2003.MADRID). . 2003
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
TRATAMIENTO DE LA EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD EN LAS APLICACIONES MULTIMEDIAS. Comunicación en congreso. EUROPEAN CONFERENCE ON INFORMATION TECHNOLOGIES IN EDUCATION AND CITIZENSHIP: A CRITICAL INSIGHT (2.2002.BARCELONA). . 2002
TRATAMIENTO DE LA EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD EN LAS APLICACIONES MULTIMEDIAS. Comunicación en congreso. EUROPEAN CONFERENCE ON INFORMATION TECHNOLOGIES IN EDUCATION AND CITIZENSHIP: A CRITICAL INSIGHT (2.2002.BARCELONA). . 2002
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS EJES TRANSVERSALES EN LAS DISTINTAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS ESPAÑOLAS Y SU ASESORAMIENTO EN LOS CENTROS. Comunicación en congreso. EUROPEAN CONFERENCE SWITZERLAND (9.2001.FRIBURGO). FRIBURGO. 2001
ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS EJES TRANSVERSALES EN LAS DISTINTAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS ESPAÑOLAS Y SU ASESORAMIENTO EN LOS CENTROS. Comunicación en congreso. EUROPEAN CONFERENCE SWITZERLAND (9.2001.FRIBURGO). FRIBURGO. 2001
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
ANÁLISIS DE LA TRANSVERSAL DE EDUCACIÓN PARA EL CONSUMO EN APLICACIONES MULTIMEDIAS. Comunicación en congreso. EDUTEC 2001 () (.2001.MURCIA). MURCIA. 2001
ANÁLISIS DE LA TRANSVERSAL DE EDUCACIÓN PARA EL CONSUMO EN APLICACIONES MULTIMEDIAS. Comunicación en congreso. EDUTEC 2001 () (.2001.MURCIA). MURCIA. 2001
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
ANÁLISIS DE LOS TEMAS TRANSVERSALES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y PARA LA PAZ EN EL SOFTWARE EDUCATIVO MULTIMEDIA. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL Y I IBEROAMERICANO DE PEDAGOGÍA (12.2000.MADRID, ESPAÑA). . 2000
ANÁLISIS DE LOS TEMAS TRANSVERSALES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y PARA LA PAZ EN EL SOFTWARE EDUCATIVO MULTIMEDIA. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL Y I IBEROAMERICANO DE PEDAGOGÍA (12.2000.MADRID, ESPAÑA). . 2000
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
LA PRÁCTICA DEL ORDENADOR EN LAS AULAS DE INFORMÁTICA Y FUERA DE ELLA. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL DE PEDAGOGIA (11.1996.SAN SEBASTIÁN). SAN SEBASTIÁN. 1996
LA PRÁCTICA DEL ORDENADOR EN LAS AULAS DE INFORMÁTICA Y FUERA DE ELLA. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL DE PEDAGOGIA (11.1996.SAN SEBASTIÁN). SAN SEBASTIÁN. 1996
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
MAESTROS PARA LA DIVERSIDAD: UNA EXIGENCIA FORMATIVA. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL PEDAGOGIA (10.1992.SALAMANCA). SALAMANCA. 1992
MAESTROS PARA LA DIVERSIDAD: UNA EXIGENCIA FORMATIVA. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL PEDAGOGIA (10.1992.SALAMANCA). SALAMANCA. 1992
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
TUTORÍA , SUPERVISIÓN Y EVALUACIÓN DEL PRÁCTICUM EN EDUCACIÓN. Comunicación en congreso. EL PERFIL PROFESIONAL DEL PEDAGOGO. .
TUTORÍA , SUPERVISIÓN Y EVALUACIÓN DEL PRÁCTICUM EN EDUCACIÓN. Comunicación en congreso. EL PERFIL PROFESIONAL DEL PEDAGOGO. .
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Formación docente. Conferencias impartidas en Congreso. . .
Formación docente. Conferencias impartidas en Congreso. . .
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Riesgos y seguridad en las Redes Sociales. Conferencias impartidas en Congreso. . .
Riesgos y seguridad en las Redes Sociales. Conferencias impartidas en Congreso. . .
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Las Comunidades de Aprendizaje y el uso de las TIC. Conferencias impartidas en Congreso. . .
Las Comunidades de Aprendizaje y el uso de las TIC. Conferencias impartidas en Congreso. . .
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Implicación de los voluntarios de grupos interactivos en Educación Infantil¿ . Comunicación en congreso. . .
Implicación de los voluntarios de grupos interactivos en Educación Infantil¿ . Comunicación en congreso. . .
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Uso del blog como herramienta colaborativa en las prácticas externas. Comunicación en congreso. . .
Uso del blog como herramienta colaborativa en las prácticas externas. Comunicación en congreso. . .
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Mejorar la calidad de las interacciones en las tertulias literarias dialógicas en Educación Primaria. Comunicación en congreso. . .
Mejorar la calidad de las interacciones en las tertulias literarias dialógicas en Educación Primaria. Comunicación en congreso. . .
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Desarrollo de las competencias lingüísticas y digital a través de las redes sociales. Comunicación en congreso. . .
Desarrollo de las competencias lingüísticas y digital a través de las redes sociales. Comunicación en congreso. . .
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Formación de competencias a través de una webquest en el Espacio Europeo de Educación Superior. Comunicación en congreso. . .
Formación de competencias a través de una webquest en el Espacio Europeo de Educación Superior. Comunicación en congreso. . .
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Elaboración de significados en la formación inicial del profesorado de secundaria¿ . Poster en Congreso. . .
Elaboración de significados en la formación inicial del profesorado de secundaria¿ . Poster en Congreso. . .
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Recursos telemáticas para las aulas de la ESO. Comunicación en congreso. . .
Recursos telemáticas para las aulas de la ESO. Comunicación en congreso. . .
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
El blog como recurso didáctico en las prácticas profesionales. Comunicación en congreso. . .
El blog como recurso didáctico en las prácticas profesionales. Comunicación en congreso. . .
Artículos publicados
Rodríguez-Gallego, M. R.;Rosario Ordóñez-Sierra;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Expectativas y Logros ante las prácticas profesionales de estudiantes de Pedagogía. Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes. 2023. Vol: 12. Núm: 1. Pág. 75-90. https://doi.org/10.21071/ripadoc.v12i1.
Expectativas y Logros ante las prácticas profesionales de estudiantes de Pedagogía. Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes. 2023. Vol: 12. Núm: 1. Pág. 75-90. https://doi.org/10.21071/ripadoc.v12i1.
Corujo-Velez, Mª Del Carmen;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Rodríguez-Gallego, M. R.;Rosario Ordóñez-Sierra:
Evaluación de la Satisfacción del voluntariado en Comunidades de Aprendizaje: un estudio transversal. Revista Complutense de Educación. 2023. Vol: 34. Núm: 4. Pág. 907-918. https://dx.doi.org/10.5209/rced.80233.
Evaluación de la Satisfacción del voluntariado en Comunidades de Aprendizaje: un estudio transversal. Revista Complutense de Educación. 2023. Vol: 34. Núm: 4. Pág. 907-918. https://dx.doi.org/10.5209/rced.80233.
Rosario Ordóñez-Sierra;Rodríguez-Gallego, M. R.;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Piñero-Virué, Rocío:
South Florida Journal of Development. South Florida Journal of Development. 2022. Vol: 3. Núm: 4. Pág. 4704-4713. 10.46932/sfjdv3n4-048.
South Florida Journal of Development. South Florida Journal of Development. 2022. Vol: 3. Núm: 4. Pág. 4704-4713. 10.46932/sfjdv3n4-048.
Rodríguez-Gallego, M. R.;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Rosario Ordóñez-Sierra:
Liderazgo compartido por los tutores académicos de prácticas a través de una herramienta colaborativa . Revista Prácticum. 2022. Vol: 1. Núm: 7. Pág. 72-87. DOI: https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v7i1.12568 .
Liderazgo compartido por los tutores académicos de prácticas a través de una herramienta colaborativa . Revista Prácticum. 2022. Vol: 1. Núm: 7. Pág. 72-87. DOI: https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v7i1.12568 .
Rosario Ordóñez-Sierra;Rodríguez-Gallego, M. R.;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Piñero-Virué, Rocío:
Use of the blog as a collaborative tool in external practices in the degree in pedagogy. South Florida Journal of Development. 2022. Vol: 3. Núm: 4. Pág. 4704-4713. https://doi.org/10.46932/sfjdv3n4-048.
Use of the blog as a collaborative tool in external practices in the degree in pedagogy. South Florida Journal of Development. 2022. Vol: 3. Núm: 4. Pág. 4704-4713. https://doi.org/10.46932/sfjdv3n4-048.
Corujo-Velez, Mª Del Carmen;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa; Merla -gonzález, Alma Elizabeth:
Construtivist and collaborative methodology mediated by ict in Higher Education. [Constructivismo y metodología colaborativa mediada por TIC en educac. Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2020. Vol: 57. Pág. 7-57. 10.12795/pixelbit.2020.i57.01.
Construtivist and collaborative methodology mediated by ict in Higher Education. [Constructivismo y metodología colaborativa mediada por TIC en educac. Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2020. Vol: 57. Pág. 7-57. 10.12795/pixelbit.2020.i57.01.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Aguilera-Jimenez, Antonio:
Colaboración dialógica entre profesorado de diversos niveles de enseñanza. Multidisciplinary Journal of Educational Research. 2018. Vol: 3. Núm: 8. Pág. 234-258. 10.4471/remie.2018.3665.
Colaboración dialógica entre profesorado de diversos niveles de enseñanza. Multidisciplinary Journal of Educational Research. 2018. Vol: 3. Núm: 8. Pág. 234-258. 10.4471/remie.2018.3665.
Gómez-Camacho, Alejandro;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
La norma escrita en las conversaciones de WhatsApp de estudiantes universitario de posgrado. Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2017. Vol: XXII. Núm: 75. Pág. 1077-1094.
La norma escrita en las conversaciones de WhatsApp de estudiantes universitario de posgrado. Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2017. Vol: XXII. Núm: 75. Pág. 1077-1094.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Aguilera-Jimenez, Antonio;Prados-Gallardo, Mª Del Mar:
El voluntariado de la universidad de Sevilla en los grupos interactivos de las Comunidades de Aprendizaje. Profesorado: Revista de Curriculum y Formación del Profesorado. 2016. Vol: 20. Núm: 2. Pág. 278-295.
El voluntariado de la universidad de Sevilla en los grupos interactivos de las Comunidades de Aprendizaje. Profesorado: Revista de Curriculum y Formación del Profesorado. 2016. Vol: 20. Núm: 2. Pág. 278-295.
Prados-Gallardo, Mª Del Mar;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Aguilera-Jimenez, Antonio:
Comunidades de aprendizaje: ¿qué aportan a los voluntarios y voluntarias universitarios?. Revista Complutense de Educación. 2016. Vol: 27. Núm: 2. Pág. 551-570. http://dx.doi.org/10.5209/rev_RCED.2016.v27.n2.46753.
Comunidades de aprendizaje: ¿qué aportan a los voluntarios y voluntarias universitarios?. Revista Complutense de Educación. 2016. Vol: 27. Núm: 2. Pág. 551-570. http://dx.doi.org/10.5209/rev_RCED.2016.v27.n2.46753.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Gutiérrez-Castillo, Juan-Jesús:
Competencia digital en la formación inicial del profesorado. Revista Iberoamericana de Educación. 2015. Vol: 68. Núm: 2. Pág. 141-156.
Competencia digital en la formación inicial del profesorado. Revista Iberoamericana de Educación. 2015. Vol: 68. Núm: 2. Pág. 141-156.
Aguilera-Jimenez, Antonio;Prados-Gallardo, Mª Del Mar;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
La experiencia del voluntariado universitario en las tertulias dialógicas de las comunidades de aprendizaje.. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 2015. Vol: 13. Núm: 2. Pág. 249-267.
La experiencia del voluntariado universitario en las tertulias dialógicas de las comunidades de aprendizaje.. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 2015. Vol: 13. Núm: 2. Pág. 249-267.
Gómez-Camacho, Alejandro;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Escritura ortográfica y mensajes de texto en estudiantes universitarios. Perfiles Educativos. 2015. Vol: 37. Núm: 150. Pág. 91-104. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26982015000400006.
Escritura ortográfica y mensajes de texto en estudiantes universitarios. Perfiles Educativos. 2015. Vol: 37. Núm: 150. Pág. 91-104. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26982015000400006.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Aguilera-Jimenez, Antonio:
Valoración de Comunidades de Aprendizaje por el voluntariado universitario. EA: Escuela Abierta. 2015. Núm: 18. Pág. 23-54. 10.29257/EA18.2015.03.
Valoración de Comunidades de Aprendizaje por el voluntariado universitario. EA: Escuela Abierta. 2015. Núm: 18. Pág. 23-54. 10.29257/EA18.2015.03.
Gutiérrez-Castillo, Juan-Jesús;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
Influencia de las TIC en los procesos de aprendizaje y comunicación de los estudiantes de Educación. . Revista de Pedagogía. 2014. Vol: 35-36. Núm: 97-98. Pág. 34-51.
Influencia de las TIC en los procesos de aprendizaje y comunicación de los estudiantes de Educación. . Revista de Pedagogía. 2014. Vol: 35-36. Núm: 97-98. Pág. 34-51.
Durá-graces, Carmen;Moreno, Mª Luisa;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
La semana de observación: una actividad interdisciplinar. Aula de Encuentro. 2013. Vol: XV. Núm: 15. Pág. 27-41.
La semana de observación: una actividad interdisciplinar. Aula de Encuentro. 2013. Vol: XV. Núm: 15. Pág. 27-41.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Aguilera-Jimenez, Antonio:
Acción Tutorial y comunidad de aprendizaje. EA: Escuela Abierta. 2013. Núm: 16.
Acción Tutorial y comunidad de aprendizaje. EA: Escuela Abierta. 2013. Núm: 16.
Durá-graces, Carmen;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Moreno, Mª Luisa:
Una oportunidad de aprendizaje: la semana de observación. Educación y Futuro. 2012. Núm: 4. Pág. 104-114.
Una oportunidad de aprendizaje: la semana de observación. Educación y Futuro. 2012. Núm: 4. Pág. 104-114.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
EXPERIENCIA UNIVERSITARIA INTERDISCIPLINAR APOYADA POR LAS TIC. Revista Iberoamericana de Educación. 2011. Pág. 1-11.
EXPERIENCIA UNIVERSITARIA INTERDISCIPLINAR APOYADA POR LAS TIC. Revista Iberoamericana de Educación. 2011. Pág. 1-11.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
PAULO FREIRE: UN EDUCADOR PARA EL SIGLO XXI. EA: Escuela Abierta. 2008. Pág. 191-201.
PAULO FREIRE: UN EDUCADOR PARA EL SIGLO XXI. EA: Escuela Abierta. 2008. Pág. 191-201.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Durá-Garcés,Carmen;Holgado-Barroso, Juan;Ramos-Estévez, María José:
UN PROYECTO DE INNOVACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINAR EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL MAESTRO: EL MODULO SOCIEDAD, FAMILIA Y ESCUELA. EA: Escuela Abierta. 2008. Pág. 11-27.
UN PROYECTO DE INNOVACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINAR EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL MAESTRO: EL MODULO SOCIEDAD, FAMILIA Y ESCUELA. EA: Escuela Abierta. 2008. Pág. 11-27.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
VEDEOJUEGOS Y TRANSMISIÓN DE VALORES. Revista Iberoamericana de Educación. 2007. Pág. 1-15.
VEDEOJUEGOS Y TRANSMISIÓN DE VALORES. Revista Iberoamericana de Educación. 2007. Pág. 1-15.
Gomez Del Castillo-Segurado, Mª Teresa:
VIOLENCIA SOCIAL Y VIDEOJUEGOS. Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2005. Núm: 25. Pág. 45-51.
VIOLENCIA SOCIAL Y VIDEOJUEGOS. Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2005. Núm: 25. Pág. 45-51.
Aguilera-Jimenez, Antonio;Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
PERSPECTIVAS DE LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Igandea (Bilbao). 2004. Núm: 57. Pág. 1-15.
PERSPECTIVAS DE LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Igandea (Bilbao). 2004. Núm: 57. Pág. 1-15.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
LA FORMACIÓN DE PERSONAS MAYORES EN NUEVAS TECNOLOGÍAS. Quaderns Digitals. 2003. Pág. 1-10.
LA FORMACIÓN DE PERSONAS MAYORES EN NUEVAS TECNOLOGÍAS. Quaderns Digitals. 2003. Pág. 1-10.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
CONTENIDOS ACTITUDINALES Y TRANSVERSALES EN EL SOFTWARE EDUCATIVO MULTIMEDIA. Etic@net: Revista Científica Electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento. 2002. Núm: 0. Pág. 1-16.
CONTENIDOS ACTITUDINALES Y TRANSVERSALES EN EL SOFTWARE EDUCATIVO MULTIMEDIA. Etic@net: Revista Científica Electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento. 2002. Núm: 0. Pág. 1-16.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Alvárez-Girón, Manuela:
SOFTWARE EDUCATIVO Y EDUCACION PARA LA SALUD. Comunicar. 2002. Vol: 19. Pág. 179-183.
SOFTWARE EDUCATIVO Y EDUCACION PARA LA SALUD. Comunicar. 2002. Vol: 19. Pág. 179-183.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
¿CÓMO SE REFLEJAN LOS CONTENIDOS TRANSVERSALES EN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS MULTIMEDIA?. Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2002. Pág. 93-106.
¿CÓMO SE REFLEJAN LOS CONTENIDOS TRANSVERSALES EN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS MULTIMEDIA?. Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2002. Pág. 93-106.
Gomez Del Castillo-Segurado, Mª Teresa;Alvárez-Girón, Manuela:
GÉNERO, RAZA Y OTRAS DIFERENCIAS EN LOS PROGRMAS EDUCATIVOS. Comunicación y Pedagogía. 2002. Núm: 183. Pág. 47-52.
GÉNERO, RAZA Y OTRAS DIFERENCIAS EN LOS PROGRMAS EDUCATIVOS. Comunicación y Pedagogía. 2002. Núm: 183. Pág. 47-52.
Gomez Del Castillo-Segurado, Mª Teresa;Aguilera-Jimenez, Antonio;Gomez-Del Castillo,Maria Teresa:
EXIGENCIAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN AL SISTEMA EDUCATIVO. Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2001. Núm: 17. Pág. 15-21.
EXIGENCIAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN AL SISTEMA EDUCATIVO. Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2001. Núm: 17. Pág. 15-21.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
EVALUACIÓN DE LA INFORMÁTICA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO ESPAÑOL. EA: Escuela Abierta. 2000. Pág. 143-155.
EVALUACIÓN DE LA INFORMÁTICA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO ESPAÑOL. EA: Escuela Abierta. 2000. Pág. 143-155.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa;Aguilera-Jimenez, Antonio;Gomez-Del Castillo,Maria Teresa:
EL PAPEL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION EN LA EDUCACION INFORMAL. Comunicación y Pedagogía. 2000. Vol: 167. Pág. 57-60.
EL PAPEL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION EN LA EDUCACION INFORMAL. Comunicación y Pedagogía. 2000. Vol: 167. Pág. 57-60.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
FAMILIA Y EDUCACIÓN EN VALORES. Aula de Innovación Educativa. 2000. Pág. 45-47.
FAMILIA Y EDUCACIÓN EN VALORES. Aula de Innovación Educativa. 2000. Pág. 45-47.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
FAMILIA Y EDUCACIÓN EN VALORES. Aprendizaje, hoy. 1999. Pág. 37-40.
FAMILIA Y EDUCACIÓN EN VALORES. Aprendizaje, hoy. 1999. Pág. 37-40.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
PROGRAMAS EDUCATIVOS MULTIMEDIA. Quaderns Digitals. 1998. Pág. 1-18.
PROGRAMAS EDUCATIVOS MULTIMEDIA. Quaderns Digitals. 1998. Pág. 1-18.
Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa:
RECUPERACION DE LA ORTOGRAFIA ASISTIDA POR ORDENADOR. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. 1985. Núm: 6. Pág. 27-28.
RECUPERACION DE LA ORTOGRAFIA ASISTIDA POR ORDENADOR. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. 1985. Núm: 6. Pág. 27-28.
