La US es líder nacional en captación de talento investigador

El rector de la Universidad de Sevilla, Miguel Ángel Castro, ha presentado en el Claustro el Informe de Gobierno correspondiente al año 2022, en el que ha realizado un resumen de las principales actuaciones llevadas a cabo en este periodo y ha esbozado las estrategias que marcarán el actual curso académico.  Los claustrales podrán emitir su voto los días 19 y 20, acogiéndose al período de voto anticipado, o el mismo día 21, jornada en la que se celebra una sesión ordinaria de Claustro de 10.00 a 18.00 horas con la votación del informe como único punto en el orden del día.

Miguel Ángel Castro ha comenzó su intervención criticando el proyecto de la nueva Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU), cuya votación está convocada para el próximo jueves 22 de diciembre, y que, a su juicio “producirá, de aprobarse, un cambio trascendental que afectará al modo general de gobierno de nuestra universidad y debe ser destacado”.  

El rector de la US ha reiterado sus principales argumentos en contra de la propuesta, los que se resumen en cuatro puntos: “falta de voluntad para buscar un gran pacto de estado; ausencia de garantía alguna para alcanzar una financiación aceptable; profundo error tanto en el diagnóstico de los problemas reales del sistema como en las medidas propuestas para su tratamiento; e interesada confusión entre la autonomía universitaria, que se ve reducida en el texto, y la desregularización universitaria que verdaderamente será lo que la aplicación del texto conlleve”. 

Para Miguel Ángel Castro “sólo la volubilidad actual de la política nacional y las posiciones de los diferentes partidos con representación parlamentaria, enfocadas únicamente a sus repercusiones electoralistas, tan lastimosas para un proyecto de país, podrían ser en esta ocasión nuestra única tabla de salvación”. 

TALENTO INVESTIGADOR

Entre los datos más novedosos destaca la tasa del 100% de éxito en las Ayudas Beatriz Galindo para la atracción del talento investigador, junto a la Universidad de la Coruña y la Universidad Politécnica de Cataluña. De entre las 42 universidades españolas presentadas, la US se sitúa entre las tres primeras en captación, empatada con la Universidad de A Coruña en financiación, 1 M€, por encima de la Universidad politécnica de Cataluña.

Los investigadores seleccionados han sido, en la modalidad senior, Javier Muñoz Basols, hispanista con una dilatada carrera docente e investigadora en EE.UU. y Reino Unido. En los últimos 15 años lleva desarrollando su carrera investigadora en la Universidad de Oxford y se incorporará al departamento de Lengua Española, Linguística y Teoría de la Literatura.

Griogorios Paouris, que desarrolla un trabajo puntero en deep learning and machine learning, es actualmente profesor en la Universidad de Texas y premio A. Sloan Fellow, entre otros. Este investigador se incorporará al departamento de Análisis Matemático. Nabil Hajji, investigador del departamento de Medicina del Imperial College London, y director de los laboratorios de Toxicología del National Centre for Enviromental Toxicology, se incorporará al departamento de Bioquímica médica y biología molecular e inmunología. 

En la modalidad junior, el joven investigador João Carlos Mesquita Coelho se incorporará al departamento de Física de la materia condensada. Este candidato tiene una trayectoria Junior Researcher en Nova School of Science and Technology, CENIMAT-i3N (Portugal), con experiencia internacional en centros como el Trinity College Dublin. Por su parte, María Teresa Blázquez de Pineda, que se doctoró en Arquitectura en 2019 y desde ese año es investigadora postdoctoral en el Politecnico di Milano (PoliMi), se incorporará al departamento de Construcciones Arquitectónicas.
 

ESPACIO UNIVERSITARIO

En el apartado de Espacio Universitario, Castro ha informado de la recepción e instalación en el Centro Andalucía Tech Escuela Politécnica Superior (CATEPS) de los doce lotes del equipamiento de mobiliario operativo y de colectividades licitados por un importe de 1,9 millones de euros. Respecto al Proyecto de Reforma y Ampliación de la ETS de Ingeniería Agronómica, las obras han seguido un ritmo adecuado hasta el pasado mes de noviembre, fecha en la que se han ralentizado y la empresa adjudicataria ha solicitado un aumento de presupuesto para poder continuar los trabajos. En este mismo sentido, el rector ha indicado que aún se están desarrollando los estudios pertinentes para reprogramar la nueva licitación para el aulario de la EPS, una vez que se ha quedado desierto debido al incremento de los precios.

En materia de infraestructuras también cabe destacar los 20 edificios universitarios que ya han adaptado sus aseos para enfermos de Crohn y colitis ulcerosa; así como el reciclaje de casi 100 toneladas de papel en 2022, equivalente a 1.475 árboles, con lo que se llega a la cifra equivalente de casi 35.000 árboles desde que se contabiliza este dato en 2007. 

ESTUDIANTES Y MOVILIDAD INTERNACIONAL

El Centro de Atención al Estudiante (CAT) ha tenido hasta el momento dos millones de visitas y ha resuelto treinta mil consultas. Durante este curso ha entrado en funcionamiento en el CAT un asistente virtual, basado en inteligencia artificial y que da respuesta a cuestiones planteadas por los estudiantes. 

La movilidad internacional entrante y saliente es una de las apuestas permanentes de la US, teniendo el programa Erasmus+ y el Plan Propio de Docencia de la US como líneas principales. Contabilizando la totalidad de los programas de movilidad, el número de estudiantes salientes de movilidad internacional en el curso 2021/22 ha sido de 1 997, de los que 1 430 corresponden al Programa Erasmus+ Estudio, 145 al programa Erasmus Prácticas y 207 a las distintas convocatorias del Plan Propio de Docencia. Hay que destacar los 65 estudiantes salientes en los programas de doble titulación internacional. 

Respecto a los estudiantes entrantes, el número total en el curso 2021/22 ha sido de 1 692, de los que 1 342 corresponden al Programa Erasmus+ Estudio y 28 al programa Erasmus Prácticas. El gran aumento se ha producido en la movilidad entrante en el marco de convenios con universidades de países no Erasmus, donde se ha contado con 206 estudiantes frente a los 64 del curso pasado. 

Por su parte, la movilidad de investigadores, profesorado y personal de administración y servicios alcanzó la cifra de 183 investigadores/profesores y 154 personas de administración y servicios.  

ESTADO FINANCIERO  

La financiación y el estado económico de la US ha ido otro de los temas a los que el rector ha hecho referencia en su intervención. Concretamente, ha resaltado que por primera vez se presentaron las cuentas financieras con un balance de situación que lleva a un activo y un pasivo de 1 531 millones de euros y un patrimonio neto de 1 309 millones de euros. 

La ejecución presupuestaria de este año 2022 se viene llevando a cabo “bajo los mismos principios de gestión eficiente, prudente y cumplidora de nuestros compromisos con los recursos presupuestarios que tenemos, aun cuando éstos son claramente insuficientes”, ha enfatizado Castro. El estado de tesorería de la US a 31 de octubre de 2022 es de 115 millones de euros y el período medio de pagos a proveedores se ha situado en los primeros 10 meses del año por debajo de los 30 días que determina como plazo máximo la normativa.

CREACIÓN Y TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO 

Los resultados obtenidos en generación de conocimiento muestran una mejora considerable de la Universidad de Sevilla en los niveles de producción científica de calidad, según se detalla en el Informe de Gobierno 2022. El número de documentos indexados ha aumentado superando los 4 600 (Scopus) y los 4 800 (WoS), más de la mitad en acceso abierto. 

En el ámbito de financiación estatal y autonómica de proyectos de investigación y recursos humanos, la Universidad de Sevilla ha superado de forma significativa los ingresos de la anualidad previa. En convocatorias de investigación publicadas en 2021 (concedidas en su mayoría en 2022) la US Sevilla ha captado un total de 65,9 M€, lo que supone un incremento anual de más del 60% respecto a las anualidades 2019 y 2020.

Junto a la captación de talento de las Ayudas Beatriz Galindo, hay que sumar el número de contratados postdoctorales, que ha sido de 328 y hay que destacar los 28 investigadores contratados con el programa Ramón y Cajal (duplicándose con respecto al año anterior). En la convocatoria de la Junta de Andalucía de Captación de Talento Investigador EMERGIA, la US ha conseguido 19 contratos, el 31,6% de los 60 contratos postdoctorales convocados.

En este apartado, los claustrales también han sido informados de la acreditación, por la Consejería de Salud y Familias, del Comité Ético de Investigación (CEI), siendo la US la primera universidad andaluza en disponer de CEI acreditado. 

Biblioteca

La Biblioteca de la Universidad de Sevilla se encuentra entre las tres bibliotecas universitarias más transparentes a nivel nacional. De acuerdo con el informe REBIUN 2021, la BUS es la primera biblioteca universitaria a nivel nacional en número de libros-e suscritos (749 558), títulos ingresados informatizados (152 855) y entradas a la biblioteca (2,4 M). Es la segunda a nivel nacional en el número de ordenadores de uso público (1 218), cursos impartidos (525), títulos incluidos en su catálogo (1,9 M) y manuscritos en su fondo antiguo (2 430). Por último, es la tercera biblioteca a nivel nacional en documentos depositados en un repositorio institucional (118 598) y en puestos de lectura disponibles (6 768).

Patentes y Cátedras 

En lo que respecta a patentes y propiedad intelectual, en el periodo comprendido entre el 1 de enero al 31 de octubre de 2022 se han protegido los resultados de investigación mediante 52 registros correspondientes a solicitudes de patentes nacionales (17), modelos de utilidad (3), extensiones internacionales (22) y registros de software (10). Estas cifras encuadradas en el periodo 2008/21, sitúan a la US como la segunda universidad de España en el número de patentes nacionales y la primera en extensiones internacionales.

De otro lado, durante el año 2022 se han firmado cinco nuevas Cátedras, patrocinadas por empresas para realizar actividades docentes, investigadoras y de difusión; y se han aprobado cinco iniciativas empresariales.

Estudiantes en prácticas 

El curso 2021/22 se cerró con un total de 1 781 estudiantes incorporados a prácticas; se han gestionado 4 195 ofertas de prácticas, y se han tramitado 1 485 convenios con empresas e instituciones. Para el curso 2022/23 ya se han incorporado un total de 149 estudiantes y se han recibido 562 ofertas, habiéndose tramitado 92 convenios hasta el momento.  La Agencia de colocación recibió 501 ofertas durante el curso académico 2021-22; y en el breve periodo de este curso ya se han recibido 15 ofertas.

CULTURA Y PATRIMONIO 

Durante este año se ha mantenido la apuesta por la cultura y se ha reforzado la gestión de acceso y entradas a las diferentes iniciativas culturales mediante la aplicación Entradium.  La heterogeneidad de formatos y contenidos desarrollados “ha fortalecido la idea de la Universidad de Sevilla como espacio de reflexión sobre las artes, laboratorio de ideas y germen de la creación contemporánea”, ha resaltado Castro. 

Asimismo, se han realizado trabajos de inventario en las colecciones histórico, artísticas y científicas y se ha procedido a intervenciones de urgencia en bienes muebles. Además, continúa en el Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico la restauración de dos grandes lienzos del siglo XVII de la Iglesia de la Anunciación, así como dos piezas textiles de inicios del siglo XX vinculadas con las cigarreras de la Fábrica de Tabacos de Sevilla. Se están restaurando diez relicarios barrocos del siglo XVII de un gran valor y significación y un conjunto de relieves clásicos en yeso. Se ha restaurado un conjunto de libros del patrimonio del Real Observatorio Astronómico de San Fernando cedidos para la exposición Imago Mundi, así como obras de conventos de santa Paula y de san José de las Teresas.

ORDENACIÓN ACADÉMICA

Dentro del capítulo de Ordenación Académica, los datos más relevantes están relacionados con Doctorado, ya que, de las 393 tesis doctorales defendidas en 2022, el 39 % es en régimen de cotutela y/o con mención internacional. Además, se han defendido 14 nuevas tesis en colaboración universidad – empresa, lo que supone duplicar el número del ejercicio anterior.

Desde el punto de vista de los programas bilingües, entendido como aquella titulación que imparte asignaturas en inglés, se cuenta con 29 titulaciones de grado, con un total de 219 asignaturas; y 21 titulaciones de máster, involucrando a 120 asignaturas.

SERVICIOS SOCIALES

Entre los objetivos prioritarios de la Universidad de Sevilla está el de avanzar en la inclusión de las personas con discapacidad ya que cada curso se suman más personas de este colectivo a la comunidad universitaria. El sector estudiantes registra 789 personas con discapacidad, el PAS 110 y 34 el PDI, en cumplimiento de la normativa de cupos en las ofertas de empleo. 

Centrándonos en el dato de estudiantes con discapacidad, 656 son de grado, 89 de máster y 49 de doctorado. De ellos, 159 son estudiantes de nuevo ingreso, lo que supone un incremento del 8% con respecto al curso anterior. A esta cifra hay que sumar 136 estudiantes con necesidades de apoyo por enfermedad y trastornos del aprendizaje. Para apoyarles en la integración y autonomía se han adjudicado 20 plazas de alojamiento en viviendas compartidas con estudiantes colaboradores.

También en el marco de Servicios Sociales, el informe recoge que, para avanzar en la reducción del tabaquismo, la US se ha adherido a la Red Andaluza de Servicios Sanitarios y Espacios Libres de Humo (RASSELH) y ha obtenido el sello de bronce, al tiempo que ha firmado un convenio con la Asociación Española contra el Cáncer para apoyar la deshabituación tabáquica de los miembros de la comunidad universitaria.

DOCENTIA Y AULA DE LA EXPERIENCIA 

El rector de la US también ha hecho referencia durante su intervención al sistema de evaluación de la calidad docente del personal docente e investigador, Docentia-US. En estos momentos se está trabajando en el desarrollo de una plataforma digital que facilite a todos los agentes implicados (estudiantado, profesorado y representantes académicos) su participación en el sistema. Paralelamente, se está preparando la convocatoria para la inscripción por parte del profesorado en el primer curso de implantación experimental.

En cuanto al Aula de la Experiencia, el número de estudiantes matriculados ha experimentado un incremento, alcanzando 1 026. El Aula de la Experiencia ha generado una demanda de 467 solicitudes de admisión, siendo la más alta que ha obtenido desde sus inicios en el curso 1996/97.